部編版六年級(jí)下冊(cè)《第9課 十六年前的回憶》2020年同步練習(xí)卷（4）

一、讀記與抄寫：

• 1．讀一讀，背一背，并正確工整地書寫。
  人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
  --[宋]文天祥

   
  組卷：6引用：1難度：0.0

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二、積累與運(yùn)用：

• 2．給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。
  （1）我們?yōu)檫@位工友著（zhāo  zháo）

   

  急。
  （2）他們像一群魔鬼似（shì  sì）

   

  的。
  （3）看（kān  kàn）

   

  好，別讓他自殺，妹妹換上新夾（jiā  jiá）

   

  衣，母親帶她到娛樂場(chǎng)去散（sǎn    sàn  ）

   

  步了。
  （4）父親臉上的表情非常安定，非常沉著（zhuó  zhe   zháo ）

   

  。
  （5）那個(gè)滿臉橫（héng hèng ）

   

  肉的便（pián   biàn）

   

  衣偵探指著父親問閻振三：“你認(rèn)識(shí)他嗎？”
  組卷：22引用：1難度：0.0

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• 3．看拼音，寫詞語(yǔ)。
  

  shū jí	kǒng  bù	cán  bào
  féi pàng	wō  tóu	jū    liú
  kù xíng	chōu  tì	yán  jùn
  組卷：7引用：1難度：0.0

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三、閱讀與感悟：

• 8．課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。
        父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平時(shí)對(duì)我們講的--他對(duì)于革命事業(yè)的信心。
  （1）寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。
  

  安定--

  信心--

  沉著--

  偉大--

  （2）用“       ”畫出描寫父親神態(tài)的句子。
  （3）此時(shí)，法庭上父親臉上的表情為什么是“非常安定，非常沉著”的？
  

   

  
  （4）“父親”是

   

  ，“偉大的力量”指

   

  。
  （5）文中破折號(hào)的作用是：

   

  
  A、表示解釋說明；
  B、表示聲音的延長(zhǎng)；
  C、表示意思的轉(zhuǎn)變
  組卷：9引用：2難度：0.0

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• 9．課外類文閱讀。
  

   

         李大釗的一生就是為勞苦大眾的解放而努力奮斗的。他經(jīng)?？犊饽遥瑤椭嗣?。
        有一年冬天，李大釗從報(bào)社剛剛領(lǐng)回一筆稿費(fèi)，他走在路上，心里很高興。這幾天，夫人又為家里的生活費(fèi)發(fā)愁了，這一點(diǎn)稿費(fèi)可以補(bǔ)貼一下家用。
        他走到一個(gè)街口，只見一個(gè)衣衫襤褸的老人跪倒在馬路邊，伸出一只骨瘦如柴的手，想過路的人乞討。李大釗走到老人身邊，毫不猶豫地從口袋里摸出全部稿費(fèi)，塞到老人的手里。老人慢慢抬起頭來(lái)，看看手里這么多錢，又看看李大釗，激動(dòng)而干癟的臉上掛滿了淚珠，連聲說道：“謝謝！先生，謝謝！恩人?！?br />      又有一次，李大釗與一位朋友一起坐輪船，他倆剛剛通過檢票口，有一個(gè)老頭，沒錢買票，擠在他們后面想混過去，賣票的揪住老頭，厲聲喝道：“快下船！”老頭跪在查票的面前，苦苦哀求。查票的不肯，一把奪過老頭手中的行李，要往大江里扔。李大釗走過去，拽住行李說：“請(qǐng)不要扔，老人的船票我替他付?！庇谑翘胬先搜a(bǔ)了船票，結(jié)果自己連吃飯的錢都沒有了。
        李大釗只是向老人點(diǎn)點(diǎn)頭說：“回去好好安排一下生活吧！”就離開了老人。
        李大釗同志的一位友人對(duì)他有一句評(píng)語(yǔ)，說他是“豪杰之士，肝膽照人”。這個(gè)評(píng)語(yǔ)是毫不過分的。
  （1）給短文加上題目。
  （2）聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。
  毫不猶豫：

   

  
  骨瘦如柴：

   

  
  （3）這篇短文主要講李大釗的幾件事？分別是什么？
  

   

  
  （4）畫出文中前后照應(yīng)的句子。
  （5）李大釗家的生活狀況怎樣？你從哪兒看出來(lái)的？
  

   

  
  （6）李大釗看到乞討的老人是怎么做的？這說明了什么？
  

   

  
  （7）你認(rèn)為李大釗是個(gè)什么樣的人？
  

   
  組卷：8引用：1難度：0.9

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