試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年遼寧省葫蘆島市普通高中高二(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求。

  • 1.秦統(tǒng)一六國(guó)后對(duì)官吏實(shí)行嚴(yán)格的上計(jì)制度,即下級(jí)官員須定期把自己所轄范圍的戶籍、錢谷、刑獄獄狀等匯編成冊(cè),呈送上級(jí),報(bào)告治理狀況。據(jù)此可知,這一制度旨在( ?。?/h2>

    組卷:98引用:59難度:0.8
  • 2.1924年,英國(guó)保守黨和自由黨對(duì)工黨政府提出了譴責(zé)動(dòng)議,工黨政府將它視為不信任案。按照英國(guó)政治體制,政府接下來(lái)可以( ?。?/h2>

    組卷:315引用:55難度:0.6
  • 3.新教倫理在有關(guān)塵世活動(dòng)的最重要問(wèn)題上給資本主義精神以強(qiáng)大倫理支持,使資本主義精神和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)獲得了社會(huì)合法性。有人說(shuō),“新教倫理是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)人搖籃旁的守護(hù)者”。由此可知,宗教改革本質(zhì)上是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:16難度:0.6
  • 4.史載:(元)世祖忽必烈即位后,委派官員到各地署事,行使中書省職權(quán)……在距離省治較偏遠(yuǎn)的地區(qū)分道設(shè)宣慰司,邊陲民族地區(qū)的宣慰司及其所轄機(jī)構(gòu),參用當(dāng)?shù)氐耐凉偃温?。?duì)此材料理解正確的是(  )

    組卷:9引用:19難度:0.6
  • 5.1815年的維也納和會(huì)、1878年的柏林會(huì)議、第一次世界大戰(zhàn)后的巴黎和會(huì)、第二次世界大戰(zhàn)后的舊金山會(huì)議等一系列國(guó)際會(huì)議,可謂都是以威斯特伐利亞會(huì)議為樣板。這主要說(shuō)明威斯特伐利亞會(huì)議( ?。?/h2>

    組卷:29引用:31難度:0.7
  • 6.載:“有稅有賦,稅以足食,賦以足兵?!薄稘h書?食貨志》載:“賦共(供)車馬甲兵徒之役,充實(shí)府庫(kù)賜矛之用。稅給郊社宗廟百神之祀,天子奉養(yǎng)、百官祿食庶事之賚也?!睂?duì)此理解錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:6引用:5難度:0.6

二、非選擇題:本題共4小題,均為必做題,共52分。

  • 19.材料一 九一八事變后,國(guó)民政府為備戰(zhàn)備荒,于1933年10月,制定了“興辦倉(cāng)儲(chǔ)計(jì)劃”,將倉(cāng)儲(chǔ)分為國(guó)立儲(chǔ)備倉(cāng)、省立儲(chǔ)備倉(cāng)和縣倉(cāng)、區(qū)倉(cāng)。同時(shí),明確劃分國(guó)家、省級(jí)、地方不同糧食儲(chǔ)備主體的責(zé)任。1935年,實(shí)業(yè)部制定了《農(nóng)倉(cāng)業(yè)法》及其實(shí)施細(xì)則,大力推動(dòng)新型農(nóng)倉(cāng)的建設(shè),發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)作用。當(dāng)時(shí)的農(nóng)民銀行、中國(guó)銀行等均在各地設(shè)立了倉(cāng)庫(kù)?!掇r(nóng)倉(cāng)業(yè)法》規(guī)定:“除堆藏及保管農(nóng)產(chǎn)品外,可以兼營(yíng)受寄物調(diào)制改裝及包裝,或介紹借款業(yè)務(wù),并規(guī)定農(nóng)倉(cāng)于收受寄托物后,應(yīng)發(fā)給倉(cāng)單。”但由于政府財(cái)力匱乏,導(dǎo)致倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施簡(jiǎn)陋,儲(chǔ)糧損失較大,加之可收購(gòu)糧源有限,使得糧倉(cāng)調(diào)劑余缺、平抑糧價(jià)的功能無(wú)法真正發(fā)揮出來(lái)。
    --摘編自金梅等《糧食安全與糧食儲(chǔ)備制度的發(fā)展演變》材料二 二戰(zhàn)后美國(guó)的對(duì)外糧食貿(mào)易(節(jié)選)
    時(shí)間 事件 目的
    1947年 馬歇爾計(jì)劃 向西歐、日本等國(guó)家運(yùn)送糧食等農(nóng)產(chǎn)品,促使這些國(guó)家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,鞏固美國(guó)的政治領(lǐng)導(dǎo)地位。
    1951年 實(shí)行共同安全法 用糧食等農(nóng)產(chǎn)品配合軍事“援助”,作為實(shí)行侵略政策的工具。
    1954年 國(guó)會(huì)通過(guò)第480號(hào)公法 對(duì)發(fā)展中國(guó)家實(shí)行糧食援助,力圖使其在糧食上依賴 美國(guó),在國(guó)內(nèi)外政策上受美國(guó)控制,并把它們納入美國(guó)的勢(shì)力范圍內(nèi)。
    1974年 通過(guò)“杰克遜?瓦尼克修正案” 以削減糧食等供應(yīng)相威脅,要求蘇聯(lián)在中東問(wèn)題上讓步。
    1980年 卡特總統(tǒng)對(duì)蘇聯(lián)采取部分糧 食禁運(yùn) 制裁蘇聯(lián)對(duì)阿富汗的侵略行為。
    --據(jù)魏崇壽《關(guān)于美蘇糧食貿(mào)易問(wèn)題》整理(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括20世紀(jì)30年代中國(guó)糧食儲(chǔ)備制度的特點(diǎn)以及未能有效發(fā)揮作用的原因。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)述二戰(zhàn)后美國(guó)的對(duì)外糧食貿(mào)易政策。

