2022年山東省德州市臨邑縣中考語文第一次練兵試卷

一、填空。（10分）

• 1．默寫古詩文，并寫出相應的作家、朝代、篇名。
  （1）學而不思則罔，

   

  。（選自《

   

  》）
  （2）烈士暮年，

   

  。（作者：

   

  《龜雖壽》）
  （3）雞聲茅店月，

   

  。（

   

  朝溫庭筠《商山早行》）
  （4）《定風波》中最能體現(xiàn)蘇軾超然物外情懷的句子是：

   

  ，

   

  。
  （5）一切景語皆情語。如桃之夭夭，灼灼其華；牧童遙指杏花村；知否知否，應是綠肥紅瘦等，請你也寫出意義相對完整、情景交融的古詩句：

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.8

  解析

二、閱讀。（70分）

• 2．閱讀下文，回答問題。
        選段A
        那官人生得豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，八尺長短身材，三十四五年紀，口里道：“這個師父端的非凡，使的好器械！”眾潑皮道：“這位教師喝采，必然是好?！敝巧顔柕溃骸澳擒姽偈钦l？”眾人道：“這官人是八十萬禁軍槍棒教頭林武師，名喚林沖。”智深道：“何不就請來廝見？”那林教頭便跳入墻來。兩個就槐樹下相見了，一同坐地。林教頭便問道：“師兄何處人氏？法諱喚做甚么？”智深道：“灑家是關西魯達的便是。只為殺的人多，情愿為僧。年幼時也曾到東京，認得令尊林提轄。”林沖大喜，就當結義智深為兄。
  （節(jié)選自《水滸傳》第七回）      選段B
        當時林沖扳將過來，卻認得是本管高衙內，先自手軟了。高衙內說道：“林沖，干你甚事，你來多管？”原來高衙內不認得他是林沖的娘子，若還認得時，也沒這場事。見林沖不動手，他發(fā)這話。眾多閑漢見鬧，一齊攏來勸道：“教頭休怪，衙內不認的，多有沖撞。”林沖怒氣未消，一雙眼睜著瞅那高衙內，眾閑漢勸了林沖，和哄高衙內出廟上馬去了。林沖將引妻小并使女錦兒，也轉出廊下來。只見智深提著鐵禪杖，引著那二三十個破落戶，大踏步搶入廟來。林沖見了，叫道：“師兄，那里去？”智深道：“我來幫你廝打！”林沖道：“原來是本官高太尉的衙內，不認得荊婦，一時間無禮。林沖本待要痛打那廝一頓，太尉面上須不好看。自古道：‘不怕官，只怕管?！譀_不合吃著他的請受，權且讓他這一次?！敝巧畹溃骸澳銋s怕他本官太尉，灑家怕他甚鳥！俺若撞見那撮鳥時，且教他吃灑家三百禪杖了去?！?br />（節(jié)選自《水滸傳》第七回）      選段C
        智深對林沖道：“兄弟，此去滄州不遠了，前路都有人家，別無僻靜去處。灑家已打聽實了。俺如今和你分手，異日再得相見?！绷譀_道：“師兄回去，泰山處可說知。防護之恩，不死當以厚報。”魯智深又取出一二十兩銀子與林沖，把三二兩與兩個公人道：“你兩個撮鳥，本是路上砍了你兩個頭，兄弟面上饒你兩個鳥命。如今沒多路了，休生歹心?！眱蓚€道：“再怎敢，皆是太尉差遣?！苯恿算y子，卻待分手。魯智深看著兩個公人道：“你兩個撮鳥的頭，硬似這松樹么？”二人答道：“小人頭是父母皮肉包著些骨頭?！敝巧钶喥鸲U杖，把松樹只一下，打的樹有二寸深痕，齊齊折了。喝一聲道：“你兩個撮鳥，但有歹心，教你頭也似這樹一般?！睌[著手，拖了禪杖，叫聲：“兄弟保重！”自回去了。
  （節(jié)選自《水滸傳》第九回）（1）下列各組詞語中加點詞的注音、字形不全正確的一項是

   

  
  

