2022-2023學年江西省鷹潭市貴溪二中八年級（下）期中物理試卷
發(fā)布：2024/7/17 8:0:9
一、填空題（共8小題，每空1分，滿分16分）
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1．如圖1所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時，人和自己坐的小船卻向后移動。該現象說明了物體間力的作用是 的；如圖2所示建筑工人常常利用重垂線檢查所砌墻壁是否豎直，這是利用重力的方向總是 的。組卷：112引用：3難度：0.8 -
2．航母阻攔索，用于將艦載機高速攔停，是艦載機名副其實的“生命線”。用阻攔索將飛機攔停的過程說明力可以改變物體的 。飛機停下來后，慣性 （填“消失”或“不會消失”）。
組卷：54引用：5難度：0.6 -
3．一本書靜止放在課桌上，書受到的重力是G，書對桌面的壓力是N，桌面對書的支持力是F，其中屬于平衡力的是，屬于相互作用力的是。（填物理量符號）
組卷：158引用：7難度：0.7 -
4．大氣壓隨海拔高度的升高而。（選填“增大”，“減小”或“不變”），小如同學拿著自制氣壓計從泰山腳爬到山頂時，發(fā)現玻璃管內水柱的高度h（選填“增大”、“減小”或“不變”）。
組卷：102引用：16難度：0.9 -
5．三峽大壩建成上窄下寬是因為液體壓強隨深度的增加而 （選填“增大”“減小”或“不變”）；輪船在通過三峽大壩時，需經過五級船閘才能完成“跳大壩”的壯舉，船閘是利用 原理工作的。
組卷：120難度：0.6 -
6．如圖所示，是河水中的漩渦。漩渦邊沿水的流速相對中心處的流速較 ，壓強較 ，從而形成壓力差，導致周邊物體易被“吸入”漩渦。（溫馨提示：嚴禁學生私自下河游泳）組卷：464引用：34難度：0.8 -
7．“我勞動，我快樂”。如圖所示，是小紅同學常用的搓衣板，它是通過增大接觸面的來增大摩擦；洗刷衣服時，刷子與衣服之間的摩擦為摩擦（選填“滑動”或“滾動”）。組卷：579難度：0.5
四、實驗與探究題（共28分，每小題7分）
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20．在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中，小華的實驗情況如圖中甲、乙、丙、丁所示。
（1）實驗中小華應該用彈簧測力計水平 拉動木塊，這樣做的目的是根據 的知識得出拉力大小等于摩擦力大小，從而測出木塊受到的滑動摩擦力大小。
（2）比較 實驗數據可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關。這里主要用到的實驗方法是 法。
（3）小華要探究滑動摩擦力與接觸面積的大小是否有關系，他將木塊切去一半，重復甲的操作過程，如圖丁所示。他比較甲和丁的實驗結果，得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關。你認為他的結論可靠嗎？答：。小華在實驗中存在的問題是 。
（4）某次實驗中，小華在木板上以0.05m/s的速度水平勻速拉動木塊時，彈簧測力計示數如戊圖所示，則此時木塊受到的摩擦力 N。組卷：30引用：1難度：0.5 -
21．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”實驗中，小宇同學用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請分析回答下列問題：
（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的 程度來確定。 （填可以或不可以）用木板來做承壓物體。
（2）分析比較圖乙和丙的實驗現象，可以得出結論：。
（3）分析比較圖 和 的實驗現象，可得出結論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著。進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現象，并歸納得出結論：。
（4）如果磚的長、寬、高之比為4：2：1，那么1塊磚豎放與2塊磚豎放在海綿上的壓強之比為 。組卷：222難度：0.5