2022-2023學(xué)年陜西省西安市長安一中高二（上）期中歷史試卷（文科）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共24小題，每題2分，合計48分）
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1．如圖是甲骨文中“國”的初體，本義是邦國，原指諸侯所受封的地域。左邊是疆域，右邊是“戈”、表示用武力守衛(wèi)疆域。字形像持武器（戈）守衛(wèi)城邑。這在一定程度上反映了（ ?。?/h2>組卷：6引用：10難度：0.7 -
2．梁啟超指出：“周既不綱，權(quán)利四散，游士學(xué)者，各稱道其所自得以橫行于天下，不容于一國，則去而之他而已。故仲尼見七十二君，墨翟來往大江南北，荀卿所謂‘無置錐之地，而王公不能與之爭名；在一大夫之位，則一君不能獨畜，一國不能獨容’?！边@揭示出春秋戰(zhàn)國時期（ ?。?/h2>
組卷：9引用：15難度：0.6 -
3．孟子有言：“諸侯有行（周）文王之政者，七年之內(nèi)，必為政于天下?！表n非卻針鋒相對地指出，“故（周）文王行仁義而王天下，偃王行仁義而喪其國”，“仁義用于古而不用于今”，并認為“萬乘之主、千乘之君所以制天下而征諸侯者，以其威勢也”。兩人的言論實質(zhì)上體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：11引用：4難度：0.7 -
4．《后漢書》記述，劉秀“王莽天鳳中，乃之長安，受《尚書》”，后“數(shù)引公卿郎將，講論經(jīng)理，夜分乃寐”；漢明帝“學(xué)道九載”“通明經(jīng)義，觀覽古今”。這類記述可以說明（ ?。?/h2>
組卷：7引用：6難度：0.5 -
5．麥積山石窟始建于后秦時期，建造初期，石窟內(nèi)雕塑在原偏祖袈裝基礎(chǔ)上加右肩搭一角，形成中國特色的半偏袒袈裟。隨后，洞庭佛佩袈裟樣式逐漸由緊窄變得寬松，直至褒衣博帶的雙領(lǐng)下垂式，面容也漸變?yōu)橹袊呤啃蜗蟮男愎乔逑裥?，這反映了（ ?。?/h2>
組卷：24引用：7難度：0.8 -
6．607年，隋煬帝下詔：“文武有職事者，五品已上，宜依令十科舉人。有一于此，不必求備?！眱赡旰?，又下詔：“諸郡學(xué)業(yè)該通、才藝優(yōu)洽，膂力驍壯超絕等倫，在官勤奮、堪理政事，立性正直、不避強御，四科舉人。”詔令內(nèi)容的變化反映出隋朝（ ?。?/h2>
組卷：19引用：3難度：0.5 -
7．如圖為唐代畫家張萱的畫作《虢國夫人游春圖》。此圖描繪的是天寶年間唐玄宗的寵妃楊玉環(huán)的三姊虢國夫人及其眷從盛裝出游的場景。該作品（ ）組卷：5引用：4難度：0.7 -
8．有學(xué)者認為，宋代理學(xué)家的儒佛爭論集中于人性論，長于“內(nèi)圣”而短于“外王”。其負面影響在于理學(xué)家們對孔孟之學(xué)或中華文化特殊性的固執(zhí)堅持、對異己思想流派的堅決抵制，不僅使儒學(xué)失去了“見賢思齊”的優(yōu)秀品質(zhì)，也一定程度上使國人在文化上走向狹隘和故步自封。據(jù)此可知，理學(xué)的問題在于（ ?。?/h2>
組卷：20引用：15難度：0.6 -
9．如圖為《中國古代疫病流行年表》中的“歷代疫病流行分布與理論創(chuàng)新及人口長對照圖”。它反映出（ ?。?br />
組卷：48引用：6難度：0.5
二、非選擇題（共4小題，合計52分）
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27．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 下表是16-17世紀中國著名科學(xué)家及其成就簡表
材料二 1666年，在法國皇帝路易十四的支持下，建立法蘭西科學(xué)院。其成員享受津貼，研究活動受到資助。法蘭西科學(xué)院致力于數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科的研究。院士們在毗鄰的皇家圖書館（有一個實驗室）的房間內(nèi)每周聚會兩次，會議輪番討論數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、植物學(xué)、生物學(xué)、解剖學(xué)、地理學(xué)和天文學(xué)等問題，科學(xué)院成員可以自行決定自己的研究內(nèi)容。他們還組織了幾次海外考察。當時知名的歐洲學(xué)者霍布斯、卡西尼、惠更斯等，都受其吸引并加入。路易十四死后法蘭西科學(xué)院卻一直延續(xù)下來，為法國近代科學(xué)的傳播與發(fā)展做出了很大貢獻。姓名 生卒年代 著作 李時珍 1518-1593 《本草綱目》 徐光啟 1562-1633 《農(nóng)政全書》 徐霞客 1586-1641 《徐霞客游記》 宋應(yīng)星 1587-？ 《天工開物》
--摘編自伏爾泰《路易十四時代》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括明朝時期科技發(fā)展的特點。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出法蘭西科學(xué)院的特點及其產(chǎn)生的社會背景。組卷：5引用：5難度：0.5 -
28．閱讀材料，回答問題。
材料：
——摘編自鄧洪波《中國書院史》等根據(jù)材料并結(jié)合中國古代史知識，從表中提取相互關(guān)聯(lián)的兩則或兩則以上的歷史信息，自擬論題，并予以闡述。（要求：寫明論題，史論結(jié)合。）唐代 書院的名稱最早見于唐代，民間書院傳道授業(yè)，教化公眾，得到朝廷鼓勵。唐中期以后書院多集中于長江流域，較著名的有衡陽石鼓書院、白鹿洞書院等。 兩宋 民間書院獲得重大發(fā)展，書院與理學(xué)的一體化，注重探討義理，注重人格修養(yǎng)。教學(xué)方式多采用問難辯論式，注意啟發(fā)學(xué)生思維，宋代主要分布在南方，著名的書院有：白鹿洞書院、岳麓書院、嵩陽書院、石鼓書院等。 元朝 官學(xué)化是元代書院的一大特點，將書院山長列為各地儒學(xué)提舉司下屬官員的編制，由行省任免，書院財權(quán)也由官方掌管。學(xué)生通過考核也可以進入仕途。這樣，書院完全被納入官方教育體制。 明朝 明初一百年間，書院一直處于沉寂狀態(tài)。至成化后書院逐漸恢復(fù)，到嘉靖年間興盛。明代最著名的書院是位于江蘇無錫的東林書院。書院盛行“講會”制度，允許不同學(xué)派講學(xué)，百家爭鳴；明中葉后政治日趨腐敗，書院品評朝臣，批評時政，政治性傾向加強，朝廷屢次禁毀書院。 清朝 清代初年，統(tǒng)治者推崇科舉和官學(xué)，對書院加強抑制和控制。光緒年間，改書院為學(xué)堂，晚清書院衰落。 組卷：5引用：8難度：0.3