2022-2023學(xué)年青海省西寧市北外附新華聯(lián)外國(guó)語高級(jí)中學(xué)高三（下）開學(xué)語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（共36分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  “莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行?！辈痪们?，一位大學(xué)校長(zhǎng)在畢業(yè)典禮上領(lǐng)誦古詩(shī)詞，勉勵(lì)學(xué)生們永葆清澈之心，相關(guān)短視頻在網(wǎng)絡(luò)上被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)，意蘊(yùn)深永的詞章，真切動(dòng)人的場(chǎng)景，讓人們?cè)俅胃惺艿焦旁?shī)詞的恒久魅力。
        從畢業(yè)季以詩(shī)詞寄托臨別濃情，到在社交平臺(tái)上用詩(shī)詞分享生活意趣，如今，古詩(shī)詞在網(wǎng)絡(luò)空間里的出現(xiàn)頻率越來越高，中國(guó)古典詩(shī)詞研究專家葉嘉瑩等紛紛在社交平臺(tái)上開設(shè)詩(shī)詞課堂”，吸引眾多詩(shī)詞愛好者“打卡”學(xué)習(xí)：浙江杭州的語文者師王楊軍在課堂上拿出專門的時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行詩(shī)文賞析，其中一些片段被拍成短視頻發(fā)到網(wǎng)上，吸引了大量粉絲；不少視頻創(chuàng)作者自發(fā)朗誦、講解詩(shī)詞，甚至將詩(shī)詞改編為動(dòng)畫等形式，前不久，某短視頻平臺(tái)發(fā)布的報(bào)告顯示：過去1年，古詩(shī)詞相關(guān)視頻累計(jì)播放量178億次，同比增長(zhǎng)168%；相關(guān)電商平臺(tái)古詩(shī)詞類書籍銷量同比增長(zhǎng)588%……一首首經(jīng)過時(shí)間洗禮的經(jīng)典詩(shī)詞，借助互聯(lián)網(wǎng)煥發(fā)新的生機(jī)，喚醒人們的詩(shī)心，為日常生活注入浪漫的詩(shī)意。
  “這可不是一般的紅豆，這是王維詩(shī)里的紅豆，”動(dòng)畫片《中國(guó)唱詩(shī)班》中的這一片段，在短視頻平臺(tái)備受歡迎，行生了大量的短視頻作品，這不僅讓“愿君多采擷，此物最相思”的詩(shī)句再度撥動(dòng)人們的心弦，也從一個(gè)側(cè)面折射出古詩(shī)詞在互聯(lián)網(wǎng)上“走紅”的重要原因：古詩(shī)詞的篇幅通常比較短，架合短視頻的時(shí)長(zhǎng)需求，也滿足了今天很多人碎片化的閱讀習(xí)慣?；ヂ?lián)網(wǎng)上多元化的表現(xiàn)形式，視頻、聲音、文字的融合，也賦予古詩(shī)詞更豐富的展現(xiàn)空間，有助于更形象地傳達(dá)詩(shī)意。為《游子哈》《早發(fā)白帝城》等配上有趣的手勢(shì)舞，用動(dòng)漫的形式講解《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，以古樸典的吟唱還原《一剪梅紅藕香殘玉氧秋》的詞曲意境……如今，從音樂、舞蹈到戲曲、書法創(chuàng)作，圍繞古詩(shī)詞進(jìn)行“二次創(chuàng)作”的短視頻形式多樣，各具特色，這樣的“出圈”，讓古詩(shī)詞擁有了更廣泛的受眾，也讓古詩(shī)詞之美通過互聯(lián)網(wǎng)泛起更大的漣漪
        葉嘉瑩先生面對(duì)鏡頭，漫談“為什么讀唐詩(shī)”時(shí)坦言，小時(shí)候?qū)υ?shī)中描繪的景象、情感還不能完全懂，但長(zhǎng)大后隨著閃歷增加，頓然覺悟，的確，與其說古詩(shī)詞“出圈”了，不如說是古人的詩(shī)詞，讓今時(shí)之人在忙碌的當(dāng)下獲得了溫暖心靈的力量，我們的人生際遇、喜怒哀樂，在古人的詩(shī)句中得以安放，有時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的一句淺唱低吟，就能喚起我們與古人強(qiáng)烈的情感共鳴?！鞍讜冋勗?shī)夜講詞，諸生與我共成癡?！苯裉?，通過短視頻平臺(tái)讀詩(shī)、賞詩(shī)，體現(xiàn)了古詩(shī)詞傳播形式的創(chuàng)新，折射出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的綿延賡。古人詩(shī)句，穿越千年，經(jīng)浩瀚歷史長(zhǎng)河直抵人心，喚醒我們的文化基因，滋養(yǎng)著我們的精神世界。常讀常新的文化內(nèi)涵，真切動(dòng)人的情感體驗(yàn)，讓古詩(shī)詞經(jīng)久不衰，感染和滋養(yǎng)著一代又一代中華兒女。
