2021年山東省濟(jì)寧市高考生物二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。
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1．小分子物質(zhì)a的分子結(jié)構(gòu)如圖甲所示，大分子物質(zhì)b的基本組成單位如圖乙所示。關(guān)于人體內(nèi)這兩種物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：76引用：5難度：0.6 -
2．長(zhǎng)在氣溫5℃以下地帶的植物臭菘，其花序在成熟時(shí)溫度可達(dá)30℃。研究發(fā)現(xiàn)，臭菘花序細(xì)胞耗氧速率是其它細(xì)胞的100倍以上，但等量葡萄糖生成ATP的量卻只有其它細(xì)胞的40%。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：2難度：0.7 -
3．myoD基因是一個(gè)控制肌細(xì)胞發(fā)育的主導(dǎo)基因，其表達(dá)產(chǎn)物MyoD蛋白可以調(diào)控其他與肌肉發(fā)生相關(guān)基因的轉(zhuǎn)錄，進(jìn)一步促進(jìn)myoD基因的表達(dá)，最終使前體細(xì)胞分化為肌細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：17引用：1難度：0.7 -
4．植物接受過多光照會(huì)對(duì)葉綠體造成損害，因此植物需要“非光化學(xué)淬滅”（NPQ）的機(jī)制來(lái)保護(hù)自身，在NPQ的作用下多余的光能會(huì)以熱能的形式散失。該機(jī)制的啟動(dòng)和關(guān)閉特點(diǎn)如圖所示。下列敘述正確的是（ ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202105/205/6f5af552.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：30引用：1難度：0.7 -
5．果蠅大腦中的飽覺感受器能夠快速探測(cè)到血管中升高的葡萄糖，該信息通過神經(jīng)傳導(dǎo)，最終激活胰島素生成細(xì)胞釋放胰島素，從而抑制果蠅進(jìn)一步進(jìn)食，具體過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
注：細(xì)胞接收信息分子→Ca2+通道打開→細(xì)胞內(nèi)Ca2+增多→細(xì)胞被激活組卷：18引用：2難度：0.7 -
6．研究發(fā)現(xiàn)，水稻3號(hào)染色體上的Ef-cd基因可將水稻成熟期提早7～20天，該基因兼顧了早熟和高產(chǎn)兩方面的特性。含Ef-cd基因的水稻氮吸收能力和光合作用相關(guān)過程均顯著增強(qiáng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.7 -
7．化感作用指植物通過分泌化學(xué)物質(zhì)對(duì)其他植物產(chǎn)影響。制備入侵植物薇甘菊及本地物種葛藤和雞矢藤的葉片水提液（供體），分別處理三種植物幼苗（受體），60后計(jì)算化感作用效應(yīng)指數(shù)R（R=處理組干重/空白對(duì)照組干重-1）。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：9引用：5難度：0.8 -
8．玉米植株的寬葉與窄葉是由單基因控制的一對(duì)相對(duì)性狀。將寬葉與窄葉兩種純合親本間行種植（玉米間授粉機(jī)會(huì)均等）得F1，其中窄葉親本所結(jié)籽粒發(fā)育成的植株中寬葉和窄葉均有。現(xiàn)選取F1中部分寬葉植株與窄葉植林雜交所得F2中寬葉：窄葉=7：5。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：51引用：1難度：0.6
三、非選擇題：本題包括5小題，共55分。
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24．“淡妝濃抹總相宜”的西湖受到了“富營(yíng)養(yǎng)化”的困擾，科研人員通過種植沉水植物在此進(jìn)行了生態(tài)修復(fù)過程。
（1）西湖公園中不同的種群通過復(fù)雜的形成群落。
