2021年云南省德宏州小升初科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題2分，共30分）
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1．起重機(jī)用（ ?。┑跗鹬匚?。
組卷：9引用：7難度：0.8 -
2．下列對(duì)簡(jiǎn)單機(jī)械的作用描述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.7 -
3．下列物品中，應(yīng)用斜面原理制成的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：8難度：0.8 -
4．電磁鐵的磁力與線圈圈數(shù)的關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
5．我國(guó)珍稀生物與它們生活的地方不符的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.6 -
6．關(guān)于生物多樣性意義，描述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.8 -
7．下面的材料中，不適合制作電磁鐵線圈的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：3難度：0.6 -
8．世界上最早的顯微鏡是（ ?。┲瞥傻?，可以放大近300倍。
組卷：23引用：8難度：0.8 -
9．饅頭和面包內(nèi)部疏松多孔，是因?yàn)槔锩嫒嗳肓耍ā 。?/h2>
組卷：30引用：1難度：0.7 -
10．小蘇打和白醋混合后，可以觀察到的現(xiàn)象不包括（ ）
組卷：8引用：1難度：0.7
五、材料分析題（15分）
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31．材料：
火藥的發(fā)明我們把一個(gè)鞭炮打開(kāi)，看到里面有黑色的顆粒物質(zhì)，這就是火藥?；鹚幨俏覈?guó)古代四大發(fā)明之一。
火藥是怎樣發(fā)明的呢？它的發(fā)明跟古代的煉丹還有很大的關(guān)系呢。中國(guó)古代有很多達(dá)官貴族祈求長(zhǎng)生不老，當(dāng)時(shí)就有很多人專門煉制丹丸，希望造出不死之藥。結(jié)果不死藥沒(méi)煉成，卻在煉藥的過(guò)程中，偶然發(fā)現(xiàn)硫磺與硝石同時(shí)掉到炭火上，會(huì)產(chǎn)生火焰甚至伴隨著爆炸聲響，這一現(xiàn)象引起了煉丹家們的興趣。他們經(jīng)過(guò)不斷的試驗(yàn)，發(fā)明了火藥。原來(lái)，火藥是煉丹家的意外發(fā)現(xiàn)。
（1）最早發(fā)明火藥的國(guó)家是，是的意外發(fā)現(xiàn)。
（2）硝石、硫磺、木炭以及一些輔料等粉末狀物質(zhì)均勻混合這一過(guò)程中發(fā)生的變化屬于；硫磺與硝石同時(shí)掉到炭火上，會(huì)產(chǎn)生火焰甚至伴隨著爆炸聲響，有這些現(xiàn)象發(fā)生的變化屬于。
A．物理變化
B．化學(xué)變化
（3）請(qǐng)列舉生活中的物理變化和化學(xué)變化。（各舉兩例）組卷：8引用：1難度：0.7 -
32．材料：
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在全球的擴(kuò)散，口罩成了人們生活必備的“保護(hù)神”，可在我們沒(méi)注意到的地方，口罩卻危害著生態(tài)環(huán)境和一些生物的安全。隨意丟棄的口罩，沒(méi)有得到正確處理，形成數(shù)量龐大的垃圾，不僅成為傷害野生動(dòng)物的“主謀”，還時(shí)刻影響著我們的生活。
口罩主要是無(wú)紡布和聚丙烯（半結(jié)晶的熱塑性塑料）組成，可以集中進(jìn)行高溫焚燒無(wú)害化處理，對(duì)環(huán)境的污染比較小。如果隨意扔在大自然中，難于降解，需要上百年，甚至四五百年才能被完全降解。即使降解后，塑料分子也不會(huì)消失，而是會(huì)分解成很小的塑料微粒存在，并且能吸附其他有毒有害物質(zhì)，通過(guò)大氣循環(huán)或隨著水和食物進(jìn)入生物體內(nèi)，威脅生物和人體健康。
（1）廢棄口罩隨意丟棄，危害和安全，應(yīng)該進(jìn)行處理。
（2）根據(jù)口罩的主要原料分析，日常防護(hù)用的口罩按照垃圾分類屬于垃圾。
A．其它
B．可回收
C．廚余
（3）我們能為維護(hù)生態(tài)安全做些什么？以下做法錯(cuò)誤的是。
A．丟棄口罩前要剪掉掛繩，減少動(dòng)物被廢棄口罩傷害的風(fēng)險(xiǎn)
B．一次性防護(hù)口罩只要表面沒(méi)弄贓，可以一直使用這只口罩
C．將用過(guò)的口罩丟入“廢棄口罩垃圾”桶，并正確洗手組卷：9引用：1難度：0.5