        今天，互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)讓詩(shī)詞以更豐富的畫面和聲音，觸動(dòng)了更多受眾的文化感官。我們點(diǎn)贊古詩(shī)詞的“出圖”，也期待更多人循此深入古詩(shī)詞的世界，重拾經(jīng)典閱讀，從典籍中汲取勿慧，不斷培厚我們的精神土層，豐富我們的文化圖景。
  （摘編自禹麗敏《在古詩(shī)詞中尋回詩(shī)心》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.意蘊(yùn)深永的詩(shī)詞有著常讀常新的文化內(nèi)涵，其真切動(dòng)人的情感體驗(yàn)，讓古詩(shī)詞經(jīng)久不衰，滋養(yǎng)著中華兒女。
  B.借助互聯(lián)網(wǎng)、那些經(jīng)過時(shí)間洗禮的經(jīng)典詩(shī)詞煥發(fā)出新的生機(jī)，為日常生活注入浪漫詩(shī)意，喚醒人們的詩(shī)心。
  C.動(dòng)畫片《中國(guó)唱詩(shī)班》讓王維的《相思》再度撥動(dòng)人們的心弦。從一個(gè)側(cè)面折射出古詩(shī)詞網(wǎng)上“走紅”的重要原因。
  D.短視頻形式多樣，各具特色，可以賦予古典詩(shī)詞更豐富的展現(xiàn)空間，也可以滿足一些人碎片化的閱讀習(xí)慣。
  （2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文章通過對(duì)古詩(shī)詞在互聯(lián)網(wǎng)上“走紅”的事實(shí)剖析。證明了互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)更能讓詩(shī)詞觸動(dòng)人們的文化感官。
  B.文章第二段以葉嘉瑩等紛紛在社交平臺(tái)上開設(shè)詩(shī)詞“課堂”為例，論證互聯(lián)網(wǎng)有利于古詩(shī)詞類書籍促銷。
  C.文章第三段列舉了古詩(shī)詞“出圈”的幾個(gè)事例，著重論述了古詩(shī)詞在互聯(lián)網(wǎng)上“走紅”的兩個(gè)重要原因。
  D.除了舉例論證，文章還運(yùn)用了引用論證和對(duì)比論證等方法，闡述了賡續(xù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必須創(chuàng)新形式。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容、下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.以詩(shī)詞寄托臨別深情，用詩(shī)詞分享生活意趣，有時(shí)簡(jiǎn)單一句吟誦，就能喚起我們與古人的情感共鳴。
  B.要讓古詩(shī)詞經(jīng)久不衰，須用短視頻平臺(tái)讀詩(shī)、賞詩(shī)，創(chuàng)新古詩(shī)詞的傳播形式，紙質(zhì)閱讀已悄然隱退。
  C.穿越千年的古詩(shī)詞可喚醒我們的文化基因，滋養(yǎng)我們的精神世界，感染一代又一代的中華兒女。
  D.大型詩(shī)詞文化音樂節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》，用流行音樂形式演繹經(jīng)典詩(shī)詞，體現(xiàn)古詩(shī)詞傳播形式的創(chuàng)新。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一：
