人教版七年級上冊《春》2017年同步練習(xí)卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運用
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1.請給下列加點的字注音。
漲水
嘹亮組卷:234引用:6難度:0.9 -
2.下面句子用括號中的哪個詞更有表現(xiàn)力呢?
(1)山
(2)傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,組卷:190引用:2難度:0.9 -
3.說說下列加點詞語在句中的意思。
(1)桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。
趕趟兒:
(2)還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。
醞釀:
(3)鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。
賣弄:
(4)春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。
花枝招展:組卷:193引用:5難度:0.7
三、拓展閱讀
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10.閱讀回答問題
春天是一點一點化開的
遲子建 ①立春那天,我在電視中看到杭州西子湖畔的梅花開了。粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就像一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時節(jié)的杭州,是不愁夜晚沒有星星可看了,因為老天把最美的那條銀河,送到了人間天堂。
②而我這里,北緯五十度的地方,立春之時,卻還是-30℃的嚴(yán)寒。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧,這天的霜花不似往日的,總是樹的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的,很有點兒花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花,也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車菊。不要以為這樣的花兒一定是銀白色的,一旦太陽從山巒中升起來,印著霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝。初升的太陽先是把一抹嫣紅投給它,接著嫣紅變成橘黃,霜花仿佛被蜜浸透了,讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花,把它們辛勤的釀造撒向了這里。再后來,太陽升得高了,橘黃變成了鵝黃,霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去,成為雪白了,它們離凋零的時辰也就不遠(yuǎn)了。因為霜花的神經(jīng),最怕陽光溫暖的觸角。
③雖然季節(jié)的時針已指向春天,可在北方,霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的,趕也趕不走。什么時候打發(fā)了它們,大地才會復(fù)蘇。
④四月初,屋頂?shù)姆e雪開始消融,屋檐在白晝滴水了,霜花終于熬不住了,撒腳走了。它這一去也不是不回頭,每逢到寒夜,它又來了。不過來得不是轟轟烈烈的,而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣,看上去像是一樹枝葉稀疏的梅。四月底,屋頂?shù)难┗瘍袅?,林間的積雪也逐漸消融的時候,霜花才徹底丟了魂兒。
⑤在大興安嶺,最早的春色出現(xiàn)在向陽山坡上。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土,要以它的妙手給大地繡出生機時,背陰山坡往往還有殘雪呢。這樣的殘雪,還妄想著做冬的巢穴。然而,隨著冰河乍裂,達(dá)子香花開了,背陰山坡也綠意盈盈了,殘雪也就沒臉再賴著了。山前山后,山左山右,是透著清香的樹、爛漫的山花和飛起飛落的鳥兒。那蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風(fēng)吹拂得起了魚苗似的波痕。投在水面的陽光,便也跟著起了波痕,好像陽光在水面打起蝴蝶結(jié)了。
⑥我愛這遲來的春天。因為這樣的春天不是依節(jié)氣而來的,它是靠著自身頑強的拼爭,逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來的。也就是說,極北的春天,是一點一點化開的。它從三月化到四月甚至五月,沉著果敢,心無旁騖,直到把冰與雪,安葬到泥土深處,然后讓它們的精魂又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。
⑦春天在一點一點化開的過程中,一天天地羽翼豐滿起來。待它可以展翅高飛的時候,解凍后的大地,又怎能不作了春天的天空呢!
(1)作者在文中通過描寫霜花的變化來寫春天來臨的過程。請你把第②段中太陽升起后霜花顏色的變化寫在下面。
(2)下面語句使用了哪些修辭手法,有什么表達(dá)作用?
粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就是一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。
(3)選文開頭寫杭州西湖的梅花有什么作用?
(4)結(jié)合全文,探究作者以“春天是一點一點化開的”為標(biāo)題的理由。組卷:147引用:18難度:0.7
四、寫作創(chuàng)新
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11.朱自清的《春》運用了大量的比喻,使得文章語言非常精彩,加強了文章的感染力。請仿照文中的語句,運用比喻的修辭手法寫一段文字。(100字左右)
【課文片段在線】①野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。②看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。
【寫法分析】寫作時,恰當(dāng)?shù)剡\用比喻的修辭手法,可使事物生動形象,具體可感,引發(fā)讀者聯(lián)想和想象,給人以鮮明深刻的印象,同時能使文章語言文采斐然,富有感染力。使用比喻修辭時,要注意找到本體和喻體之間的共同特征,使用的喻體要通俗易懂,切忌采用生僻的喻體。組卷:92引用:3難度:0.7