2023年江蘇省常州市前黃高級中學(xué)高考?xì)v史二模試卷
發(fā)布：2024/4/23 12:26:7
一、選擇題：（本大題共16小題，每小題3分，共48分）
-
1．如表是古代文獻(xiàn)對“萬邦”時代的相關(guān)記載。這可以用來說明，“萬邦”時代（ ）
記載 出處 （大禹）沐甚雨，櫛疾風(fēng)，置萬國 《莊子?天下篇》 禹會諸侯于涂山，執(zhí)玉帛者萬國 《左傳》 聞古大禹之時，諸侯萬國……及湯之時，諸侯三千 《戰(zhàn)國策?齊策四》 黃帝時萬諸侯，而神靈之封居七千。天下名山八，而三在
蠻夷，五在中國《史記?封禪書》 組卷：31引用：7難度：0.7 -
2．《漢書》有“《公羊董仲舒治獄》十六篇”，主張凡是違背了“三綱五?！睖?zhǔn)則的，一律要按照《春秋》經(jīng)義予以嚴(yán)懲。漢宣帝時期，桓寬在《鹽鐵論》中說：“故《春秋》之治獄，論心定罪。志善而違于法者免，志惡而合于法者誅?！庇纱丝梢?，這一時期的“春秋決獄”（ ?。?/h2>
組卷：45引用：8難度：0.7 -
3．郡縣制下的編戶齊民政策，使國家得以控制為數(shù)眾多的自耕小農(nóng)，成為秦漢統(tǒng)一國家建立的基礎(chǔ)。至唐代中期，大土地所有制最終占據(jù)優(yōu)勢。針對這種變化，此后歷代為強(qiáng)化政權(quán)基礎(chǔ)而采取的應(yīng)對辦法是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：11難度：0.5 -
4．元曲中有很多有關(guān)體育方面的記載，如表摘錄的是元曲中描寫馬球運(yùn)動和蹴鞠運(yùn)動的場景。這可以用來說明（ ?。?br />
材料 出處 蹴鞠場中，鳴珂巷里，南北馳名，寰中可意。……款側(cè)金
蓮，微那（挪）玉體，唐裙輕蕩，繡帶斜飄，舞袖低垂。關(guān)漢卿《越調(diào)?斗鵪鶉?蹴鞠》 款款的驟龍駒，輕輕的探身軀，杓棒起，月輪孤，彩落，
曉星疏。無名氏《閥閱舞射柳蕤丸記》 組卷：36引用：9難度：0.7 -
5．16世紀(jì)初，中國金銀比價是1：6，歐洲是1：12，日本是1：10。據(jù)此我們可以推斷，這一現(xiàn)象（ ?。?/h2>
組卷：23引用：17難度：0.6 -
6．1885年，盛宣懷改組輪船招商局，頒布“用人十條”，取消了招商局內(nèi)部事務(wù)由眾商會議協(xié)商的條款，規(guī)定招商局督辦由北洋大臣專派，招商局人事任命、重大公事，皆需向北洋大臣請示。這一改組對輪船招商局的影響是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：11難度：0.6
二、非選擇題：本題共4小題，共52分。
-
19．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：1940年代，越來越多的外國科學(xué)家涌入美國。受原子彈研制計(jì)劃的影響，美國政府建立了6個國家實(shí)驗(yàn)室。1947-1969年，在美國原子能委員會、國家航空航天局、國防部等機(jī)構(gòu)的資助下，政府委托高校、研究院、企業(yè)等組織興建了74所國家實(shí)驗(yàn)室。美國的國家實(shí)驗(yàn)室憑借超一流的硬件條件與科研團(tuán)隊(duì)，吸引著來自世界各地的青年科學(xué)家。1970年代，人們認(rèn)為科學(xué)進(jìn)步對科技創(chuàng)新的影響作用有限，掀起了質(zhì)疑國家實(shí)驗(yàn)室的浪潮，到1981年國家實(shí)驗(yàn)室僅剩下34個。從1982年到1991年，美國的國家實(shí)驗(yàn)室增加到40個。在持續(xù)加強(qiáng)軍事科技研究的同時，政府推動國家實(shí)驗(yàn)室將更多的資源投入衛(wèi)生健康、生態(tài)環(huán)境、能源再生的研究中。
——據(jù)李陽《基于比較視角的中美國家級實(shí)驗(yàn)室建設(shè)研究》材料二：20世紀(jì)八九十年代，我國克服科研資金不足的困難，依托高校等科研力量，組建了我國首批國家實(shí)驗(yàn)室，取得了一批領(lǐng)先世界水平的成果。1998年以后，國務(wù)院提出“培育國際一流實(shí)驗(yàn)室”“實(shí)行理事會管理制度”“吸引、聚集和培養(yǎng)國際一流人才”等目標(biāo)，僅在2012年就投入16000余億元，啟動籌建了一大批國家試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。黨的十八大以來，針對科研基地布局中存在的交叉重復(fù)、功能定位不明確等問題，我國開始對國家實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行優(yōu)化整合，國家實(shí)驗(yàn)室成為國家科技創(chuàng)新基地和大型綜合型研究基地。
——據(jù)蘇熹《以國家科技發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)為主導(dǎo)——中國國家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和發(fā)展歷程述略》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納中、美建設(shè)“國家實(shí)驗(yàn)室”的不同之處
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析我國建設(shè)“國家實(shí)驗(yàn)室”的意義。組卷：1引用：2難度：0.6 -
20．閱讀材料，完成下列要求。
材料：人類歷史上處于中心位置的是各種相互交往和相互影響的網(wǎng)絡(luò)。以下是《麥克尼爾全球史——從史前到21世紀(jì)的人類網(wǎng)絡(luò)》的部分目錄：
根據(jù)材料，任選其中兩章目錄，自擬論題，結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行闡述。（要求：明確寫出兩章目錄名稱和所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)。）第一章 人類的成長歲月 第二章 向食物生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變（距今11000-3000年前） 第三章 舊大陸的各種網(wǎng)絡(luò)和文明（公元前3500年-公元200年） 第四章 舊大陸和美洲地區(qū)網(wǎng)絡(luò)體系的成長（200-1000年） 第五章 不斷密集化的網(wǎng)絡(luò)（1000-1500年） 第六章 世界性網(wǎng)絡(luò)的編織（1450-1800年） 第七章 打破舊鏈條，拉緊新網(wǎng)絡(luò)（1750-1914年） 第八章 世界性網(wǎng)絡(luò)的張力（1890年以來的世界） 組卷：18引用：11難度：0.6