2022-2023學(xué)年遼寧省撫順市新?lián)釁^(qū)七年級(上)段考?xì)v史試卷(三)
發(fā)布:2024/7/31 8:0:9
一、單項選擇題(本題共30小題,每小題1分,共30分。下列各題的備選答案中,只有一個選項符合題意,請?zhí)钤诤竺姹砀窭铮?/h3>
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1.下列遠古人類按照出現(xiàn)的時間先后順序排列,正確的是( ?。?br />①元謀人
②北京人
③山頂洞人
組卷:4引用:3難度:0.7
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2.如圖是《原始居民使用的骨耜和裝有木柄的骨耜復(fù)原圖》,它的主要功能是( ?。?/h2>
組卷:10引用:9難度:0.9
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3.豐富多彩的神話傳說,體現(xiàn)了我們先祖的創(chuàng)造力和智慧。以下搭配正確的神話傳說是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.8
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4.夏、商、西周三個朝代滅亡的共同原因是( )
組卷:5引用:3難度:0.8
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5.如圖中的字是選自甲骨文中的“人”字,與我們今天的漢字很接近,這說明( ?。?/h2>
組卷:11引用:11難度:0.6
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6.春秋時期最顯著的政治特點是( ?。?/h2>
組卷:4引用:6難度:0.8
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7.《史記 商君列傳》記載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望?!边@主要是因為商鞅變法( )
組卷:10引用:15難度:0.9
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8.如圖展示的水利工程是( ?。?br />
組卷:1引用:2難度:0.8
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9.“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”一語應(yīng)出自( ?。?/h2>
組卷:110引用:6難度:0.9
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10.在我國兩千多年的封建社會中,國家統(tǒng)一始終是歷史的主流,那么秦滅六國完成統(tǒng)一是在( ?。?/h2>
組卷:68引用:4難度:0.7
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11.在秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中,擊敗秦軍主力的關(guān)鍵戰(zhàn)役是( ?。?/h2>
組卷:21引用:6難度:0.9
二、非選擇題(共40分)材料解析題(本題包括3個小題,共40分)
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32.西漢是中國古代文明發(fā)展的一個高峰,社會經(jīng)濟、文化思想全面發(fā)展,對外交往日益頻繁,是當(dāng)時世界上最強盛的國家之一。閱讀下列材料,回答問題。
材料一
(1)材料一是西漢的兩個著名皇帝,請分別用一句話概括他們對西漢的貢獻。圖一皇帝采取什么政策來發(fā)展經(jīng)濟?這一政策為哪一治世局面的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)?圖二皇帝為加強中央集權(quán),在經(jīng)濟方面采取的措施是什么?(寫出一個即可)
材料二 凡不在六藝之科,孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民之所從矣。
--董仲舒(2)材料二中“六藝之科,孔子之術(shù)”指的是哪家的學(xué)說?董仲舒為什么建議“凡不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進”?根據(jù)董仲舒的建議漢武帝采取了什么措施?如何評價漢武帝實施的這一措施?
材料三
(3)材料三中的圖一和圖二之間有著怎樣的聯(lián)系?圖一事件后西漢政府對西域進行了怎樣的管轄?圖二中絲綢之路的起點A是今天哪個城市?這條絲路當(dāng)時最遠到達了歐洲的哪個國家?絲綢之路開通后起了什么重要作用?
(4)根據(jù)以上材料,說說西漢的歷史對我們今天民族復(fù)興有何借鑒之處?
組卷:6引用:2難度:0.5
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33.中華民族的歷史是由各民族共同書寫的。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 春秋時代,居住在周邊的蠻、夷、戎、狄不斷襲擾中原。中原霸主也以“攘夷”相號召,與之進行斗爭,……華夏族與其他少數(shù)民族彼此犬牙交錯,雜居共處。
--朱紹侯等《中國古代史》(1)材料一中的“戎”族曾經(jīng)滅掉過哪個中原王朝?根據(jù)材料一寫出春秋時期民族關(guān)系出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
材料二
(2)材料二中圖一和圖二都和哪個民族有關(guān)?秦長城的東西起止點分別是哪里?根據(jù)所學(xué)知識,霍去病有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?
材料三
(3)觀察材料三中的分布圖,寫出西晉內(nèi)遷到遼寧的是哪個少數(shù)民族?4世紀(jì)后期,內(nèi)遷的氐族建立的哪個政權(quán)統(tǒng)一了黃河流域?西晉時期各民族內(nèi)遷有什么影響?