（2）生態(tài)系統(tǒng)的能量生長(zhǎng)效率=某營(yíng)養(yǎng)級(jí)生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖量/該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量×100%。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，濕地公園的能量生長(zhǎng)效率小于100%，原因是。
（3）研究者用菹草、苦草兩種沉水植物在西湖不同“實(shí)驗(yàn)區(qū)”進(jìn)行種植實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定了各區(qū)域水體中的總氮（TN）、總磷（TP）、葉綠素a含量等指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲、圖乙所示。請(qǐng)回答相關(guān)問題。
①圖甲結(jié)果說明。
②水樣中的葉綠素a含量可代表浮游藻類（單細(xì)胞藻類和藍(lán)藻）的數(shù)量。由圖乙可推測(cè)兩種植物可能對(duì)“水華”的爆發(fā)起到（選填“促進(jìn)”或“抑制”）作用，請(qǐng)結(jié)合圖甲推測(cè)產(chǎn)生該作用的原因。
（4）此濕地公園受到輕微污染可保持結(jié)構(gòu)和功能穩(wěn)定，說明生態(tài)系統(tǒng)具有。組卷：7引用：2難度：0.6 -
25．安莎霉素是一類主要由來(lái)源于海洋的稀有放線菌產(chǎn)生的次級(jí)代謝產(chǎn)物，具有較高的抗菌活性和藥用價(jià)值?？蒲腥藛T通常從深海采集淤泥樣本，再分離、純化并篩選出產(chǎn)安莎霉素的放線菌，其分離培養(yǎng)流程如圖。請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）過程①的接種方法為。
（2）統(tǒng)計(jì)菌落種類和數(shù)量時(shí)要每隔24h觀察統(tǒng)計(jì)一次，直到各類菌落數(shù)目穩(wěn)定，以防止培養(yǎng)時(shí)間不足導(dǎo)致。
（3）研究人員發(fā)現(xiàn)產(chǎn)安莎霉素的放線菌具有一個(gè)普遍的共性--氨基酸缺陷型。從篩選目的分析，基本培養(yǎng)基與完全培養(yǎng)基存在差異的成分是。為了初步鑒定營(yíng)養(yǎng)缺陷型放線菌菌株，科研人員進(jìn)行了如下操作：
①用接種針挑取（填“菌落A”或“菌落B”）接種于盛有完全液體培養(yǎng)的離心管中，28℃振蕩培養(yǎng)3～5天后，離心取沉淀物，用無(wú)菌水洗滌3次制成菌懸液。
②吸取1mL菌懸液加入無(wú)菌培養(yǎng)皿中，傾注15mL融化開冷卻至50℃左右的基本培養(yǎng)基，待其冷凝后用記號(hào)筆在皿底劃分五個(gè)區(qū)域，標(biāo)記A、B、C、D、E。
③在劃分的五個(gè)區(qū)域上放入少量分組的氨基酸粉末（如下表所示），經(jīng)培養(yǎng)后，觀察生長(zhǎng)圈出現(xiàn)的區(qū)域，從而確定屬于何種氨基酸缺陷型。
在上述鑒定實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)在培養(yǎng)基A、D區(qū)域出現(xiàn)生長(zhǎng)圈，說明該氨基酸缺型菌株屬于組別 所含氨基酸 A 組氨酸 蘇氨酸 谷氨酸 賴氨酸 亮氨酸 B 精氨酸 天冬氨酸 賴氨酸 甲硫氨酸 苯丙氨酸 C 酪氨酸 谷氨酸 賴氨酸 色氨酸 丙氨酸 D 甘氨酸 天冬氨酸 蘇氨酸 色氨酸 絲氨酸 E 半胱氨酸 亮氨酸 苯丙氨酸 丙氨酸 絲氨酸 缺陷型。
（4）科研人員分離、純化出產(chǎn)安莎霉素的放線菌后，需要利用PCR技術(shù)大量擴(kuò)增其DNA上的16SrRNA保守片段，然后通過DNA序列比對(duì)進(jìn)行菌種親源關(guān)系的鑒定。查找數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)現(xiàn)該放線菌的16SrRNA目的基因片段及相應(yīng)限制酶識(shí)別序列如圖所示：
為了獲得目的基因16SrRNA，需要使用的限制酶是限制酶 EcoRⅠ BamHⅠ HindⅢ SacⅠ 識(shí)別序列和切割位點(diǎn) G↓AATTCG G↓ATCC A↓AGCTT GAGCT↓C 。得到目的基因以后就可以利用PCR技術(shù)對(duì)16SrRNA進(jìn)行體外擴(kuò)增，擴(kuò)增目的基因的原理是，此過程需要加入催化。組卷：16引用：2難度：0.7