2020-2021學(xué)年河南省鄭州市行知中學(xué)七年級（上）第一次月考生物試卷
發(fā)布：2024/12/26 6:0:2
一、選擇題（每小題均只有一個最佳答案，每小題1分，共26分）
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1．下列不屬于觀察法的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7 -
2．下列生命活動中，所有生物都具有的是（ ?。?/h2>
組卷：197引用：13難度：0.9 -
3．“螳螂捕蟬、黃雀在后”、“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物的基本特征分別是（ ）
①生物能生長 ②生物都有遺傳特性 ③生物的生活需要營養(yǎng) ④生物能變異。組卷：1464引用：119難度：0.9 -
4．生物都具有一些共同的特征，下列與“植物向光生長”現(xiàn)象具有相同特征的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.6 -
5．某小組將調(diào)查到的生物進行分類，他們將鯽魚、鯉魚、荷花等歸為一類，而將楊樹、山羊、麻雀等歸為一類。他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是（ ）
組卷：31引用：12難度：0.9 -
6．“雨露滋潤禾苗壯”體現(xiàn)了影響植物生長的非生物因素是（ ?。?/h2>
組卷：547引用：42難度：0.9 -
7．農(nóng)諺曰：“清明前后，種瓜點豆”。清明時節(jié)影響播種的非生物因素主要是（ ）
組卷：348引用：49難度：0.9 -
8．蔥的地上部分和地下部分顏色不同，造成這種差異的主要環(huán)境因素是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：30難度：0.9 -
9．貓和貓頭鷹都能在夜間活動，它們特別大的眼睛使其獲得最佳的夜間視力。這說明（ ?。?/h2>
組卷：167引用：9難度：0.4 -
10．下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.6
二、非選擇題（27、28、29題每空1分，30題每空2分，共24分）
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29．下面繪制的是渤海灣的某食物網(wǎng)簡圖，請回答有關(guān)問題。
（1）該食物網(wǎng)中，帶魚和鳀魚的關(guān)系是；若鳀魚的數(shù)量大量減少，則的數(shù)量減少最多．
（2）鲅魚、帶魚和梭子蟹是我們喜食的海鮮，具有豐富的營養(yǎng)，在該食物網(wǎng)中，這些生物體內(nèi)的能量最終來源于。
（3）食物鏈越長，能量消耗越多。若食物資源豐富，帶魚產(chǎn)量最高的一條食物鏈。
（4）2011年渤海灣發(fā)生溢油事故，對渤海灣生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重影響，溢油產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)會沿著不斷積累。組卷：3引用：1難度：0.4 -
30．小明是個善于思考的同學(xué)，他在家中觀察飼養(yǎng)的金魚時，想到一個問題：“溫度對金魚的呼吸頻率有沒有影響？”為探究這一問題，他設(shè)計了如下方案，試分析回答。
（1）該探究活動的實驗變量是步驟 燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤ 燒杯⑥ 1各加入1000毫升溫水，一條相同狀況的金魚，并測量記錄水溫 2一段時間后，同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù) 3①②各加入適量熱水使水溫均升高10度 ③④均用水浴鍋隔水加熱使水溫升高10度 ⑤⑥不做任何處理 4一段時間后，同時觀察記錄下各燒杯中金魚的呼吸次數(shù)，分析得出結(jié)論 。
（2）如果你做這個實驗，你將根據(jù)什么判斷金魚的呼吸次數(shù)？。
（3）小明在步驟3的設(shè)計中，對每種情況的操作均同時設(shè)置了兩個重復(fù)組，其目的是，提高實驗的可信度。燒杯①②和燒杯③④兩組設(shè)計中，哪組更科學(xué)，更嚴(yán)謹(jǐn)？，試說明。組卷：38引用：12難度：0.1