2020-2021學(xué)年江西省撫州市南豐縣三年級（上）期中語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)過關(guān)營（30分）
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1．讀句子，看拼音，寫詞語。
（1）在這半個學(xué)期里，我們走進(jìn)了童話世界，認(rèn)識了穿著舊wéi qún的kě lián的小女孩。還跟著紅頭去到牛肚子lǚ xínɡ，紅頭咬著不讓自己失去zhī jué，是青頭靠著智慧pīn mìnɡ救下了紅頭。還有總也倒不了的老屋里，小zhī zhū織了一張又大又piào liàng的網(wǎng)。
（2）雨過天晴，道路兩旁pū mǎn了落葉，草葉上的露珠liàng jīng jīng的，空氣中傳來陣陣ní tǔ的清香。組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．比一比，選詞填空。
飄揚(yáng) 飄灑 飄蕩
（1）舊社會許多人棄家避難，四處。
（2）同學(xué)們向敬愛的老師問好，向高高的國旗敬禮。
（3）雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下來。
安靜 平靜 寧靜
（4）看到李老師表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻了下來。
（5）這是一座的村莊，與世無爭，可謂是一個世外桃源。
（6）在的湖面上，點(diǎn)點(diǎn)白帆隨風(fēng)蕩漾。組卷：413引用：6難度：0.7 -
3．按要求寫句子。
（1）美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（仿寫擬人句）
嫩綠的柳條在春風(fēng)里。
（2）你用心去聽。你能聽見秋天的聲音。（用上“只要……就……”，將兩個句子合并成一句。）
（3）大青樹下的小學(xué)是一所美麗、可愛的小學(xué)。（改成反問句）
（4）樹上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。（用修改符號修改病句）
（5）它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像（補(bǔ)充比喻句）組卷：6引用：1難度：0.7
四、閱讀檢閱臺（25分）（一）
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8．課外閱讀。
①一只畫眉在唱歌，一只烏鴉站在樹枝上聽歌。畫眉的歌聲婉轉(zhuǎn)（zhuǎn zhuàn）而動聽，烏鴉酸溜溜地說：“別唱啦，你的歌聲比不上夜鶯!“
②畫眉動情地歌唱著，沒在意烏鴉的話，烏鴉撇撇嘴：“你的歌聲又啞又難聽，別丟人現(xiàn)眼啦，沒有人欣賞你!“
③畫眉在樹枝上雀躍，仍歡快地歌唱著，烏鴉很生氣。“你的嗓子像破鑼，公鴨也比你唱得好聽，別臭美啦！烏鴉氣鼓鼓地說。
④畫眉歌聲招來百鳥，百鳥簇?fù)碇嬅?，專注地傾聽。
⑤“你有什么了不起的！”烏鴉憤怒地說，“你唱歌，無非是嘩眾取寵，想籠絡(luò)人心，炫耀自己。唉，一只愛虛榮的鳥是多么可恥??！”
⑥畫眉一心唱自己的歌，不理會烏鴉的惡語中（zhōng zhòng）傷。
⑦烏鴉氣急敗壞，兩眼血紅，咧開大嘴，“哇”地一聲怪叫，惡狠狠地?fù)湎虍嬅?。它要將畫眉撕個粉碎，不料，卻一頭撞在樹干上，昏倒在地。
⑧“烏鴉的羽毛真黑啊！”一只小雛鳥說。
⑨“更黑的是它的心，一顆嫉妒而偏狹的心！”黃鶯說。
（1）給正確的音節(jié)打上“√”。
（2）給短文加一個合適的題目，寫在橫線上。
（3）照樣子寫詞語。
惡狠狠
（4）文中烏鴉心情經(jīng)歷了很多變化，下面正確的是。
A.酸溜溜---撇撇嘴---惱怒---氣急敗壞
B.撇撇嘴---生氣---氣鼓鼓---惱怒
C.歡快---酸溜溜---氣鼓鼓---惱怒
D.酸溜溜---生氣---惱怒---氣急敗壞
（5）烏鴉一直阻止畫眉唱歌的原因是什么？
A.畫眉唱得實在難聽。
B.畫眉唱歌影響了烏鴉休息。
C.烏鴉嫉妒畫眉唱得好聽。
D.烏鴉想讓畫眉謙虛些，不要炫耀。
（6）請用“ ”劃出描寫烏鴉兇惡樣子的句子。
（7）讀了短文，如果讓你來勸勸這只烏鴉，你會怎么說，請寫一兩句話。。組卷：5引用：1難度：0.4
五、習(xí)作訓(xùn)練營（25分）
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9．題目：氣球的旅行
開頭：我是一只漂亮的氣球，自由自在，想去哪兒就去哪兒，今天我要去旅行啦！
要求：（1）先把題目、開頭抄寫下來，再充分發(fā)揮你的想象，繼續(xù)寫下這只氣球在旅途中發(fā)生什么有趣，或傷心、或感動……的故事；（2）寫作時，注意語句通順，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確，試著分段寫。組卷：2引用：2難度：0.5