2021-2022學年江西省南昌市南昌縣蓮塘一中高一(上)月考地理試卷(9月份)
發(fā)布:2024/9/22 0:0:8
一、單項選擇題
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1.2015年7月18日晚,我國各地觀看到雙星伴月的有趣天象。彎彎的娥眉月與金星和木星近在咫尺,交相輝映,十分引人注目。據此完成下面小題。
組成這張笑臉的天體為( )組卷:0引用:0難度:0.70 -
2.2015年7月18日晚,我國各地觀看到雙星伴月的有趣天象。彎彎的娥眉月與金星和木星近在咫尺,交相輝映,十分引人注目。據此完成下面小題。
下列天體中,距離地球最近的行星是( )組卷:1引用:0難度:0.70 -
3.2015年7月18日晚,我國各地觀看到雙星伴月的有趣天象。彎彎的蛾眉月與金星和木星近在咫尺,交相輝映,十分引人注目。據此完成1~3題。
下列天體系統(tǒng)中,不包含“笑臉”中天體的是( ?。?/h2>組卷:1引用:0難度:0.80 -
4.德國科學家最新研究發(fā)現(xiàn),太陽系附近有三顆“超級地球”有可能存在外星生命。這三顆行星圍繞天蝎座的一顆恒星運行,距離地球僅22光年。據此,完成1-2題。
“超級地球”應屬于( ?。?/h2>組卷:5引用:0難度:0.70 -
5.德國科學家最新研究發(fā)現(xiàn),太陽系附近有三顆“超級地球”有可能存在外星生命。這三顆行星圍繞天蝎座的一顆恒星運行,距離地球僅22光年,完成53~55題。
有適合生物呼吸的大氣是生命存在的重要條件之一.“超級地球”上存在大氣的原因是它具有( ?。?/h2>組卷:4引用:0難度:0.90
二、非選擇題
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36.構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學習地理的方法之一。讀地理模式圖,回答下列問題。
(1)若模式圖表示太陽系,曲線①②③④為行星軌道,陰影部分為小行星帶,那么曲線③為
(2)若模式圖表示太陽大氣層的結構,陰影部分表示色球層,那么曲線①②之間為
(3)若模式圖表示地層結構,陰影部分表示的地層中含有中華龍鳥化石,該地層的地質年代最有可能是
(4)若模式圖表示地球的內部圈層,陰影部分表示地幔,那么曲線①②之間為組卷:0引用:1難度:0.5 -
37.閱讀材料,完成下列問題。
為了解“地球的宇宙環(huán)境”,南昌某校的高一學生分組進行了自主學習探究活動。借助相關資料,與他們一起完成學習探究任務。
[活動一]認識地球在宇宙中的位置。
某位同學對地球在宇宙中的位置是這樣描述的:
我們賴以生存的地球,是浩瀚宇宙中的一個天體。地球所處的天體系統(tǒng),按照級別從高到低,依次為可觀測宇宙、河外星系、太陽系、地月系。
太陽是距離地球最近的恒星,日地平均距離約為1.5千米。地球是太陽系的八大行星之一,它和其他行星在同一條橢圓軌道上圍繞太陽公轉,公轉方向不同。
(1)該同學的描述中有幾處錯誤,請按照示例格式再另外找出兩處錯誤原文并加以改正。
①錯誤原文:河外星系;改正:銀河系。
②錯誤原文:
③錯誤原文:
【活動二】制作太陽系實物模型,模擬地球的宇宙環(huán)境。
材料(表格):太陽及八顆行星部分物理性質比較行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 赤道直徑(千米) 4880 12100 12756 6790 142800 120000 51800 49500 距太陽(地球為 0.387 0.723 1 1.52 5.2 9.5 19.2 30.1
A.籃球(直徑約為25厘米)
B.實心球(直徑約為13厘米)
C.乒乓球(直徑約為4厘米)
D.小玻璃球(直徑約為1.3厘米)
甲:課桌乙:教室丙:操場?。嚎諘绲囊巴?br />【活動三】在前面學習和制作模型的基礎上,探尋地球上存在高級智慧生命的主要原因。
(3)通過制作實物模型,同學們進一步認識了地球的宇宙環(huán)境。地球是一顆普通的行星,但卻是太陽系唯一存在高級智慧生命的行星。按照因果關系,將下列字母填在數(shù)字對應的橫線上,完成下表。
a.地表溫度的日變化和季節(jié)變化幅度不大
b.比較穩(wěn)定的太陽光照
c.有適合生物生存的大氣層
d.日地距離適中
①組卷:4引用:1難度:0.5