2022-2023學年江蘇省南京外國語學校河西中學九年級（上）期初語文試卷

一、基礎知識（24分）

• 1．用課文原句填空。
  （1）僵臥孤村不自哀，

   

  。（《十一月四日風雨大作（其二）》）
  （2）

   

  ，陰陽割昏曉。 （《望岳》）
  （3）

   

  ，贏得生前身后名。（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）
  （4）千里鶯啼綠映紅，

   

  。（杜牧《江南春》）
  （5）兒童相見不相識，

   

  。 （賀知章《回鄉(xiāng)偶書》）
  （6）夕陽西下，

   

  。 （馬致遠《天凈沙?秋思》）
  （7）當別人不了解自己、誤解自己時，我們可以用《＜論語＞十二章》中的句子“

   

  ，

   

  ?！碧嵝炎约翰灰獝琅箲]，應以君子的標準要求自己。
  （8）觀看戰(zhàn)爭電影，其中國破家亡個人經歷坎坷的情節(jié)，可以用文天祥《過零丁洋》詩中的句子描述“

   

  ，

   

  ”。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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• 2．根據(jù)拼音寫出漢字，給加點的字注音。
  ??時間之河chuān流不息，復興路上風華正茂。如今，一代代革命先驅孜孜以求的強國夢、復興夢，從未像今天這樣距離我們如此之近。然而，面對“百年未有之大變局”我們仍需要回答屬于這個時代的問題，應對屬于這個時代的挑戰(zhàn)，正如習近平總書記所強調的“中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，我們必須準備付出更為艱巨，更為艱苦的努力?！迸c五四對話，與五四以來的歷史對話，正是為了深化我們的思考、堅定我們的腳步，正是為了沉淀昨天的河床、展望明天的道路，讓我wēi wēi中華青春永駐。
  chuān

   

  流不息
  風華正茂 

   

  
        沉淀 

   

  
  wēi wēi

   

  中華
  組卷：2引用：1難度：0.5

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二、閱讀（46分）

• 7．閱讀下文，完成問題。
  留住叫賣聲里的文化記憶      ①街頭巷尾的叫賣聲是中國文化中極具煙火氣的場景和記憶。
        ②最早的叫賣，可以追溯到殷商。屈原《天問》中的“鼓刀揚聲”指屠夫舞刀剁肉，大聲吆喝。宋朝吳自牧《夢粱錄》的“歌叫關撲”是歌樂戲唱的叫賣兜售與投壺抽獎游戲的結合。清代風俗志《帝京歲時紀勝》中“有賣核桃、柿餅、棗、栗、干菱角米者，肩挑筐貯，叫而賣之”。到晚清民初，北京城中的五行八作均有專門的叫賣調。
        ③各地的叫賣聲，呈現(xiàn)著本土的城鄉(xiāng)風情。
        ④老北京叫賣聲既有規(guī)矩，又有藝術性，這與胡同獨特的空間形態(tài)有關。如在大宅門前吆喝，要拖長聲，既讓三四層院子里的人聽見，又要透出優(yōu)雅，不能野腔野調地招人煩。在蕭乾的耳中，胡同里的叫賣聲“從早到晚是一闋動人的交響樂”，抑揚頓挫，變化頗多?！澳ゼ糇觼?，戧菜刀——”，這樣的聲音穿越時代，歷久彌新。
        ⑤上海弄堂空間圍合封閉，小販們叫賣的聲音便顯得格外響亮，透過窗戶就可聽見?！拔逑銦岚坠?，香是香來糯是糯”“餛飩吃伐餛飩”……形形色色的叫賣聲從早到晚、此起彼伏，營造出濃濃的生活情韻。
        ⑥在廣袤的西北地區(qū)，叫賣聲大多簡潔明了，節(jié)奏自由，旋律悠長。這是因為西北地區(qū)山地較多，加上當?shù)氐拿窀桀愋停缧盘煊?、花兒等，本身就有著曲調悠揚粗獷的特點，因此叫賣調也適應了當?shù)氐牡乩憝h(huán)境，體現(xiàn)出人民的審美訴求。
        ⑦叫賣聲是最難傳承和保護的聲音文化遺產之一?！埃ㄘ浡暎┛梢员驵l(xiāng)味，知勤苦；紀風土，存節(jié)令”，1906年，蔡繩格著《一歲貨聲》首開中國聲音文化遺產研究之先河。該書從清末至新文化運動一直以手抄本存世。還有大量京味文學、曲藝及電影中也保留了各地的叫賣聲。
        ⑧新世紀以來，各地越來越多的叫賣聲被列入非遺保護名錄，如老北京叫賣、姑蘇吆喝、太原市聲等。另外，得益于數(shù)字化保護和全媒體傳播，現(xiàn)實生活中消失的叫賣聲還在社交媒體、短視頻中得以重現(xiàn)。有的吆喝聲還被申請為聲音商標，以數(shù)字音頻的載體模式，廣泛運用于文旅文創(chuàng)的研發(fā)之中。
        ⑨叫賣聲見證著中華民族文明的歷史迭代，書寫著華夏各地的城鄉(xiāng)風情。人們也努力保護和傳承著這份異常珍貴的文化遺產。
  （1）根據(jù)第③一⑧段的內容，完成下面的填空。
  

  留住叫賣聲里的文化記憶
  叫賣聲里的城鄉(xiāng)風情	①
  ②	④
  上海弄堂空間圍合封閉，叫賣聲便顯得格外響亮
  ③	新世紀，通過列入非遺保護名錄、數(shù)字化保護和全媒體傳播保存叫賣聲

  （2）第⑧段中加點詞“越來越多”體現(xiàn)了說明文語言的準確性，請加以分析。
  （3）閱讀下面的材料，結合本文內容，就如何保存和推廣老北京的聲音，再給秦思源提出兩條不同類型的建議。
        藝術家秦思源位于史家胡同的家被改造為博物館，他在其中辟出一個6平米的空間，專門展示老北京的聲音。他找來熟悉老北京生活的、會百余種叫賣聲的收藏家阿龍，錄下了賣糖葫蘆、包子、砂鍋、杏兒、櫻桃等游商的叫賣聲，腳鈴、糖鑼、虎撐等響器的聲響，還有舊時北京駝隊的鈴聲。
  組卷：36引用：3難度：0.3

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三、作文（50分）

• 8．題目：我也想成為你
  要求：①請以“我也想成為你”為題目寫一篇600字以上的文章；②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③文中不得出現(xiàn)透露考生個人身份的信息。
  組卷：10引用：4難度：0.3

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