人教新版四年級(jí)上冊(cè)《5.14 聲音的傳播》2020年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、知識(shí)廣場(chǎng)
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1．聲音可以在
、、中傳播。組卷：72引用：56難度：0.8 -
2．當(dāng)物體振動(dòng)發(fā)聲時(shí)，周圍的空氣會(huì)隨著
，形成聲音的“波浪”，向傳播。組卷：2引用：1難度：0.5 -
3．利用棉線和紙杯制作的“土電話”，聲音主要是通過(guò)
從“話筒”傳到“聽筒”的。組卷：3引用：7難度：0.7 -
4．人們?cè)诎渡闲凶邥?huì)嚇跑水中的魚，魚聽到的聲音是由
進(jìn)行傳播的。組卷：2引用：1難度：0.7 -
5．如果把玻璃罩里的空氣抽出，就
聽到鬧鐘的鈴聲了（選填“能”或“不能”）。這是由于缺少了聲音傳播需要借助的--空氣。組卷：2引用：1難度：0.7
二、判斷大廳
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6．在水里我們是不可能聽到物體發(fā)出的聲音的。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：2引用：1難度：0.7 -
7．“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：7引用：11難度：0.8
四、問(wèn)題城堡
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22．小明和小剛用細(xì)棉線連接兩個(gè)紙杯做了個(gè)“土電話”。之后倆人相距5米，一端的小明輕聲講話，另一端的小剛也能聽得很清楚，為什么？在用“土電話”時(shí)，如果其中一人用手捏住棉線，另一個(gè)人就聽不到聲音了，為什么？
組卷：5引用：6難度：0.6
五、實(shí)驗(yàn)探究
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23．小明在游泳池中游泳，潛在水里時(shí)他依然能聽到池邊同學(xué)的說(shuō)話聲，為什么他潛在水里還能聽到聲音呢？請(qǐng)寫出你的猜想并設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。
組卷：5引用：6難度：0.8