部編版八年級下冊《第21課 《莊子》二則 北冥有魚》2022年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、解答題（共1小題，滿分0分）
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1．閱讀下面文言文，完成下面小題。
北冥有魚《莊子》 北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。
（1）解釋下列句子中加點的字。
①怒而飛，其翼若垂天之云。
②《齊諧》者，志怪者也。
（2）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。
②其視下也，亦若是則已矣。
（3）請從語言特點的角度對“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”進(jìn)行賞析。
（4）在莊子的作品中，往往借用寓言故事說理，使文章生動活潑，寓意雋永，感染力強(qiáng)。文章借鯤鵬的寓言說明了什么道理？組卷：34引用：1難度：0.5
二、解答題（共1小題，滿分0分）
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2．閱讀下面文言文，完成下面小題。
北冥有魚《莊子》 北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。
（1）解釋下面加點的詞語。
①志怪者也
②去以六月息者也
③北冥有魚
④其視下也
（2）將下面句子譯成現(xiàn)代漢語。
怒而飛，其翼若垂天之云。
（3）作者是怎樣描寫大鵬的形象的？
（4）賞析句子：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里。”組卷：33引用：1難度：0.5
三、解答題（共1小題，滿分0分）
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3．閱讀文章，回答問題。
北冥有魚《莊子》 北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。
（1）下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是
A．不知其/幾千里也
B．其翼/若垂天之云
C．摶扶搖/而上者九萬里
D．亦若是/則已矣
（2）對下列句子中，加點詞的解釋不正確的一項是
A．野馬也（山野中的霧氣）
B．去以六月息也（大風(fēng)）
C．怒而飛（憤怒）
D．生物之以息相吹也（氣息）
（3）下列對選文的理解，不正確的一項是
A．本文起筆即以極度夸張的手法描述了巨鯤變化為大鵬，使人感到驚駭萬分、神奇莫測。
B．文中巨大的鵬鳥要騰空而起，乘風(fēng)做萬里游。當(dāng)然，這樣的魚和鳥是現(xiàn)實生活中絕對沒有的。
C．莊子對鵬飛沖天的情景，作了具體細(xì)致的描寫和生動的形容，目的是給這個寓言故事渲染一種神秘的氣氛。
D．本選文運(yùn)用了類比手法，由大鵬而類比想到“野馬”“塵?！焙汀疤臁保嬖V我們，渺小的事物要能夠動起來，依然要有所憑借。
（4）將下列文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
①怒而飛，其翼若垂天之云。
②摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。
（5）從課文的節(jié)選部分來看，莊子筆下的“鵬”是個什么樣的形象？請寫出一個與“鵬”有關(guān)的文學(xué)形象或一句詩詞名句或一個成語。組卷：48引用：2難度：0.3
九、解答題（共1小題，滿分0分）
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9．文言文閱讀。
【甲】
北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。
（選自《莊子二則?北冥有魚》）【乙】 甘戊①使于齊，渡大河。船人曰河水間②耳君不能自渡能為王者之說乎？甘戊曰：“不然！汝不知也！物各有短長，謹(jǐn)愿敦厚③，可事主不施用兵；騏驥騄駬④，足及千里，置之宮室，使之捕鼠，曾不如小貍⑤；干將⑥為利，名聞天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下隨流，吾不如子；說千乘之君，萬乘之主，子亦不如戊矣?！?br />（節(jié)選自劉向《說苑卷?雜言》）注：①甘戊：戰(zhàn)國秦武王時丞相。②間：縫隙，此處指河面很窄。③謹(jǐn)愿敦厚：謹(jǐn)慎老實，誠懇厚道。④騏驥騄駬：四種駿馬的名稱。⑤小貍：小野貓。⑥干將：古代寶劍的名稱。
（1）下列各組句子，加點詞語意思相同的一項是
（2）參考表格提示的方法，解釋乙文中加點詞的意思。A．怒而飛 一怒而諸侯懼 B．志怪者也 處處志之 C．生物之以息相吹也 以其境過清 D．亦若是則已矣 是謂大同
（3）請用三處“/”給乙文畫線的句子斷句。文言詞句 理解詞義的方法 解釋 不然！汝不知也 參考成語法：理所當(dāng)然 A. 可事主不施用兵 查閱詞典法：①事情。②特指戰(zhàn)事。③政治事務(wù)。④從事；做。⑤侍奉；服侍（《古漢語常用字典》） B.
