2022-2023學年遼寧省營口市大石橋市七年級(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/7/15 8:0:9
一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題2分,共48分。每小題列出的四個選項中,只有一項最符合題意。請將正確的選項填在括號內(nèi))
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1.史學家白壽彝指出:“隋煬帝開運河,適應了新形勢的需要。固然隋煬帝的初意是在游玩享樂,但時代的需要縱無隋煬帝,也要有人開辟出一條能溝通南北的河道。”這句話的“新形勢”主要是指( ?。?/h2>
組卷:65引用:37難度:0.7 -
2.“十年寒窗無人問,一舉成名天下知?!边@兩句詩反映的現(xiàn)象與下列哪一制度的推行有直接的聯(lián)系?( ?。?/h2>
組卷:11引用:7難度:0.9 -
3.武則天是中國歷史上唯一的女皇帝,歷史學家郭沫若對武則天有這樣的評價“政啟開元,治宏貞觀”。那么下列說法中對武則天的評述最準確的是( )
組卷:7引用:1難度:0.5 -
4.發(fā)明和推廣先進的生產(chǎn)工具能促進經(jīng)濟的發(fā)展。如圖是唐朝的曲轅犁和筒車,它們分別用于( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202304/462/6bbe64bc.png" style="vertical-align:middle" />
組卷:60引用:26難度:0.9 -
5.“一場叛亂持續(xù)八年,對社會經(jīng)濟造成極大破壞,尤其是北方地區(qū)遭受浩劫。唐朝國勢也由此轉(zhuǎn)衰?!边@場叛亂的主將是( )
組卷:4引用:1難度:0.5 -
6.統(tǒng)治近三百年的大唐王朝轟然倒塌后,我國再一次陷入到五代十國的政權(quán)分立狀態(tài)中。但統(tǒng)一依然是客觀存在的必然趨勢。原因是( ?。?br />①長期統(tǒng)一的歷史影響
②各地經(jīng)濟發(fā)展的密切聯(lián)系
③藩鎮(zhèn)眾多、權(quán)力分散
④分立政權(quán)之間的聯(lián)合更加密切組卷:75引用:1難度:0.3 -
7.宋初對“陳橋兵變”眾說紛紜,宋太宗命重修《太祖實錄》:“太祖之事周朝也,盡力王室,中外所知。至于大寶(皇位),非有意也”。并指出,時契丹入侵,太祖率兵出擊,一日醉臥帳中,眾將士云集,強擁太祖為帝,此時勢所趨,非人力所為。宋太宗意在( ?。?/h2>
組卷:14引用:2難度:0.7 -
8.《宋史?職官志》記載,宋初“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事,可否裁決,與守臣通簽書施行”。材料中的所說的是哪一官職的職權(quán)和作用( ?。?/h2>
組卷:232引用:14難度:0.4 -
9.王安石《周公論》載:“立善法于天下者則天下治,立善法于一國者則一國興。”據(jù)此王安石變法的出發(fā)點是( ?。?/h2>
組卷:76引用:10難度:0.6
二、材料解析題(本大題包含三道題,其中25題14分,26題22分,27題16分,共計52分)
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26.在我國統(tǒng)一多民族國家發(fā)展歷程中,各民族為中華民族的發(fā)展都作出不同的貢獻。閱讀材料,回答問題。
材料一 世祖忽必烈,始改稱元,摧滅弱宋,遂一天下。重儒臣,學漢制,確立君主專制的中央集權(quán)制度。在中央……在地方……
——摘編自顧祖禹《讀史方輿紀要》請回答:
(1)材料一中的“弱宋”是哪一政權(quán)?這次統(tǒng)一和以往的大一統(tǒng)相比,有何突出特點?
(2)元朝為了鞏固對全國的統(tǒng)治,在地方實行哪一制度?
材料二 如下所示?
“一片丹心風浪里,心懷擊楫敢忘憂!”“封侯非我意,但愿海波平?!?/td>?
“臺灣者,中國之土地也,久為貴國所踞,今余既來索,則地當歸我?!?/td>
材料三 清朝前期中國的疆域西跨蔥嶺,西北至巴勒喀什池,北接西伯利亞,西南達喜馬拉雅山脈,東至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島,東臨太平洋,東南到臺灣及附屬島嶼,包括釣魚島、赤尾嶼等,南至南海諸島,成為一個幅員遼闊、人口眾多、國力強大的統(tǒng)一多民族國家。
——節(jié)選自部編教材《中國歷史》七年下冊(4)西藏地區(qū)教派復雜,為了加強對西藏的治理,雍正皇帝在1727年設(shè)置哪一機構(gòu)?乾隆帝在1793年頒發(fā)哪一文件使清朝對西藏的管理更加制度化、法律化?臺灣和西藏自古就是中國的領(lǐng)土,但受西方國家的挑唆,某些“臺獨”“藏獨”分子蠢蠢欲動,他們的分裂行徑為什么不能得逞?組卷:1引用:1難度:0.3 -
27.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 若止印三二本,未為簡易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。
一一節(jié)選自沈括《夢溪筆談》
材料二 舉世皆知的印刷術(shù)、火藥和磁石,人類的世界因為這三種發(fā)明而為之改觀。首先是在學術(shù)上,其次在戰(zhàn)爭中,最后是在航行方面,而由此又引出了不計其數(shù)的變化。由此,人類的文明也得到了極大的發(fā)展……以至于沒有一個帝國,沒有一個教派,沒有一個赫赫有名的人物能比這三種機械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更深遠的力量和影響。
一一節(jié)選自培根《新工具》(1)材料一展示的發(fā)明成果是什么?它的發(fā)明者是誰?
(2)材料二中的火藥,宋元時期廣泛用于軍事。那么當時最為先進的火器是什么?14世紀時經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲。它對歐洲有何影響?
(3)結(jié)合材料二,“舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦觀
(4)根據(jù)上述材料及所學知識,談談你對科技發(fā)展影響的認識。(寫出一點即可得分)組卷:12引用:1難度:0.3