2021-2022學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市巴林左旗七年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（34分）

• 1．閱讀下面的文字，按要求答題。
  ??踏上七年級(jí)的語(yǔ)文閱讀之旅，我們被一篇篇文質(zhì)兼美的文章熏陶、感染。在莫懷戚的散步中，我們學(xué)到了處理分歧的藝術(shù)；在魯迅的深切懷念里，我們感受到了人與人之間純cuì的情感；在朱自清的春天里，我們聞到了醞釀在空氣中的泥土氣息；在陸游的詩(shī)歌里，我們讀到了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)熱chén……同學(xué)們，閱讀吧，讓閱讀豐盈我們的生命。
  （1）給下面加點(diǎn)的字注音。
  分歧

   

  
  醞釀

   

  
  （2）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字。
  純cuì 

   

  
  熱chén

   
  組卷：12引用：2難度：0.5

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• 2．下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．一場(chǎng)闊別已久的雨，淅淅瀝瀝地飄灑下來(lái)，雖說(shuō)伴有些許寒涼，但仍然是最輕柔的樂(lè)章。

  B．“立春”是每年的第一個(gè)節(jié)氣，“一年之計(jì)在于春”，因此，自古以來(lái)，我國(guó)民間對(duì)“立春”都非常重視。

  C．經(jīng)驗(yàn)告訴我們：用咄咄逼人的態(tài)度與人交流，是很難達(dá)成共識(shí)、取得預(yù)期成果的。

  D．對(duì)于有些重要的文章，他總是不求甚解，反復(fù)閱讀，避免忽略任何細(xì)節(jié)。
  組卷：21引用：2難度：0.9

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• 3．下列文學(xué)文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．古時(shí)，30歲稱“而立之年”，40歲稱“知命之年”，50歲稱“耳順之年”。

  B．蒲松齡，字留仙，世稱聊齋先生，明代文學(xué)家。課文《狼》選自他的文言志人小說(shuō)集《聊齋志異》，啟示我們對(duì)待像狼一樣貪婪、狡詐之人，要像屠戶一樣勇于斗爭(zhēng)。

  C．古代尊稱對(duì)方的母親為“令尊”，謙稱自己的弟弟為“舍弟”。尊稱對(duì)方的見(jiàn)解為“高見(jiàn)”，謙稱自己的家為“寒舍”。

  D．郭沫若，原名郭開(kāi)貞，四川樂(lè)山人，作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。代表作有詩(shī)集《女神》《星空》。曾評(píng)價(jià)蒲松齡“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”。
  組卷：16引用：3難度：0.8

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• 4．下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />①竹，柔韌清秀，剛健挺拔，最宜入詩(shī)入畫(huà)。
  ②竹如謙謙君子，它有蘭的優(yōu)雅，松的高潔，深受古代文人的青睞。
  ③那成片的竹林，風(fēng)過(guò)如絲弦裂帛，雨來(lái)如琴瑟和鳴，那就是一首抒情詩(shī)，一幅水墨畫(huà)。
  ④“虛心有致，高風(fēng)亮節(jié)”是文人雅士對(duì)竹的評(píng)價(jià)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”則是活脫脫的人格寫(xiě)照了。
  ⑤鄭板橋一生愛(ài)竹，自有個(gè)中緣由：蘇東坡：“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”，也不僅僅是情趣使然。

  A．④⑤②①③

  B．①③②⑤④

  C．①②③⑤④

  D．①③④②⑤
  組卷：635引用：34難度：0.9

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三、寫(xiě)作（60分），從下面兩個(gè)題目中任選一題寫(xiě)作。

• 12．題目：我品嘗到了_______的滋味
        要求：①先將題目補(bǔ)充完整，再作文；②寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文；③圍繞中心，敘述清楚事情的來(lái)龍去脈；④表達(dá)自己的真切體驗(yàn)和真情實(shí)感。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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• 13．按要求作文。
        如果你得到一個(gè)神奇的控制器，可以讓時(shí)間放緩、快進(jìn)、后退和暫停，你會(huì)在什么情況下使用？使用后會(huì)發(fā)生什么事情？
        請(qǐng)你以“此刻，我按下時(shí)間控制器”為開(kāi)頭，發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇故事。題目自擬。
  組卷：2引用：2難度：0.5

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