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2021-2022學(xué)年黑龍江省佳木斯市同江市六校七年級(jí)(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)選出,并將字母填入題后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分,共30分)

  • 1.青春期是人生第二個(gè)生長發(fā)育的高峰期,以下不屬于這一時(shí)期的生理變化的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 2.發(fā)展獨(dú)立思維,我們應(yīng)( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 3.青春并不意味著肆意放縱,我們要知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為。下列語句中能體現(xiàn)“知恥”的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:15難度:0.7
  • 4.下列對(duì)于情感的認(rèn)識(shí)正確的是(  )
    ①情感是一種不穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn)
    ②在社會(huì)生活中,情感是人最基本的精神需求
    ③高尚的情感有助于調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒
    ④有了高尚的情感,就一定能成為人才

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 5.我們的情感是復(fù)雜的。下列屬于基礎(chǔ)性情感的是(  )

    組卷:10引用:1難度:0.8
  • 6.下邊圖片告訴我們的道理是( ?。?br />

    組卷:5引用:5難度:0.7
  • 7.情緒需要調(diào)控,當(dāng)遇到不良情緒時(shí),我們一般會(huì)選擇在適當(dāng)?shù)膱龊峡抟粓龌騽×疫\(yùn)動(dòng)的方式進(jìn)行宣泄。這種調(diào)節(jié)情緒的方法屬于( ?。?/h2>

    組卷:96引用:20難度:0.9
  • 8.2020年7月31日,北斗三號(hào)全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)舉行建成暨開通儀式。北斗系統(tǒng)是參研參建的400多家單位、30余萬名科研人員合奏的一首大聯(lián)合大團(tuán)結(jié)大協(xié)作的交響曲。這對(duì)我們建設(shè)美好集體的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.8
  • 9.在今年的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,九(1)班榮獲多項(xiàng)冠軍。九(1)班班長在總結(jié)會(huì)上說:“冠軍,從來就不是一個(gè)人的?!斌w育委員說:“榮譽(yù)是授予我們大家的?!边@兩句話體現(xiàn)的共同觀點(diǎn)是(  )

    組卷:8引用:10難度:0.7

四、探究與實(shí)踐(共16分)[祖國花朵快樂成長]

  • 28.【祖國花朵,快樂成長】
    2022年3月5日,全國人大三屆五次會(huì)議在北京召開。李克強(qiáng)總理做了《政府工作報(bào)告》,李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中部署2022年政府工作任務(wù)時(shí),提到“保障適齡兒童就近入學(xué),解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)問題”“強(qiáng)化未成年人保護(hù)和心理健康教育”,并“嚴(yán)厲打擊拐賣、收買婦女兒童犯罪行為,堅(jiān)決保障婦女兒童合法權(quán)益”。
    你所在的學(xué)校準(zhǔn)備開展以“加強(qiáng)自律,健康成長”為主題的探究活動(dòng),請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。
    (1)圍繞該主題,你所在的班級(jí)可以開展哪些活動(dòng)?
    (2)黨和國家為什么“強(qiáng)化未成年人保護(hù)和心理健康教育”?(兩點(diǎn)即可)
    (3)我國保護(hù)未成年人健康成長的法律有哪些?(兩點(diǎn)即可)
    (4)我國對(duì)未成年人采取哪些方面的特殊保護(hù)?
    (5)請(qǐng)為此次主題活動(dòng)撰寫一條宣傳標(biāo)語。

    組卷:3引用:3難度:0.4

五、分析說明題(共14分)[遵紀(jì)守法人人有責(zé)]

  • 29.【遵紀(jì)守法,人人有責(zé)】
    材料一:2022年1月13日,廣東省深圳市中級(jí)人民法院一審公開開庭審理了中共海南省委原常委、三亞市委原書記童道馳受賄、內(nèi)幕交易,非法收受他人財(cái)物2.74億余元一案。童道馳當(dāng)庭認(rèn)罪悔罪。
    材料二:某中學(xué)學(xué)生小李認(rèn)識(shí)了一個(gè)社會(huì)“大哥”,受他的影響,經(jīng)常曠課、抽煙、上網(wǎng)吧,父母對(duì)此不聞不問。后來小李在與“大哥”一起搶劫時(shí)被抓,最終因搶劫罪被判刑。
    (1)材料一中的案例體現(xiàn)了法律的哪些特征?
    (2)結(jié)合材料二,分析小李走上犯罪道路的原因。(兩點(diǎn)即可)
    (3)我們青少年應(yīng)怎樣做到與法同行?(三點(diǎn)即可)

    組卷:0引用:2難度:0.4
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