        新中國(guó)成立后，中國(guó)始終把解決人民吃飯問題作為治國(guó)安邦的首要任務(wù)。70年來，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦奮斗和不懈努力，中國(guó)在農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)十分薄弱、人民生活極端貧困的基礎(chǔ)上，依靠自己的力量實(shí)現(xiàn)了糧食基本自給，不僅成功解決了近14億人口的吃飯問題，而且居民生活質(zhì)量和營(yíng)養(yǎng)水平顯著提升，糧食安全取得了舉世矚目的巨大成就。
        黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把糧食安全作為治國(guó)理政的頭等大事，提出了“確保谷物基本自給、口糧絕對(duì)安全”的新糧食安全觀，確立了以我為主、立足國(guó)內(nèi)、確保產(chǎn)能、適度進(jìn)口、科技支撐的國(guó)家糧食安全戰(zhàn)略，走出了一條中國(guó)特色糧食安全之路。
  
  （摘自國(guó)務(wù)院新聞辦公室《中國(guó)的糧食安全》白皮書）材料二：
        山東省臨朐縣是一個(gè)有著90多萬人口和近90萬畝耕地的山區(qū)農(nóng)業(yè)大縣。臨朐縣山區(qū)丘陵面積較大，而且地形錯(cuò)綜復(fù)雜，起伏多變，成百上千畝集中連片且開闊平坦的農(nóng)田很少見，加之農(nóng)田基礎(chǔ)設(shè)施落后，從自然村落到田間地頭的道路基本都是土路，交通極其不便。用鄉(xiāng)親們的話說：“開門就見山，種田走半天，耕地就像百衲衣，一頂葦笠也能蓋一塊地。”近年來，臨朐縣在推進(jìn)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)時(shí)，立足山區(qū)實(shí)際，把解決地塊零散、水電路不配套等問題作為重點(diǎn)，堅(jiān)持集中連片規(guī)劃建設(shè)，著力補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施短板，合理利用土地資源，為糧食穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)夯實(shí)了基礎(chǔ)。“十三五”以來，全縣共改造中低產(chǎn)田3.73萬畝，建成高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田12萬畝。
  （摘編自張正瑜等《山東臨朐 立足山區(qū)實(shí)際 科學(xué)謀劃建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田》）材料三：
        近幾年，江西省南昌市安義縣長(zhǎng)埠鎮(zhèn)江下村村容村貌有了翻天覆地的變化，全村6個(gè)村小組前前后后共修建了逾11公里的水泥路，95%的水塘進(jìn)行了清淤處理，建成了3.2公里高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田溝渠。過去，江下村因土地貧瘠，一直沒有找到產(chǎn)業(yè)發(fā)展的好路子，祖輩守著一畝三分地種水稻及常規(guī)農(nóng)作物，產(chǎn)量較低的“斗笠田”隨處可見。為改變現(xiàn)狀，村干部主動(dòng)為江下村爭(zhēng)取了高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田項(xiàng)目，引進(jìn)種糧大戶盤活荒地。作為高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田的“集成模塊”，越來越多的新技術(shù)在江下村大顯身手——糧食耕、種、管、收實(shí)現(xiàn)全程機(jī)械化，逐步提高智能作業(yè)的精準(zhǔn)度和覆蓋率……去年11月，江下村2168畝高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目開始動(dòng)工，項(xiàng)目如今已全部完成。現(xiàn)在村里的耕地質(zhì)量普遍提升兩個(gè)等級(jí)，糧食產(chǎn)能平均提高15%，畝均糧食產(chǎn)量提高100公斤，高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田已成為帶動(dòng)農(nóng)民持續(xù)增收、實(shí)現(xiàn)貧困群眾穩(wěn)步脫貧的有力引擎。
