2022-2023學年湖南省岳陽市岳陽縣一中高一（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/6/21 8:0:10
一．選擇題（共16小題，共48分）
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1．據(jù)《漢書?食貨志》記載：“漢興，接秦之敝，諸侯并起，民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半?！泵鎸@一客觀形勢，漢初統(tǒng)治者采取的政策是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：14難度：0.5 -
2．唐朝規(guī)定少數(shù)民族政權(quán)若通過互市從唐朝買入糧食，必須先由當?shù)鼗ナ斜O(jiān)官員斟酌所需數(shù)量且告知地方長官，方可到指定地點進行交易。清朝政府一度采取“進口大米，一律免稅；對外商運來的大米，實行包運包銷”等優(yōu)惠政策以獎勵糧食進口。對此解讀準確的是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.5 -
3．宋代諸州除設(shè)知州外，另設(shè)“通判某州軍州事”，簡稱通判，歐陽修在《歸田錄》中說：“國朝自下湖南，始置諸州通判，既非副貳，又非屬官，故嘗與知州爭權(quán)?！睋?jù)此可知，宋代（ ?。?/h2>
組卷：57引用：17難度：0.8 -
4．如表是戰(zhàn)國時期部分諸侯國兵器鑄造業(yè)中的三級監(jiān)造制度。據(jù)此可知當時（ ?。?br />
造者 造者（主辦者） 省（監(jiān)）者（監(jiān)造者） 三晉 韓 冶 工師、冶尹 令、司題 趙 冶 工師、冶尹、左右校 相邦、守相、大攻尹（中央）、令 魏 冶 工師 邦司寇（中央）、令 秦 工 工師、丞；士上造、工大人 相邦（中央及內(nèi)史）、守（地方） 組卷：11引用：3難度：0.5 -
5．下表為部分文史資料中關(guān)于明代政治的表述，據(jù)此可知（ ?。?br />
內(nèi)容 出處 明朝建國之左，右運相，位高權(quán)重 《普通高中歷史教科書》 （胡）惟庸總中書政，專生殺黜陟，以恣威福 《明史紀事本末》 事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當 《皇明祖訓》 今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光.綴公卿之后，日侍坐備顧問 宋濂《送東陽馬生序》 組卷：0引用：4難度：0.7 -
6．南京國民政府成立后，重新設(shè)計官制，逐漸以“公務員”代替“官吏”，并頒布了《公務員任用條例》《公務員考績法》《公務員恤金條例》《公務員恤金條例施行細則》等法規(guī)。由此可見，南京國民政府時期（ ）
組卷：15引用：10難度：0.7
二．材料題（共4小題，共52分）
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19．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 20世紀五六十年代是中國工業(yè)化的起步階段，國家建設(shè)的重點集中在東北地區(qū)。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移雖在全國各地都或多或少存在，但以河南、安徽、山東、河北等省最多，這些地方的外流農(nóng)民受歷史習慣和職業(yè)慣例影響，到東北找活干，掙點“外快”以彌補收入不足。在大規(guī)模經(jīng)濟建設(shè)的帶動下，國家提出了諸多解決農(nóng)村剩余勞動力的辦法：有計劃地發(fā)展有銷路的副業(yè)、手工業(yè)和農(nóng)副產(chǎn)品的初步加工，植樹造林，養(yǎng)魚捕魚，疏浚河道，修筑道路以及建設(shè)大型水利工程；開展農(nóng)田水利建設(shè)，改良水土，改良耕作技術(shù)，提倡精耕細作；大力發(fā)展工業(yè)和城市以吸收農(nóng)村剩余勞動力。農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移對國民經(jīng)濟產(chǎn)生了重要影響。
——摘編自趙入坤《二十世紀五六十年代中國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移述論》材料二 隨著二戰(zhàn)后英國農(nóng)業(yè)科學的發(fā)展和農(nóng)業(yè)效率的提升，農(nóng)村出現(xiàn)了大量的剩余勞動力英國政府調(diào)整政策，從消極應付農(nóng)村人口向城市的轉(zhuǎn)移發(fā)展到積極創(chuàng)造農(nóng)村剩余勞動力，并把他們轉(zhuǎn)移到第三產(chǎn)業(yè)。由國家保證農(nóng)村剩余勞動力的社會安全，這促進了英國農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移。二戰(zhàn)后初期的英國農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移政策，較好地適應了生產(chǎn)力的發(fā)展。
——摘編自李世安《英國農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移問題的歷史考察》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，指出20世紀五六十年代我國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的特點及原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，指出與中國相比，二戰(zhàn)后英國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的不同之處并結(jié)合所學知識分析其積極作用。組卷：2引用：6難度：0.5 -
20．國際運河的發(fā)展與人類社會的變遷密不可分。閱讀材料，回答問題。
材料一：表：巴拿馬運河的變遷
材料二：如圖所示時間 事件 16世紀 西班牙國王下令進行運河開鑿的測量，受限于技術(shù)條件和拉美獨立運動的開展，運河開鑿沒有進展。 1879年 法國全面負責運河開鑿，因流行病發(fā)生及財政困難，挖鑿工程于1889年停頓。 1901年 美國獲得開鑿、經(jīng)營和管理運河的特權(quán)。隨后，美國與巴拿馬簽訂條約，規(guī)定巴拿馬不得在運河區(qū)執(zhí)行國家主權(quán)，由美國任命總督，施行美國法律并駐軍。 1914年 運河正式通航，溝通了兩大洋。 1963年 迫于巴拿馬群眾要求恢復運河主權(quán)的斗爭，美國同巴拿馬政府達成協(xié)議，同意在運河區(qū)同時懸掛兩國國旗。 1964年 美國撕毀協(xié)議，連續(xù)幾天單獨升美國國旗，引發(fā)了巴拿馬反美愛國風暴。 1977年 巴拿馬與美國簽訂全部收回運河的管理和防務權(quán)的新約。 1999年 巴拿馬于12月31日正式收回對運河行使主權(quán)。 
注：漫畫中一艘印有英法美三國國旗的輪船以“國際交流”的名義通過蘇伊士運河，而埃及總統(tǒng)納賽爾高舉阿拉伯民族主義”的旗子兩腿橫跨蘇伊士運河將船欄住。納賽爾后面坐的是蘇聯(lián)外交部長謝皮洛夫。
——選自吳廣倫《老漫畫中的世界史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，圍繞“巴拿馬運河的變遷”，概括一條世界歷史發(fā)展的線索或趨勢，并予以簡要說明。
（2）提取材料二反映的歷史信息，并說明時政類漫畫的史料價值。組卷：14引用：7難度：0.6