2022-2023學年海南省北師大萬寧附中九年級（上）第一次月考歷史試卷
發(fā)布：2024/10/25 14:30:2
一、單項選擇題（20小題，每小題3分，共60分）
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1．小王準備利用假期到埃及旅游，他將有可能看到（ ?。?/h2>
組卷：6難度：0.9 -
2．古代埃及人曾經寫下這樣的詩篇：“啊!尼羅河，我贊美你，你從大地涌出，養(yǎng)活著埃及……旦你的水流減少，人們就停止了呼吸?！睂Υ死斫庹_的是（ ）
組卷：68引用：6難度：0.6 -
3．有學者認為，“文字不是一種深思熟慮的發(fā)明物，而是伴隨對私有財產的強烈意識而產生的一種副產品。文字始終是蘇美爾古典文明的一個特征?！碧K美爾文字被稱為（ ）
組卷：39引用：31難度：0.5 -
4．《漢謨拉比法典》規(guī)定：擁有公民權的自由民傷害同等自由民的眼睛，必須遭受同樣損害；但如果損害無公民權的自由民的眼睛，則只需賠償少量的錢財。這反映了該法典（ ?。?/h2>
組卷：391引用：72難度：0.6 -
5．古印度社會有一套嚴格的等級制度，高高在上的是“婆羅門”和“剎帝利”，而“吠舍”和“首陀羅”社會地位低下，這種制度被稱為（ ?。?/h2>
組卷：28難度：0.9 -
6．樂山大佛為彌勒佛坐像，通高71米，是中國最大的一尊摩崖石刻造像，被聯合國教科文組織列為世界文化遺產。與此尊坐像相關宗教的創(chuàng)始人是（ ?。?/h2>
組卷：298引用：59難度：0.7 -
7．羅馬共和國曾設立一重要官職，由平民自己選出，對侵害平民利益的法令具有否決權。這一官職是（ ?。?/h2>
組卷：332難度：0.7
二、材料題（21題13分，22題13分，23題14分）
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22．【祖國統(tǒng)一】
材料一：香港問題為什么能夠談成呢？并不是我們參加談判的人有特殊的本領，主要是我們這個國家這幾年發(fā)展起來了，是個興旺發(fā)達的國家，有力量的國家，而且是個值得信任的國家……當然，香港問題能夠解決好，還是由于“一國兩制”的根本方針或者說戰(zhàn)略搞對了，也是中英雙方共同努力的結果。
——鄧小平《在中央顧問委員會第三次全體會議上的講話》（1）根據材料一，歸納香港能順利回歸的原因。
材料二：1983年，鄧小平在一次談話時說：“祖國統(tǒng)一后，臺灣可以有自己的獨立性，可以實行同大陸不同的制度；臺灣還可以有自己的軍隊，只是不能構成對大陸的威脅；大陸不派人駐臺，不僅軍隊不去，行政人員也不去；臺灣的黨政軍系統(tǒng)，都由臺灣自己來管?！?br />（2）從材料二可以看出黨和政府解決臺灣問題的基本方針是什么？這一方針的前提基礎是什么？
材料三：世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分裂。維護國家主權和領土完整是包括臺灣同胞在內的全中國人民的共同義務。
臺灣是中國的一部分。國家絕不允許“臺獨”分裂勢力以任何名義、任何方式把臺灣從中國分裂出去。
……
堅持一個中國原則，是實現祖國和平統(tǒng)一的基礎。
國家和平統(tǒng)一后，臺灣可以實行不同于大陸的制度，高度自治。
——《反分裂國家法》（3）結合歷史，談談你對材料三的認識。
材料四：兩岸同胞是命運與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。我們秉持“兩岸一家親”理念，尊重臺灣現有的社會制度和臺灣同胞生活方式，愿意率先同臺灣同胞分享大陸發(fā)展的機遇。我們將擴大兩岸經濟文化交流合作，實現互利互惠，逐步為臺灣同胞在大陸學習、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、生活提供與大陸同胞同等的待遇，增進臺灣同胞福祉。我們將推動兩岸同胞共同弘揚中華文化，促進心靈契合。
——節(jié)選自《中共十九大報告》（4）概括海峽兩岸經濟、文化交流迅速發(fā)展的因素有哪些？組卷：20難度：0.5 -
23．閱讀下列材料，回答問題。
材料一：我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的，我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治，因為政權是在全體公民手中，而不是在少數人手中。解決私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的……
材料二：伯里克利主政時期雅典相關人群及人數統(tǒng)計表
——摘編自哈蒙德《希臘史》材料三：德國的一位法學家說：“羅馬曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的征服”。人群 自由民（含婦女和兒童） 奴隸 外邦人 公民（成年男子） 出席公民大會的公民 人數 168000人 200000人 32000人 約40000人 約3000人
（1）材料一表述的“政治制度”是指哪個國家（或城邦）的民主制度？依據材料一指出這一制度民主性的表現。
（2）小福同學認為伯里克利主政時期的民主是全民的民主，他的說法正確嗎？簡要說明理由。
（3）根據材料三說出古羅馬第一部成文法是什么？如何理解“而這第三次征服也許是其中最為平和、最為持久的征服”？
（4）直至今日，民主與法制仍是許多國家和地區(qū)為之奮斗的目標。通過以上探究，你認為應如何認識民主與法制？組卷：14引用：1難度：0.5