  （摘編自李慧《糧食安全：把飯碗牢牢端在自己手中》，《光明日?qǐng)?bào)》2020年12月24日）（1）下列對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.我國(guó)糧食單位面積產(chǎn)量顯著提高，2010年開始平均每公頃糧食產(chǎn)量突破5000公斤，糧食生產(chǎn)取得了舉世矚目的巨大成就。
  B.2017年我國(guó)稻谷、小麥、玉米的每公頃產(chǎn)量明顯高于世界平均水平，可見居民的生活質(zhì)量和營(yíng)養(yǎng)水平得到了顯著提升。
  C.2003～2015年，糧食總產(chǎn)量連續(xù)多年保持增長(zhǎng)勢(shì)頭，中國(guó)特色糧食安全之路越走越穩(wěn)健，糧食生產(chǎn)能力不斷增強(qiáng)。
  D.從2015年起，我國(guó)糧食總產(chǎn)量連續(xù)四年穩(wěn)定在65000萬噸以上水平，這有助于保障國(guó)家糧食安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
  （2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.交通極其不便、產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑缺失、開闊平坦的農(nóng)田數(shù)量較少，這些曾經(jīng)是制約臨朐縣山區(qū)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主要因素。
  B.在提升糧食產(chǎn)能方面，臨朐縣山區(qū)與安義縣江下村的工作側(cè)重點(diǎn)有所不同，前者著力解決地塊零散的問題，后者著重改變村容村貌。
  C.“開門就見山，種田走半天”，這就是臨朐縣山區(qū)地形和耕地的特點(diǎn)，安義縣江下村“斗笠田”的地形地貌也呈現(xiàn)出這種特點(diǎn)。
  D.村干部主動(dòng)作為，引進(jìn)種糧大戶盤活荒地，利用新技術(shù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，這是推動(dòng)江下村農(nóng)民持續(xù)增收、穩(wěn)步脫貧的有效舉措。
  （3）在促進(jìn)糧食增產(chǎn)方面，臨朐縣山區(qū)與安義縣江下村有哪些相同的經(jīng)驗(yàn)？請(qǐng)概括說明。
  組卷：244引用：10難度：0.6

  解析

• 3．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  文本一
  保衛(wèi)延安（節(jié)選）
  杜鵬程      四月的后十天，白天黑夜都下著雨。山野間，霧氣騰騰的。天，越來越低，快壓到人頭上了。
        這一天，人民解放軍副總司令、西北野戰(zhàn)軍司令員兼政治委員彭德懷將軍，冒雨在蟠龍鎮(zhèn)周圍的山頭上觀察了敵人的主要陣地以后，回到野戰(zhàn)軍司令部——彭總住在一家老鄉(xiāng)的窯洞里。窯洞的門窗都讓敵人燒掉了。進(jìn)了窯洞，右首有一片門板支起的一張床。床上放著很簡(jiǎn)單的鋪蓋。窯后頭的墻上掛滿作戰(zhàn)地圖。
        野戰(zhàn)軍司令部通知：下午召開旅以上的干部會(huì)議?？墒锹瞄L(zhǎng)陳興允奉彭總指示，上午十點(diǎn)鐘就趕來了。因?yàn)殛惻d允的那個(gè)旅，是擔(dān)任主攻蟠龍鎮(zhèn)制高點(diǎn)——積玉峁這個(gè)重要任務(wù)的。
        陳興允走到彭總住的窯洞門口，把帽子上的水?dāng)Q了擰又戴上，喊了聲：“報(bào)告!”窯里沒有回答聲。陳興允伸頭往窯里看，原來彭總正在那里凝神專注地思考什么。
        彭總坐在火堆旁邊的一塊石頭上。他的衣服透濕，身邊的柴火堆上放一頂軍帽，帽檐上流下點(diǎn)點(diǎn)的水滴。他仰起頭，微閉著眼，兩手抱住膝蓋，肩膀左右微微搖動(dòng)。
  “報(bào)告!”陳興允輕輕地走進(jìn)窯洞，低聲喊。