  A.器械（xiè）	枯燥	卡（qiǎ）脖子	心無旁騖
  B.喝（hè）采	僻（pì）靜	充電樁	醫(yī)者仁心
  C.禪杖（chán）	福祉	攻艱戰(zhàn)	燕頷（hán）虎須
  D.物候（hòu）	差（chāi）遣	奢侈品	銷聲匿跡

  （2）下列加點詞語解釋或運用不正確的一項是

   

  
  A.師兄回去，泰山處可說知（泰山，岳父的別稱）
  B.每天早晨，他都要跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。
  C.林沖不合（合不來）吃著他的請受（官俸，薪餉）
  D.紅樹林深處，簡直就是一個海上的世外桃源，一個神秘的植物天地。
  （3）下列說法有誤的一項

   

  
  A.“令尊”是稱對方父親的敬詞。令堂是稱對方的母親。令，意為美好?！扒G婦”指對人稱己妻的謙詞。
  B.結拜，雅稱義結金蘭，俗稱拜把子等，它在古代很普遍，在《水滸》中更是不勝枚舉。
  C.“法諱喚做甚么？”林沖用“諱”字表示對魯智深的尊敬。其實我國古代還有“諱稱”，就是對尊者、親者、賢者的名字要避諱。比如黛玉的母親叫賈敏，為避諱，黛玉就在書寫時少些一筆。
  D.聚義廳原來叫忠義堂，宋江接替晁蓋成了山寨之主后，便把忠義堂改為聚義廳，是梁山好漢商議軍情、調兵遣將、排定座次的地方。
  （4）下列對名著解讀有誤的一項

   

  
  A.選段A，林沖、魯智深初次見面就結義為兄，深層原因是魯智深認識林沖父親，并不是因為志同道合，英雄惜英雄。
  B.選段B，“原來高衙內不認得他是林沖的娘子，若還認得時，也沒這場事?！边@句話是作者在敘事過程中插入的評論，是章回小說的一個特點。
  C.選段C，語言和動作描寫具體細致，人物個性畢現(xiàn)，兄弟之情表現(xiàn)得淋漓盡致，讀來拍案叫絕。
  D.太尉官職始設于秦朝，其地位和作用各朝各代有所不同。宋徽宗年間重定武官制度后，太尉成為武階官之首。
  組卷：12引用：1難度：0.5

  解析

• 3．九年級一班同學在名著閱讀分享課上，在探究林沖、祥子、尼摩船長這三個人物形象時，意見發(fā)生了分歧，有同學認為三人身上都有深重的悲劇性色彩，值得同情，也有同學認為他們的所作所為需要批判，你怎么看？請任選其中一個人物，聯(lián)系相關情節(jié)談談你的看法。
  組卷：0引用：2難度：0.6

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三、應用。（10分）

• 10．以下是學校特面向全校學生的征稿啟事，有三處錯誤，請你從內容、標點及表達三個方面進行修改。
  征稿啟事各位同學：
        為弘揚在此次疫情防控中形成的偉大抗疫精神，謳歌真善美，傳遞正能量，學校特舉辦主題為《抗擊疫情，你我同行》征文活動，歡迎同學們積極踴躍投稿。
        征文要求：體裁不限，字數(shù)600字左右。征稿截止日期4月8日。
  弘毅中學教務處
  2022年4月1日①內容：

   

  
  ②標點：

   

  
  ③表達：

   
  組卷：1引用：1難度：0.6

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四、寫作。（60分）

• 11．請閱讀下面材料，按要求作文。
        世界“雜交水稻之父”袁隆平有一句樸素的名言：“我不在家，就在試驗田；不在試驗田，就在去試驗田的路上。”他在“背灼炎天光，足蒸暑土氣”中演繹青春的華章，科研的碩果敬獻黨和人民，畢生的心血流淌在五谷豐登的廣袤熱土！風華正茂的你，想在自己的青春歲月里寫下什么呢？
        請以“把____寫進青春里”為題，寫一篇文章。
        要求：
  ①請在橫線上填寫恰當?shù)脑~語；
  ②立意自定，文體自選（詩歌除外）；
  ③文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；
  ④書寫工整，不少于600 字。
  組卷：14引用：4難度：0.7

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