（填序號）曾不如小貍 課內(nèi)遷移法：曾不若孀妻弱子。（《愚公移山》） C.
船人曰河水間耳君不能自渡能為王者之說乎
（4）把甲文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。
（5）下列對于兩則選文有關(guān)內(nèi)容的理解分析，不正確的一項是
A．甲文用夸張的手法寫出了北鯤化鵬，展翅南飛，志存高遠(yuǎn)，突出了鵬是真正的逍遙者。
B．乙文船夫?qū)Ω饰煺f話時的語氣，從中可感受到他對甘戊“使于齊”的不信任與嘲諷。
C．甲文寓說理于寓言和生動的比喻中，全篇充滿奇特的想象和浪漫主義色彩。
D．乙文有故事情節(jié)，有人物對話，文字簡潔生動，內(nèi)容蘊(yùn)含哲理，富有文學(xué)色彩。
（6）甲乙兩文都運(yùn)用了借物說理的方法，請具體分析兩篇文章借助哪些事物，具體闡述了什么道理。組卷：255引用：2難度：0.5
十、解答題（共1小題，滿分0分）
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10．閱讀回答問題。
[甲]北冥有魚 北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！?bdo class="mathjye-underline">野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。
（節(jié)選自《莊子?逍遙游》）[乙]鯤鵬與斥鴆 窮發(fā)①之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之運(yùn)；摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適②南冥也。斥鴆笑之曰：“彼且奚適③也？我騰躍而上不過數(shù)仞而下翱翔蓬高之間此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。
（節(jié)選自《莊子?逍遙游》）【注釋】①窮發(fā)：極荒遠(yuǎn)的不生草木之地。②適：往、去到。③適：適應(yīng)。
（1）下列句子中加點詞意思有誤的一項是
A．怒而飛（怒：發(fā)怒）
B．志怪者也（志：記載）
C．絕云氣（絕：穿過）
D．彼且奚適也（且：將要）
（2）請用“/”給甲文中畫波浪線的句子劃分朗讀節(jié)奏（限三處）。
我騰躍而上不過數(shù)仞而下翱翔蓬高之間此亦飛之至也。
（3）下列對選文的理解和分析，有誤的一項是
A．甲文分三個層次描繪鯤鵬展翅飛往南海的壯麗圖景，先寫北冥之魚由鯤到鵬的變化；再寫大鵬俯瞰大地的景象；最后寫鵬鳥遷徙南冥的活動。
B．乙文通過描寫小鳥對大鵬的譏笑，更顯出大鵬形象的高大雄偉和那些小蟲小鳥的渺小卑微，從而以鮮明的“小大之辯”來說明了“小知（智）”不及“大知（智）”。
C．甲、乙兩文都運(yùn)用了對比和夸張的手法塑造形象，甲文中的大鵬體型碩大，力大無窮，志存高遠(yuǎn)，善借長風(fēng)；而乙文中的斥鴆則胸?zé)o大志，目光短淺。
D．甲文說明任何事物的存在都是依附于一定的條件的，它們的活動都是有所憑借的；乙文則說明目光短淺的人不能理解別人的遠(yuǎn)大志向。
（4）把選文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。
①野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。
②有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云。
（5）大鵬形象是我國文學(xué)史上最富有生命力的形象之一。請結(jié)合文章內(nèi)容和下面的詩句，分析“大鵬”形象備受人們喜歡的原因。
詩句一：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。（唐代?李白《上李邕》）
詩句二：九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。（宋代?李清照《漁家傲》）組卷：97引用：1難度：0.5