    組卷:15引用:4難度:0.4
  • 20.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:19世紀(jì)中葉以后,西醫(yī)在中國(guó)日益廣泛而深入地傳播開(kāi)來(lái)。許多傳教士在華行醫(yī)、建立醫(yī)院、開(kāi)辦醫(yī)學(xué)校、翻譯醫(yī)學(xué)書籍和出版醫(yī)藥刊物。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,清政府開(kāi)始官派留學(xué)生,1872-1875年選派120名幼童赴美留學(xué),其中有5人從事醫(yī)學(xué)工作。明治維新后,日本西醫(yī)發(fā)展很快,不少中國(guó)留學(xué)生在日本間接吸收了西醫(yī)知識(shí)。19世紀(jì)70年代以后,一些清廷官員和洋務(wù)人士(如榮祿、李鴻章等)體驗(yàn)到了西醫(yī)的功效,就帶頭或動(dòng)員富商捐資教會(huì)醫(yī)院,各地受醫(yī)人數(shù)大為增加。20世紀(jì)初,中醫(yī)人士開(kāi)始自發(fā)地學(xué)習(xí)西醫(yī),西醫(yī)影響逐漸超過(guò)了中醫(yī)。
    --摘編自郭劍波《論近代“西醫(yī)東漸”的途徑與反響》材料二:近年來(lái),“中醫(yī)熱”不斷掀起風(fēng)潮,越來(lái)越受到國(guó)際社會(huì)的廣泛認(rèn)可和關(guān)注。屠呦呦憑借“青蒿素”的發(fā)明摘得諾貝爾獎(jiǎng),這一抗瘧藥物拯救了全球數(shù)百萬(wàn)人的性命;里約奧運(yùn)會(huì)上,泳壇名將菲爾普斯身上的火罐烙印讓世界了解了“中國(guó)印”;在捷克中醫(yī)中心,預(yù)約的病人已經(jīng)排到半年以后……調(diào)查結(jié)果顯示,中醫(yī)藥被認(rèn)為是“最具有代表性的中國(guó)元素”,選擇比例達(dá)到50%。在俄羅斯,選擇中醫(yī)作為中國(guó)元素代表的比例更是高達(dá)75%.目前,中醫(yī)藥已經(jīng)傳播到183個(gè)國(guó)家和地區(qū),世界范圍的“中醫(yī)熱”已然形成……世界衛(wèi)生大會(huì)于2019年首次把中醫(yī)納入全球醫(yī)學(xué)綱要。
    --摘編自《中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析西醫(yī)在近代中國(guó)迅速傳播的背景并分析其對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析在歐美等國(guó)掀起“中醫(yī)熱”的因素并談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的看法。

    組卷:6引用:10難度:0.4
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正