部編版四年級上冊《第18課 牛和鵝》2021年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、看拼音,寫詞語。
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1.看拼音,寫詞語。
xià guì zhuó shí bó zi shèn zhì chí táng fǔ mō wán qiáng gài kuò wò shǒu rèn píng 組卷:46引用:1難度:0.8
一、看拼音,寫詞語。
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4.按要求完成句子練習(xí)。
(1)在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,當(dāng)時自己也不知道,大概是這樣叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”
第1句話寫出了“我”被鵝追趕時的
(2)他輕輕地把鵝提了起來,然后就像摔一個酒瓶似的……
這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把鵝比作組卷:20引用:2難度:0.8
二、閱讀理解
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5.課內(nèi)閱讀,精彩片段賞析。
金奎叔幫我穿上鞋,拾起書包,用大手摸摸我的頭,說:“鵝有什么可怕的!看把你嚇成這樣?!?br /> 我說:“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇!”
金奎叔說:“讓它這樣看好了!可是,它要是憑這點(diǎn)來欺負(fù)人,那咱們可不答應(yīng),就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。記著,霖哥兒,下次可別怕它們?!?br /> 我記住金奎叔的話,從此不再怕鵝了。有什么可怕的!它雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)??!怕它干嗎?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫幾聲,扇幾下翅膀,就搖搖擺擺走開了。
(1)金奎叔告訴了“我”什么?
(2)①通過這件事,作者對牛跟鵝的認(rèn)識發(fā)生了怎樣的變化?畫出有關(guān)的語句。
②從這句話中,你得到了什么啟發(fā)?把你的想法和大家說一說。組卷:25引用:2難度:0.6