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2022年廣東省廣州市花都區(qū)中考語(yǔ)文二模試卷

發(fā)布:2024/11/29 4:30:2

一、基礎(chǔ)知識(shí)

  • 1.下列詞語(yǔ)中,每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:1難度:0.9
  • 2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:1難度:0.9
  • 3.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

    組卷:41引用:1難度:0.8
  • 4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(  )

    組卷:39引用:1難度:0.8
  • 5.綜合性學(xué)習(xí)。
          近來(lái),網(wǎng)絡(luò)很喜歡玩“諧音?!?,它是指利用字詞同音或近音的條件,用同音或近音字來(lái)代替本字,產(chǎn)生辭趣的修辭格。五一假期,疫情有反復(fù),“一縷陽(yáng)光”為了給積極參加抗疫、防疫的人員加油鼓勁,在朋友圈里發(fā)了以下有“諧音?!钡男畔ⅲ?br />      一根棉簽,攪動(dòng)天下諸喉!三寸試劑,探出世間陰陽(yáng)!
          祝:五一快樂(lè)!
    如果你是“一縷陽(yáng)光”朋友圈里的人,請(qǐng)你完成以下任務(wù):
    (1)賞析對(duì)偶句中用了“諧音梗”的妙處。
    (2)對(duì)偶句反映了核酸檢測(cè)的哪兩個(gè)具體步驟?請(qǐng)有序概述。
    (3)你看見(jiàn)“燦爛未來(lái)”發(fā)表評(píng)論,認(rèn)為把祝愿語(yǔ)改成“無(wú)疫快樂(lè)”會(huì)與對(duì)偶句語(yǔ)言、意義更連貫,也更符合語(yǔ)境。請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析“燦爛未來(lái)”的想法。

    組卷:25引用:2難度:0.4

六、附加題

  • 14.【致敬英雄】
          苦難的時(shí)代錘煉了一批勇毅前行的共產(chǎn)主義者,請(qǐng)從《鋼鐵是怎樣煉成的》和《紅星照耀中國(guó)》兩部名著里的三位時(shí)代英雄中選擇一位,填寫(xiě)示例人物,并仿照劃?rùn)M線句子的內(nèi)容,向其不畏困難、堅(jiān)持斗爭(zhēng)的革命精神致敬。
          ①朱赫來(lái) ②周恩來(lái) ③彭德懷
    (1)示例:
     
    (人物),我們向你致敬!你在戰(zhàn)爭(zhēng)中被擊中腦袋受傷,死里逃生后,瞎了右眼,但仍想著前線,參加緊張而繁重的肅反工作。人的生命,應(yīng)當(dāng)像你這樣堅(jiān)韌。
    (2)
     
    ,我們向你致敬!
     
    。人的精神應(yīng)當(dāng)像你一樣澎湃。

    組卷:24引用:1難度:0.6
  • 15.【傳承精神】
          偉大的長(zhǎng)征精神內(nèi)涵豐富:堅(jiān)定的理想和信念、獨(dú)立自主的精神、緊密團(tuán)結(jié)的作風(fēng)……同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀品質(zhì)早已攜刻在中國(guó)人千百年的文化記憶中,請(qǐng)從以下中國(guó)古典名著中任選一位人物,結(jié)合原著內(nèi)容說(shuō)說(shuō)他有哪一種與長(zhǎng)征精神相似的優(yōu)秀品質(zhì)。
    ①宋江《水滸傳》②唐僧《西游記》③王冕《儒林外史》

    組卷:20引用:1難度:0.6
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