2019-2020學年安徽省阜陽市阜南縣四年級（上）期中語文試卷

一、單選題

• 1．下列加點字的讀音完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．沒落（mò） 沒頂（méi） 沒用（méi） 沒收（méi）

  B．帳子（zi）   綢子（zǐ）   老子（zi）   子孫（zǐ）

  C．剎那（chà） 剎車（sh?。?nbsp;古剎（sh?。?nbsp; 剎?。╟hà）

  D．戒指（zhi）  規(guī)矩（ju）  蒼蠅（ying） 玻璃（Ii）
  組卷：5引用：2難度：0.8

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• 2．下面的童話故事、作者和主要人物搭配錯誤的一項是（　?。?/h2>

  A．《海的女兒》安徒生   小人魚

  B．《巨人的花園》王爾德   巨人

  C．《寶葫蘆的秘密》巴金   王葆

  D．《賣火柴的小女孩》安徒生   小女孩
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 3．“一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭?！睂@句話的理解不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．“剛好”還可以換成“恰好”或“碰巧”，說明一切的事情都發(fā)生得很湊巧。

  B．這句話推測的依據是蒼蠅和蜘蛛完好無損地躺在琥珀里，腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。

  C．只要有一滴松脂滴落下來并包住蒼蠅和蜘蛛這個條件就可以形成琥珀。
  組卷：526引用：2難度：0.7

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• 4．下列句子中標點符號使用有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．“爸爸，你看！”他快活地叫起來，“這是什么？”

  B．有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。

  C．那穿越蒼穹的“東方紅”樂曲，讓海內外華人振奮不已。

  D．2007年10月24日，我國成功發(fā)射了第一顆月球探測衛(wèi)星——“嫦娥一號”。
  組卷：11難度：0.7

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五、現代文閱讀

• 13．閱讀短文，完成練習。
  兒子的創(chuàng)意
  畢淑敏      一天，兒子突然說：“我準備到日本旅游一次?！币驗樗洺．愊胩扉_，我置之不理。他說：“咦，你為什么不表態(tài)？難道不覺得我很勇敢嗎？”我說：“是很勇敢。可有些事不單是勇敢就夠用。比如這件事吧，還得有錢?！彼麚P了揚手中的雜志，很鄭重地說：“這上面寫著，舉辦一個有關宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽。金牌獲得者，免費到日本觀光旅游?！?br />??“關于宗教，關于建筑，你懂多少？金牌歷來都只有一塊?！?br />??“可是我有創(chuàng)意啊，比如這個博物館里可以點燃藏香，給人一種濃郁的宗教氣氛；可以賣齋飯，讓參觀的人通過色香味立體地感受宗教。比如……”
  ??“人家征的是建筑創(chuàng)意，要像悉尼的貝殼狀大歌劇院，有獨特的風格。你小時候連積木都搭不好……”
        兒子自語道：“在地面挖一個巨大的深坑，就100米吧，然后把這個博物館蓋在底下，博物館和大地粗糙的巖石泥土間要留有空隙，再用透明的建筑材料砌成外墻，地面部分設計成螺旋狀的飛梯……”
  ??“挖到地下那么深的地方，會有礦泉水涌出來。再說什么樣的建筑材料，可以長久地保持你所要求的透明度？還有你設計的飛梯，螺旋狀，多危險！還有……”
        兒子擺擺手說：“媽媽，您知道什么是創(chuàng)意嗎？那就是最富有創(chuàng)造性的意見啊?！?br />??“對于一個學生來說，我以為最好的創(chuàng)意莫過于一個好成績了?！?br />      兒子在電腦上完成了他的創(chuàng)意。
        兒子得了創(chuàng)意銀牌獎。
        他淡淡地說：“銀牌?。课蚁胛沂窃摰媒鹋频?。一定是他們覺得我年歲小，一個人到日本去不方便，商量了一下就說，算了，給他個銀牌吧?！?/bdo>
        我瞠目結舌。停了一會兒才問他：“你為什么這么想到日本去呢？”
  ??“日本的游戲機最好玩了，我去了就可以買一臺回來玩??！”
  
  （有刪改）（1）通讀全文，概括文章的主要內容。（不超過25個字）
  

   

  
  （2）兒子說自己很“勇敢”，從全文來看，他的“勇敢”在文中有哪些具體表現？請寫出其中兩點。
  

   

  
  （3）從倒數第3自然段中畫線的句子來分析“兒子”的性格特點，下列說法錯誤的一項是
  

   

  
  A．對自己充滿信心，認為自己能拿到金牌。
  B．很天真，認為沒得到金牌是因為自己年齡小。
  C．小心眼，不滿意自己只得到了銀牌，心里感到憤憤不平。
  D．很幽默，例如他說“算了，給他個銀牌吧”。
  （4）請分別列出文中“我”和兒子對“創(chuàng)意”的看法。
  “我”的看法：

   

  
  兒子的看法：

   

  
  （5）課文《我們家的男子漢》和《兒子的創(chuàng)意》一文中，兩個“男子漢”的形象都鮮活可人，你更喜歡哪種形象呢？說說你的看法。
  

   
  組卷：9引用：1難度：0.8

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六、寫作題

• 14．完成習作。
        題目：我為_____點贊
        提示：身邊有不少人值得我們點贊，如爸爸媽媽、爺爺、外婆、老師、同學……請選擇一個人物，想想他（她）有什么閃光點，通過一兩件具體的事例把他（她）的某個優(yōu)點或特長寫清楚，不少于350字。
  組卷：1難度：0.5

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