  “哦，你來咯!把濕衣服脫掉?！迸砜傋叩酱策?，提起一件破舊的棉衣，說：“披上?！迸砜偅械纫陨系纳聿?，普通工人的臉相，兩道又粗又黑的濃眉下一對(duì)不大的眼睛閃著嚴(yán)肅剛毅的光芒。這位天才的軍事家像普通勞動(dòng)人民一樣質(zhì)樸、淳厚。他和陳興允談了幾句話以后，又注視著作戰(zhàn)地圖，扳住手指頭在計(jì)算什么。有時(shí)，他來回輕輕地踱著步子?？磥?，他總是把全副精力都貫注在某一點(diǎn)上，冷靜地深思著。
        我們部隊(duì)接連打了幾次勝仗，把敵人進(jìn)攻延安時(shí)的那股兇勁挫下去了?，F(xiàn)在又把敵人主力部隊(duì)指揮著向綏德地區(qū)爬去了拿下蟠龍鎮(zhèn)這個(gè)孤立據(jù)點(diǎn)，他一定也心里有數(shù)。可是陳興允明顯地感覺到彭總不但沒有興奮情緒，反而更謹(jǐn)慎，更沉入深思。
        彭總讓陳旅長(zhǎng)走到地圖邊，要他看其他戰(zhàn)場(chǎng)敵我態(tài)勢(shì)以及敵人在陜北的分布情況和動(dòng)向。有時(shí)候，他回頭看陳興允的眼睛。陳興允覺得彭總那嚴(yán)肅深沉的眼光，直射到人心里。在這樣的眼光下，軟弱、猶豫、自私都無法隱藏，正像眼睛里不能有針尖大的灰塵一樣。
        彭總沉靜地站在地圖面前，使人感到一種巨大的精神力量。他并不使你感到冷淡，相反的，這是耐心的啟發(fā)、等待和父兄般的關(guān)懷。
        陳興允正尋思，只見三個(gè)小娃娃，連跳帶蹦地闖到彭總住的窯洞中去了。彭總彎下腰，輕輕摩著娃娃們的頭，問：“噢，你們有什么軍國(guó)大事要來討論？”娃娃們傻呵呵地互相瞧瞧，一對(duì)對(duì)的黑眼珠，像那荷花葉上的水珠一樣滾轉(zhuǎn)。他們憨溜溜地笑了。接著，他們像事先商量好了一樣，一起擁上去抱住彭總的腿，有的向彭總要子彈殼，有的向彭總要一支很小很小的手槍。
        彭總給一個(gè)小娃綁好鞋帶，給另外一個(gè)小娃擦了擦鼻涕，然后又跟他們有趣地談了一陣，最后說：“這里不需要你們發(fā)言!”娃娃們跳著往外走，彭總用手照護(hù)著他們，一面走，一面說：“好，到外面去玩。小心，不要跌跤!”走遠(yuǎn)了的娃娃們，故意踏著泥水，倒退著、跳著向他招小手。
        彭總笑著轉(zhuǎn)過身，向陳興允問了戰(zhàn)士們對(duì)最近戰(zhàn)局的看法和議論以后，又非常簡(jiǎn)明地把全國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)情況講了一番。然后，背著手，站在窯洞門口，瞇著眼睛望向遠(yuǎn)處?kù)F沉沉的高山頭。望了一陣，他轉(zhuǎn)身問：“拿下蟠龍鎮(zhèn)，你有沒有信心?！标惻d允說：“我還需要充分地了解情況?！?br />      彭總指著地圖，扳住手指頭冷靜地講著，計(jì)算著。敵人在蟠龍鎮(zhèn)周圍幾十里的山頭上，除了強(qiáng)大的野戰(zhàn)工事以外，還有三十多個(gè)重要碉堡。拿下這些重要陣地，需要多少時(shí)間。并講到敵人的兵力、火器、士氣、戰(zhàn)斗力，敵人的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)；我們的兵力、火器、士氣、戰(zhàn)斗力、我們的有利條件和不利條件……末了，彭總說：“這樣看來，最少，最少我們有四天的攻擊時(shí)間?！?br />      陳興允覺得腦子里千頭萬緒的想法，現(xiàn)在非常明確了；對(duì)這次攻堅(jiān)戰(zhàn)，他分外樂觀，分外有把握了。
        彭總講完，背著手慈祥地看著陳興允，又問“你覺得怎么樣？”
        陳興允說：“原來我擔(dān)心的是時(shí)間。照彭總的計(jì)算，我們除了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備需要的時(shí)間，還有四天的攻擊時(shí)間?！?br />      彭總問：“有把握嗎？你用什么戰(zhàn)術(shù)手段，拿下積玉昴這個(gè)決定全局的重要陣地？”陳興允看著掛滿地圖的墻壁，回想著這幾天偵察、研究的印象，邊回想邊盤算。彭總仿佛怕打擾陳興允的思索，輕輕地踱著步子。
        陳興允說：“我們火器很少，炮彈有限。因此，土工作業(yè)和爆破在這次攻堅(jiān)戰(zhàn)中有決定作用……”
