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2022-2023學(xué)年浙江省紹興市越城區(qū)高三(上)診斷歷史試卷(11月份)

發(fā)布:2024/9/15 11:0:11

一、選擇題(本大題共25小題,第1—20題每小題2分,第21—25題每小題2分,共55分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)

  • 1.孔子曾曰:“殷因于夏禮,所損益,可知也;周因于殷禮,所損益,可知也”;孔子又曰:“周監(jiān)于二代,郁郁乎文哉,吾從周”??鬃拥倪@些言論從一個側(cè)面說明夏商周時期的文化具有( ?。?/h2>

    組卷:1引用:5難度:0.6
  • 2.論及商鞅變法,有學(xué)者指出:“變法的意義不僅是單純的改變法令規(guī)章,不僅是單純的改變上層建筑,而是徹底的改革——軍事改變、政治改變、政府組織和社會結(jié)構(gòu)改變、風(fēng)俗習(xí)慣改變?!毕铝形墨I(xiàn)史料,可以佐證此說法的是( ?。?br />①“有軍功者,各以率受上爵”
    ②“令民為什伍,而相收(牧)司連坐”
    ③“為田開阡陌封疆,而賦稅平”
    ④“有事請也,必以書,毋口請,毋羈請”

    組卷:5引用:7難度:0.6
  • 3.“國依兵而立,兵以食為命,食以漕為本,漕以河為依”。唐朝在隋朝的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展運(yùn)河交通網(wǎng),以連接長安、洛陽與江淮地區(qū)間的漕渠、汴水和淮南官河最重要,這一主干交通構(gòu)成了“奉長安文化為中心、仰東南財富以存立”的唐王朝的生命線。這反映了唐時期( ?。?/h2>

    組卷:23引用:6難度:0.5
  • 4.明代高濂在其所著的《遵生八箋》中記述說:“汝窯,余嘗見之,其色卵白,汁水瑩厚如堆脂,然汁中棕眼隱若蟹爪,底有芝麻花細(xì)小掙釘,余藏一蒲蘆大壺,圓底,光若僧首,圓處密排掙釘數(shù)十,上如吹塤收起,咀若筆帽,僅二寸,直塑向天?!备咤ピ诖擞浭龅氖牵ā 。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 5.中國古代的基層治理以戶籍管理與基層組織構(gòu)建為基礎(chǔ),既保證賦役征發(fā),也維護(hù)社會穩(wěn)定;中國古代的社會保障則主要由政府主導(dǎo),社會參與。下列相關(guān)信息,按時序排列正確的是( ?。?br />①義田、主客戶制、保甲制度
    ②租調(diào)役、官倉義倉、大索貌閱
    ③“金花銀”、十家牌法、戶帖制度
    ④“科差”、眾濟(jì)院、“諸色戶計”

    組卷:11引用:6難度:0.6
  • 6.江蘇吳江盛澤在明弘治初還是一個普通的村落;嘉靖間“居民百家”“以綾綢為業(yè),始稱為市”;明末“市上兩岸綢絲牙行,約有千百余家”;清康熙中期則發(fā)展到“居民萬有余家”;乾隆時,“蓋其繁阜喧盛,實為邑中諸鎮(zhèn)之第一”。此現(xiàn)象從一個側(cè)面反映了明清時期( ?。?/h2>

    組卷:19引用:7難度:0.7
  • 7.如圖為《清朝疆域圖(局部)》。據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)判斷,下列有關(guān)清朝在①、②、③、④四地實施的舉措的說法,正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:5引用:11難度:0.6
  • 8.有學(xué)者說,比之歐西各國的產(chǎn)業(yè)革命,洋務(wù)運(yùn)動像是在缺乏產(chǎn)業(yè)革命條件的情況下出現(xiàn)的產(chǎn)業(yè)革命跡象。結(jié)果是“東一塊西一塊的進(jìn)步。零零碎碎的,是零買的,不是批發(fā)的?!毕铝许椫?,屬于洋務(wù)運(yùn)動期間(19世紀(jì)60—90年代)“東一塊西一塊的進(jìn)步”的表現(xiàn)是( ?。?br />①汽船“黃鵠號”試航成功
    ②創(chuàng)辦江南機(jī)器制造總局
    ③修建唐山至胥各莊的鐵路
    ④自行設(shè)計建造京張鐵路

    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 9.海外華僑華人往往稱自己是“唐人”,他們聚居的地方便稱為“唐人街唐人街最早叫”大唐街1875年,張德彝在《歐美環(huán)游記》中稱唐人街為“唐人城”,其通英語,英語稱唐人街為Chinatown?!疤迫私帧痹幼≈芏嗳A工,這些華工( ?。?br />①最初因列強(qiáng)招募出國成為苦力
    ②提升了中國的國際政治地位
    ③促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展
    ④保留和傳播了中華傳統(tǒng)文化

    組卷:2引用:4難度:0.6

二、非選擇題(本大題共3小題,第26題10分,第27題15分,第28題20分,共45分)

