2018年云南省德宏州芒市西山鄉(xiāng)小升初語文模擬試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累與運(yùn)用(40分)
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1.我會(huì)看拼音寫詞語,注意把字寫得正確、工整、美觀。
窗前的桃花心木是那么yōu yǎ組卷:1引用:1難度:0.8 -
2.下列加點(diǎn)字的讀音,與所給注音全都相同的一組是( ?。?/h2>
組卷:99引用:2難度:0.9 -
3.按要求填空。
(1)“辱”用音序查字法應(yīng)先查大寫字母組卷:3引用:1難度:0.7
。判斷下面說法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。(5分)
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4.邯鄲學(xué)步講的是趙國(guó)邯鄲的一個(gè)青年學(xué)習(xí)人家走路。
組卷:1引用:1難度:0.7 -
5.“游手好閑”、“落荒而逃”、“養(yǎng)尊處優(yōu)”、“誨人不倦”全是貶義詞。
組卷:11引用:1難度:0.8
二、閱讀理解(30分)
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15.課外閱讀:
原來,最后一次考核安排在幼兒園的二樓。樓外陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,鳥兒在枝頭歡唱。樓梯拐角處,卻有一個(gè)臟兮兮的小男孩,流著鼻涕,淚汪汪的站在那兒等著什么。眾多應(yīng)聘者,大多面容姣好,打扮入時(shí),舉止得體。他們都從小男孩的面前走過,滿懷信心地去參(cān chān)加面試;只有雯雯一個(gè)人停了下來。她不僅掏出手帕給男孩擦干凈了鼻涕,還親切的說了一句□小弟弟□是不是找不著媽媽了□別著急□等姐姐一會(huì)□我?guī)闳フ覌寢尅?br /> 面試之后。眾多的應(yīng)聘者匆匆下樓,對(duì)拐角處的小男孩視若無睹,惟有雯雯把臟兮兮的小男孩抱了起來,那么親切地哄他,那么認(rèn)真地給他唱歌,那么投入地給他講故事----而這一切,被早已架設(shè)好的錄像機(jī)全都錄了下來!
天哪,考生們大吃一驚,誰也沒有發(fā)現(xiàn),這個(gè)小男孩兒,原來是幼兒園專門設(shè)計(jì)的“機(jī)關(guān)”!
在一樓的大廳里,聚滿了等待宣布結(jié)果的應(yīng)聘者。當(dāng)考核小組宣布被錄用者是雯雯時(shí),大家目瞪口呆,一雙雙驚愕的目光一起投向了著裝樸素、相貌平平的雯雯。雯雯也暗想:“我的文化成績(jī)并不十分出色呀,為什么……”隨后,考核小組播放了錄像,眾多的報(bào)考者,羞愧地低下了頭----她們顯然已恍(huāng huǎng)然大悟,自己被淘汰乃是一種必然的結(jié)果。
(1)聯(lián)系上下文,解釋文中劃?rùn)M線的詞語。
①視若無睹:
②目瞪口呆:
(2)給文章的方格□內(nèi)打上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
(4)給短文加標(biāo)題,寫在短文的橫線上。
(5)根據(jù)文章概括人物對(duì)待小男孩的不同態(tài)度。
①眾多應(yīng)聘者對(duì)小男孩的態(tài)度:
②雯雯對(duì)小男孩的態(tài)度:
(6)聯(lián)系全文,說說小男孩在樓梯拐角處“等著什么”?
(7)概括本文的主要內(nèi)容。
(8)讀了短文,你有什么啟發(fā)?組卷:6引用:1難度:0.2
三、寫作(30分)
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16.習(xí)作:
在小學(xué)生活里,曾經(jīng)發(fā)生過許多難忘的事,翻開相冊(cè),里面的照片勾起了我們對(duì)小學(xué)生活的回憶。讓我們提起筆來,寫寫難忘的人或事吧!
要求:
(1)題目自擬;
(2)我能做到語句通順,內(nèi)容具體,感情真實(shí);
(3)我能運(yùn)用平時(shí)積累的好詞好句;
(4)我能做到學(xué)寫錯(cuò)別字;正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);
(5)書寫工整、卷面整潔;字?jǐn)?shù)在350字以上。組卷:3引用:1難度:0.4