        彭總向前微微地移動(dòng)了一下腳步，他全副精力又集中到某一點(diǎn)上思索了。他說：“你說得對(duì)。土工作業(yè)與爆破，在這次攻堅(jiān)戰(zhàn)中是會(huì)起重大作用的?！?br />      彭總又仔細(xì)地講了關(guān)于偵察地形、火力和突擊隊(duì)的組織……還語重心長(zhǎng)地叮嚀：“你攻擊這一點(diǎn)，你就必須打上去，無論遇到什么困難，你也必須拿下它。這就要求指揮員有最大的決心和毅力，有堅(jiān)定頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志。”
        回來的路上，陳興允再三地思量彭總說的每一句話，這些話好像在什么地方聽過很多遍，但是這次聽了又覺得格外新鮮和思想豐富。
  （有刪改）文本二
  西行漫記（節(jié)選）
  【美】埃德加?斯諾      我住在彭德懷設(shè)在預(yù)旺堡的司令部的院子里。司令部——當(dāng)時(shí)指揮三萬多軍隊(duì)——不過是一間簡(jiǎn)單的屋子，內(nèi)設(shè)一張桌子和一條板凳，兩只鐵制的文件箱，紅軍自繪的地圖，一臺(tái)野戰(zhàn)電話，一條毛巾，一只臉盆和鋪了他的毯子的炕。他同部下一樣，只有兩套制服，他們都不佩軍銜領(lǐng)章。他有一件個(gè)人衣服，孩子氣地感到很得意，那是在長(zhǎng)征途中擊下敵機(jī)后用繳獲的降落傘做的背心。
        我們?cè)谝黄鸪赃^好幾頓飯。他吃得很少很簡(jiǎn)單，伙食同部下一樣，一般是白菜、面條、豆、羊肉，有時(shí)有饅頭。寧夏產(chǎn)瓜，種類很多，彭德懷很愛吃。
        我必須承認(rèn)彭德懷給我的印象很深。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很得我喜歡，這是中國(guó)人中不可多得的品質(zhì)。他動(dòng)作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個(gè)很活潑的人。有一天紅二師進(jìn)行演習(xí)，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山?！皼_到頂上去!”彭德懷突然向他氣喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般躥了出去，在我們之前到達(dá)山頂。從這一點(diǎn)和其他方面可以看出他精力過人。
        彭德懷遲睡早起，就我所知，彭德懷每天晚上平均只睡四五個(gè)小時(shí)。他從來都是不急不忙的，但總是很忙碌。我記得那天早上一軍團(tuán)接到命令要前進(jìn)二百里到敵區(qū)的海原，我多么吃驚：彭德懷在早飯以前發(fā)完了一切必要的命令后，下來同我一起吃飯，飯后他就馬上上路，好像是到鄉(xiāng)下去郊游一樣，帶著他的參謀人員走過預(yù)旺堡的大街?！m然“政府軍”飛機(jī)常常在紅軍前線扔傳單，懸賞五萬到十萬元要緝拿彭德懷，但是司令部門外只有一個(gè)哨兵，他在街上走時(shí)也不帶警衛(wèi)。
        我注意到，彭德懷很喜歡孩子，他的身后常常有一群孩子跟著。許多孩子充當(dāng)勤務(wù)員、通訊員、號(hào)兵、馬夫，作為紅軍正規(guī)部隊(duì)組織起來，叫作少年先鋒隊(duì)。我常常見到彭德懷和兩三個(gè)“紅小鬼”坐在一起，認(rèn)真地向他們講政治和他們的個(gè)人問題。他很尊重他們。
        有一次我同彭德懷一起去看一軍團(tuán)抗日劇團(tuán)的演出，我們同其他戰(zhàn)士一起在臨時(shí)搭成的舞臺(tái)前面的草地上坐下來。他似乎很欣賞那些演出，帶頭要求唱一個(gè)喜歡聽的歌。天黑后天氣開始涼起來，雖然還只八月底，我把棉襖裹緊。在演出中途，我突然奇怪地發(fā)現(xiàn)彭德懷卻已脫了棉衣。這時(shí)我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一個(gè)小號(hào)手身上。
  （吳景崧等譯，有刪改）【注】①埃德加?斯諾：曾深入陜甘寧邊區(qū)近四個(gè)月，是首個(gè)采訪紅區(qū)的西方記者。②政府軍：指國(guó)民黨軍隊(duì)。
  （1）下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.文本一開頭寫到“白天黑夜都下著雨”“霧氣騰騰的”“天，越來越低”，既交代了環(huán)境，渲染了氣氛，也為情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。