  • 27.國際貿(mào)易深刻改變了人類的生產(chǎn)生活方式,并將不同地區(qū)緊緊連結(jié)在一起。閱讀材料,回答問題。
    材料一 天子(漢武帝)以為然,拜騫為中郎將,將三百人,馬各二匹,牛羊以萬數(shù),赍金幣帛直數(shù)千巨萬漢始筑令居以西,初置酒泉郡以通西北國。因益發(fā)使抵安息(伊朗高原)、奄蔡(今高加索一帶)、黎軒(羅馬帝國)、條支(敘利亞)、身毒國(印度)?!T使外國一輩(批)大者數(shù)百,少者百余人?!瓭h率一歲中使多者十余,少者五六輩(批),遠(yuǎn)者八九歲,近者數(shù)歲而反。
    ——引自《史記?大宛列傳》(1)根據(jù)材料一,概括漢武帝時期中國對外貿(mào)易的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué),說明這一時期對外貿(mào)易發(fā)展的條件。
    材料二 全球貿(mào)易開始令古老的地中海貿(mào)易黯然失色。比利時的安特衛(wèi)普迅速成為其中一個嶄露頭角的國際市場和世界經(jīng)濟(jì)中心。大西洋諸島生產(chǎn)出的砂糖先集中到安特衛(wèi)普,再銷往歐洲各地。在十六世紀(jì)安特衛(wèi)普的市場上,有英國的毛紡織品、北歐波羅的海地區(qū)的谷物、葡萄牙人從亞洲運(yùn)回的胡椒和香料等。來自世界各地的商人在此買賣世界各地的商品,好不熱鬧。當(dāng)時一位著名的意大利歷史學(xué)家因此感嘆道:“去一趟安特衛(wèi)普的交易所,就能聽到世界各地的語言。”
    ——摘自川北稔《一粒砂糖里的世界史》(2)閱讀材料二并結(jié)合所學(xué),以“十六世紀(jì)安特衛(wèi)普”為例,說明當(dāng)時歐洲在商業(yè)貿(mào)易方面所出現(xiàn)的新變化,用一句話指出“十六世紀(jì)安特衛(wèi)普”在世界經(jīng)濟(jì)中的地位。
    材料三 不斷擴(kuò)大產(chǎn)品銷路的需要,驅(qū)使資產(chǎn)階級奔走于全球各地。它必須到處落戶,到處開發(fā),到處建立聯(lián)系。一方面,機(jī)器直接引起原料的增加,例如軋棉機(jī)使棉花生產(chǎn)增加。另一方面,機(jī)器產(chǎn)品的便宜和交通運(yùn)輸業(yè)的變革是奪取國外市場的武器?!纾瑬|印度就被迫為大不列顛生產(chǎn)棉花、羊毛、大麻、黃麻、靛藍(lán)等;澳大利亞就變成了羊毛產(chǎn)地。一種與機(jī)器生產(chǎn)中心相適應(yīng)的新的國際分工產(chǎn)生了,它使地球的一部分成為主要從事農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)地區(qū),以服務(wù)于另一部分主要從事工業(yè)的生產(chǎn)地區(qū)。
    ——引自《馬克思、恩格斯文集》(第2卷、第23卷)(3)閱讀材料三,結(jié)合所學(xué),概述工業(yè)革命后形成的“新的國際分工”的內(nèi)涵,并簡析其形成的原因。

    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)28.戰(zhàn)爭客觀上造成了不同文化的碰撞與交鋒。閱讀材料,回答問題。
    材料一 12到13世紀(jì)的亞洲歷史,在世界史上被稱為“蒙古時代”,成吉思汗及其子孫率領(lǐng)的蒙古鐵騎發(fā)動一系列震撼世界的遠(yuǎn)征,橫掃整個亞洲和歐洲東部,建立了一個橫跨亞歐的蒙古帝國,在歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
    ——引自張國剛《中西文化關(guān)系通史》等(1)請圍繞材料一提供的相關(guān)信息并結(jié)合所學(xué),寫一則歷史小短文。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密,表述清晰)
    材料二 曾經(jīng)主宰地區(qū)和地方事務(wù)的是神圣羅馬帝國那成百上千的帝國騎士,還有教會和領(lǐng)主法庭。……《拿破侖法典》取代了泥古不化的既有法律法規(guī),提出了法律面前人人平等的重要觀念,體現(xiàn)了法國大革命的許多重要思想,包括個人自由?!闷苼龅倪z產(chǎn)還有更深遠(yuǎn)的意義。18世紀(jì)末19世紀(jì)初發(fā)生的一系列戰(zhàn)爭,就波及范圍而言,不僅是歐洲戰(zhàn)爭,也是全球性的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭打碎了西班牙等一些全球帝國,法國革命激勵下的拉美獨(dú)立運(yùn)動風(fēng)起云涌。
    ——摘自理查德?埃文斯《企鵝歐洲史——競逐權(quán)力(1815-1914)》
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),以戰(zhàn)爭與文化的關(guān)系為視角,簡要說明拿破侖戰(zhàn)爭對歐洲文化進(jìn)步所產(chǎn)生的積極影響,列舉“法國革命激勵下的拉美獨(dú)立運(yùn)動風(fēng)起云涌”的典型事例。
    材料三《大西洋憲章》宣稱:“希望看到曾經(jīng)被武力剝奪其主權(quán)及自治權(quán)的民族重新獲得主權(quán)與自治《宣言》積極地闡釋了民族自決,并將獨(dú)立視為給予殖民地人民的一個恰當(dāng)?shù)莫剟?,這既為非殖民化進(jìn)程奠定了基礎(chǔ),也在二戰(zhàn)期間增加了盟軍的利益?!倍?zhàn)后,伴隨著國際貿(mào)易的發(fā)展,文化帝國主義愈演愈烈,藝術(shù)、電影、電視和時尚所表達(dá)的西方價值觀無所不在,以至于新興民族國家面臨的最緊迫的問題依然是國家身份的保持。
    ——改編自弗蘭克?薩克雷《世界大歷史》(3)根據(jù)材料三,結(jié)合所學(xué),歸納指出《大西洋憲章》確立的原則所具有的政治理論意義。二戰(zhàn)后,面對“文化帝國主義”,新興民族國家新加坡是如何保持“國家身份”的?

    組卷:2引用:2難度:0.5
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