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2022-2023學(xué)年重慶市西南大學(xué)附中高一(下)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本大題共14小題,每小題3分,共42分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.化學(xué)與生產(chǎn)、生活和科技密切相關(guān)。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:8引用:1難度:0.6
  • 2.PCl3常用作制造有機(jī)磷農(nóng)藥的原料。PCl3與水反應(yīng)的方程式為PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:1難度:0.7
  • 3.下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 4.經(jīng)檢驗(yàn),某工廠廢水顯酸性,且廢水中含有大量Na+、Cu2+、Cl-、
    SO
    2
    -
    4
    、
    NO
    -
    3
    。下列離子不可能大量存在于該廢水中的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.5
  • 5.NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.5
  • 6.下列實(shí)驗(yàn)裝置及操作錯(cuò)誤的是( ?。?br />
           
    A.實(shí)驗(yàn)室制取純凈的NH3 B.pH的測(cè)定 C.濃硫酸的稀釋 D.SO2尾氣處理

    組卷:15引用:1難度:0.6

二、填空題:本大題共4小題,共58分。

  • 17.將黃鐵礦(主要成分FeS2,含雜質(zhì)SiO2等)在空氣中焙燒,產(chǎn)生紅渣以及氣體a,再經(jīng)過(guò)一系列處理制備銨鐵藍(lán)[Fe(NH4)Fe(CN)6]顏料。工藝流程如圖:

    已知:SiO2不與H2SO4反應(yīng)。
    (1)寫出黃鐵礦焙燒的化學(xué)方程式
     
    。為提高焙燒的效率,可以采取的措施為
     
    。
    A.進(jìn)一步粉碎礦石
    B.通入適當(dāng)過(guò)量的空氣
    C.降低焙燒的溫度
    寫出氣體a的一種用途
     

    (2)在“還原”過(guò)程中,不會(huì)生成S單質(zhì),寫出該過(guò)程中反應(yīng)的離子方程式
     
    。
    (3)在“沉鐵”過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生白色沉淀Fe(NH42Fe(CN)6,該物質(zhì)中Fe的化合價(jià)為
     
    ,則“氧化”過(guò)程中加入NaClO3的作用是
     
    。
    (4)Fe2O3用作油漆、涂料等的紅色顏料,若用“還原”過(guò)程中得到的濾液制備Fe2O3?xH2O和(NH42SO4,所加的物質(zhì)為
     
     
    (填化學(xué)式,不引入新的雜質(zhì))。
    (5)在“洗滌”過(guò)程中檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的方法是
     
    。

    組卷:21引用:1難度:0.6
  • 18.某學(xué)習(xí)小組探究濃硝酸與稀硝酸氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱,按照如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去)。實(shí)驗(yàn)表明,濃硝酸能將NO氧化為NO2,而稀硝酸不能氧化NO。由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸。
    可選試劑:濃HNO3、稀HNO3、蒸餾水、濃H2SO4、NaOH溶液。
    已知:NaOH溶液不與NO反應(yīng),可以與NO2反應(yīng)。2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O。

    (1)儀器a的名稱是
     
    。
    (2)裝置①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
     
    。
    (3)裝置②的作用是
     
    ,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (4)綠色環(huán)保是我們一直追求的目標(biāo),在做實(shí)驗(yàn)時(shí)也要盡可能避免有毒有害氣體排放到空氣中。裝置③④⑥中盛放的試劑依次是
     
    、
     
    、
     
    。實(shí)驗(yàn)結(jié)束以后,拆卸裝置之前,需要打開彈簧夾,向裝置中通入
     

    (5)該小組得出結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
     
    。
    (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)裝置①中的液體竟然是綠色,而不顯藍(lán)色,通過(guò)查閱資料,甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中Cu(NO32的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致,乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體。同學(xué)們根據(jù)這兩位同學(xué)的猜想設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)判斷他們的想法是否正確。你認(rèn)為這些方案中可行的是
     

    A.向反應(yīng)后的溶液中加水稀釋,觀察顏色變化。
    B.將反應(yīng)后的溶液進(jìn)行加熱,觀察顏色變化。
    C.向飽和Cu(NO32溶液中通入Cu與濃硝酸反應(yīng)后的氣體,觀察顏色變化。

    組卷:30引用:1難度:0.5
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