2022-2023學(xué)年河南省周口市沈丘縣七年級（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/6/15 8:0:9
一、選擇題（本題包括20個小題，每個小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意，請將正確答案的題號填在下面的得分欄中）
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1．下列關(guān)于人類起源和進(jìn)化的敘述中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：4難度：0.6 -
2．人的生殖、發(fā)育是一個非常復(fù)雜的過程，下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.7 -
3．膳食纖維被稱為第七營養(yǎng)素，下列食物中膳食纖維含量較高的食物是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：5難度：0.7 -
4．用餐過程中，如果邊說話邊吞咽，食物容易掉入氣管而引起咳嗽，原因是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：7難度：0.5 -
5．人體的消化系統(tǒng)有以下兩部分組成，它們是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.5 -
6．肺具有與氣體交換功能相適應(yīng)的特征，下列敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：4難度：0.7 -
7．如圖所示為顯微鏡下觀察到的人血涂片視野，下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：142引用：5難度：0.5 -
8．下列有關(guān)人體血管的敘述中，錯誤的是（ ）
組卷：38引用：8難度：0.5
二、非選擇題（本題包括4個小題，每空2分，共60分）
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23．隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，線上學(xué)習(xí)已逐漸成為同學(xué)們學(xué)習(xí)知識的平臺之一。如圖1、2為眼和耳的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）線上學(xué)習(xí)時，屏幕上的信息反射來的光線，經(jīng)過圖一中③的折射，在⑥上形成物像：同學(xué)們感受老師聲音刺激的感受器位于圖二中的②。
（2）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，當(dāng)聽到老師點到自己名字時，學(xué)生立刻打開麥克風(fēng)發(fā)表自己的觀點。這屬于反射。當(dāng)聽到自己被表揚時，學(xué)生激動的熱血沸騰，這是人體和激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。
（3）當(dāng)你看到一輛車由遠(yuǎn)處向近處駛來時，其晶狀體的曲度變化是。生活中，有很多人近視，近視的原因可能是，需要戴鏡加以矯正。組卷：0引用：1難度：0.5 -
24．“全民參與垃圾分類，共享環(huán)保低碳生活”。生活垃圾應(yīng)分四類（可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾）投放，但仍有一些市民未嚴(yán)格執(zhí)行分類標(biāo)準(zhǔn)，將廢舊電池隨意投放。研究表明，廢舊電池中的有害物質(zhì)從電池中溢出來，進(jìn)入土壤和水源，會影響植物和動物的生命活動，對人的神經(jīng)、消化、泌尿、運動等多個系統(tǒng)也會造成嚴(yán)重?fù)p害。某生物興趣小組設(shè)計了如下實驗來探究廢舊電池對植物生長的影響。
實驗步驟：①取一節(jié)廢舊電池，將外殼鋸開露出內(nèi)容物；②在A、B兩個培養(yǎng)皿中放入等量大蒜，加入等量清水沒過大蒜底部；③在A培養(yǎng)皿中放入鋸開的廢舊電池，B培養(yǎng)皿不放電池；④將A、B培養(yǎng)皿放置在光照等條件相同且適宜的地方，觀察比較蒜苗的生長情況。一周后，實驗結(jié)果如下表：
（1）該生物興趣小組作出的假設(shè)是：培養(yǎng)皿 有無電池 生長情況 A 有廢舊電池 根部生長受到抑制，大蒜及蒜根腐爛、長勢差 B 無廢舊電池 生長正常 。
（2）該實驗過程中，設(shè)置B組的目的是，兩組裝置都放在相同的環(huán)境中，目的是。為了使實驗結(jié)果更加準(zhǔn)確，可以采取等措施減少實驗誤差。
（3）比較A、B兩組實驗結(jié)果，你能得出的結(jié)論是。根據(jù)該實驗結(jié)果，你認(rèn)為廢舊電池應(yīng)該投放到如圖四個垃圾箱中的。
（4）“人與自然是生命共同體”。通過以上實驗，你該怎樣做才能更好地保護生物圈？組卷：23引用：2難度：0.3