  B.文本一采用全知視角敘述了陳旅長(zhǎng)到野戰(zhàn)軍司令部的見聞、感想，全文通過他的觀察完成了對(duì)彭德懷將軍形象的塑造。
  C.文本二中說彭德懷“像兔子一般躥了出去”，生動(dòng)地表現(xiàn)了彭德懷活潑敏捷和精力過人的特點(diǎn)，給斯諾留下深刻印象。
  D.兩個(gè)文本都通過對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)年代彭德懷的描寫，表現(xiàn)了革命先輩為革命事業(yè)艱苦奮斗、與人民群眾血肉相連的崇高精神。
  （2）彭德懷這一人物形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本一簡(jiǎn)要分析。
  （3）文本二是如何通過“我”來寫彭德懷以體現(xiàn)紀(jì)實(shí)文學(xué)真實(shí)性的？
  組卷：3引用：4難度：0.5

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三、語言文字運(yùn)用（共20分）

• 8．閱讀下面的文字，完成各題。
        又到了桂花飄香時(shí)節(jié)，處處可聞桂花遞人的芳馨。李清照稱贊桂花“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，可謂實(shí)至名歸，恰如其分。正因?yàn)楣鸹ㄊ苋讼矏郏寓賍____‘桂冠”與“折徒”，便是至高榮譽(yù)的象征，而“桂冠”一詞還是舶來品，相傳古希臘人愛用月桂的枝葉編成帽子，獻(xiàn)給杰出的詩(shī)人和凱旋的英雄，以示崇高的敬意，后來人們又用桂葉篇成“花冠”，獎(jiǎng)勵(lì)給體育比賽的優(yōu)勝者，這一風(fēng)俗逐漸在歐洲流行開來，②_____古希臘人首創(chuàng)的“桂冠”與我國(guó)古代的“折桂”一詞竟有驚人的相似之處，足見人們鐘愛桂花之情簡(jiǎn)直是如出一轍！中國(guó)古代每年八月是科舉的關(guān)鍵時(shí)刻，③_______，人們遵以“月中折桂”或“蟾宮折桂”來比喻科舉登科或仕途順利。唐代科舉制度方興未艾，蟾宮折桂便被比喻為考中進(jìn)士。
  （1）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。
  （2）下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞語和文中“折桂”所用修辭手法不同的一項(xiàng)是

   

  
  A.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
  B.舉酒欲飲無管弦，醉不成歡慘將別。
  C.芙蓉如面柳如眉，對(duì)此如何不淚垂？
  D.嶺上晴云披絮帽，樹頭初日掛銅鉦。
  組卷：3引用：1難度：0.6

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四、寫作（共60分）

• 9．請(qǐng)閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        留白，是以“空白”為載體而注染出美的意境的藝術(shù)，藝術(shù)大師往往都是留白的大師，方寸之地亦顯天地之寬。比如繪畫，由宋馬遠(yuǎn)的《寒江獨(dú)釣圍》，一葉小舟，一個(gè)漁翁在垂釣，整幅畫中沒有一絲水，卻讓人感到煙波浩渺，滿幅皆水，給人以無限想象的空間。如此以無勝有的留白藝術(shù)，具有很高的審美價(jià)值，正所謂“此時(shí)無聲勝有聲”“不著一字，盡得風(fēng)流”。
        留白不僅表現(xiàn)在藝術(shù)中，也反映在現(xiàn)實(shí)生活中，它給人以啟示，引發(fā)人們深入思考。請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，寫一篇文章，表達(dá)你的感悟與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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