(4)結(jié)合以上材料說說我們今天該如何處理民族之間的關(guān)系?
組卷:1引用:2難度:0.3
1.下列遠古人類按照出現(xiàn)的時間先后順序排列,正確的是( ?。?br />①元謀人
②北京人
③山頂洞人
組卷:4引用:3難度:0.7
2.如圖是《原始居民使用的骨耜和裝有木柄的骨耜復(fù)原圖》,它的主要功能是( ?。?/h2>
組卷:10引用:9難度:0.9
3.豐富多彩的神話傳說,體現(xiàn)了我們先祖的創(chuàng)造力和智慧。以下搭配正確的神話傳說是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.8
4.夏、商、西周三個朝代滅亡的共同原因是( )
組卷:5引用:3難度:0.8
5.如圖中的字是選自甲骨文中的“人”字,與我們今天的漢字很接近,這說明( ?。?/h2>
組卷:11引用:11難度:0.6
6.春秋時期最顯著的政治特點是( ?。?/h2>
組卷:4引用:6難度:0.8
7.《史記 商君列傳》記載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望?!边@主要是因為商鞅變法( )
組卷:10引用:15難度:0.9
8.如圖展示的水利工程是( ?。?br />
組卷:1引用:2難度:0.8
9.“不別親疏,不殊貴賤,一斷于法”一語應(yīng)出自( ?。?/h2>
組卷:110引用:6難度:0.9
10.在我國兩千多年的封建社會中,國家統(tǒng)一始終是歷史的主流,那么秦滅六國完成統(tǒng)一是在( ?。?/h2>
組卷:68引用:4難度:0.7
11.在秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中,擊敗秦軍主力的關(guān)鍵戰(zhàn)役是( ?。?/h2>
組卷:21引用:6難度:0.9
32.西漢是中國古代文明發(fā)展的一個高峰,社會經(jīng)濟、文化思想全面發(fā)展,對外交往日益頻繁,是當(dāng)時世界上最強盛的國家之一。閱讀下列材料,回答問題。
材料一
(1)材料一是西漢的兩個著名皇帝,請分別用一句話概括他們對西漢的貢獻。圖一皇帝采取什么政策來發(fā)展經(jīng)濟?這一政策為哪一治世局面的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)?圖二皇帝為加強中央集權(quán),在經(jīng)濟方面采取的措施是什么?(寫出一個即可)
材料二 凡不在六藝之科,孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民之所從矣。
--董仲舒(2)材料二中“六藝之科,孔子之術(shù)”指的是哪家的學(xué)說?董仲舒為什么建議“凡不在六藝之科、孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進”?根據(jù)董仲舒的建議漢武帝采取了什么措施?如何評價漢武帝實施的這一措施?
材料三
(3)材料三中的圖一和圖二之間有著怎樣的聯(lián)系?圖一事件后西漢政府對西域進行了怎樣的管轄?圖二中絲綢之路的起點A是今天哪個城市?這條絲路當(dāng)時最遠到達了歐洲的哪個國家?絲綢之路開通后起了什么重要作用?
(4)根據(jù)以上材料,說說西漢的歷史對我們今天民族復(fù)興有何借鑒之處?
組卷:6引用:2難度:0.5
33.中華民族的歷史是由各民族共同書寫的。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 春秋時代,居住在周邊的蠻、夷、戎、狄不斷襲擾中原。中原霸主也以“攘夷”相號召,與之進行斗爭,……華夏族與其他少數(shù)民族彼此犬牙交錯,雜居共處。
--朱紹侯等《中國古代史》(1)材料一中的“戎”族曾經(jīng)滅掉過哪個中原王朝?根據(jù)材料一寫出春秋時期民族關(guān)系出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
材料二
(2)材料二中圖一和圖二都和哪個民族有關(guān)?秦長城的東西起止點分別是哪里?根據(jù)所學(xué)知識,霍去病有哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?
材料三
(3)觀察材料三中的分布圖,寫出西晉內(nèi)遷到遼寧的是哪個少數(shù)民族?4世紀(jì)后期,內(nèi)遷的氐族建立的哪個政權(quán)統(tǒng)一了黃河流域?西晉時期各民族內(nèi)遷有什么影響?
(4)結(jié)合以上材料說說我們今天該如何處理民族之間的關(guān)系?
組卷:1引用:2難度:0.3