2020-2021學(xué)年廣東省江門市高一（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本大題共有20小題，每小題3分，共60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．有學(xué)者提出中國古代文化的“相互作用圈”理論，把公元前四千年還沒有邁過國家門檻的中國相互作用圈分為內(nèi)蒙古長城帶、仰韶文化、大汶口文化、大溪文化、太湖長江三角洲文化等。該學(xué)者意在說明中國古代（ ）
組卷：25引用：13難度：0.7 -
2．戰(zhàn)國時期，齊宣王在齊國都城設(shè)立了一個招徠四方文士講學(xué)議政的官辦學(xué)術(shù)機構(gòu)--稷下學(xué)宮。各家各派在這個學(xué)術(shù)王國之中互相匯通，在辯駁、爭鳴中綜合發(fā)展。這狀況（ ?。?/h2>
組卷：2引用：6難度：0.6 -
3．有學(xué)者認為，秦的統(tǒng)一把以往的“齊人”“楚人”等這些不同的人群在政治上聯(lián)結(jié)起來，同時，各地獨特的地域文化也仍然留存了下來。這說明秦朝的建立（ ?。?/h2>
組卷：32引用：17難度：0.7 -
4．漢文帝時，針對王國勢力坐大的問題，賈誼提出“眾建諸侯而少其力，力少則易使以義，國小則亡邪心”的主張。這一主張（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7 -
5．東晉王羲之的次子王凝之善于書法，卻迷信鬼神沒有軍事才能，卻因為出身按照慣例被任命為江州刺史、左將軍、會稽內(nèi)史。這說明當時的選官制度（ ）
組卷：9引用：6難度：0.7 -
6．唐朝與周邊民族交往表（部分），由如表可知唐朝（ ?。?br />
時期 民族/地區(qū) 方式 具體情況 唐太宗 東突厥 戰(zhàn)爭 東突厥汗國滅亡 吐蕃 和親 文成公主入藏 西域 設(shè)置機構(gòu) 設(shè)安西都護府 唐玄宗 回紇 冊封 冊封骨力裴羅為懷仁可汗 粟末靺鞨 冊封 冊封大祚榮為渤?？ね?/td> 組卷：49引用：58難度：0.6 -
7．唐太宗時，嘗私幸端門，見新科進士綴行而出，喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣?！薄疤诨实壅骈L策，賺得英雄盡白頭！”。材料說明科舉制（ ）
組卷：4引用：3難度：0.7
二、非選擇題：共有3道大題，共40分。
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22．近代以來，中國的外交經(jīng)歷了一個痛苦的轉(zhuǎn)型過程。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 近代以前的傳統(tǒng)中國是一個自以為世界中心的封閉體系，其基于“天下共主”理念的中央王朝，都把自己凌駕于萬邦之上，而把周邊地區(qū)的國家和部族視為“藩屬”或“夷狄”。這些藩屬國必須按時向中央王朝“進貢”，得到本朝天子的“冊封”后，才能取得合法統(tǒng)治地位。這樣就形成了一種以中央王朝為中心，以四夷為外服，以“朝貢”為理想圖式的“華夷秩序”。美籍歷史學(xué)家徐中約認為“儒家意識的天下一統(tǒng)帝國，傳統(tǒng)上不維持任何西方所理解的平等外交關(guān)系；也不承認有任何對外事務(wù)，只認為有藩務(wù)、夷務(wù)或商務(wù)”。
--摘編自王承慶《中國外交體制的建立與近代化轉(zhuǎn)型》材料二 近代以來，經(jīng)過長期的中西文化沖突和融合，中國政府在被動應(yīng)付中尋求主動，從探索性地建立“總理各國事務(wù)衙門”開始，又經(jīng)過清末十年基于“外務(wù)部”的外交體制改革，“在很大程度上消除了傳統(tǒng)體制的殘跡，為民國外交體制奠定了基礎(chǔ)”，終于形成了基本上符合國際外交通例的近代化的中國外交體制。國民政府外交部的成立，改變了中國的行政模式，完成了中國外交近代化的形式需求，但中國的分裂狀態(tài)與國際地位并未發(fā)生實質(zhì)性轉(zhuǎn)變，致使這種近代化的轉(zhuǎn)型還遠遠不能完成。
--摘編自王承慶《中國外交體制的建立與近代化轉(zhuǎn)型》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析中國古代外交“華夷秩序”觀念形成的原因。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括鴉片戰(zhàn)爭后中國外交的變化趨勢，并對中國近代外交進行評價。組卷：3引用：10難度：0.4 -
23．閱讀材料，完成下列要求。
材料：五十年來中國具體的政治，誠然可以說只有退化并無進化，但從國民自覺的方面看來，那意識確是一日比一日鮮明，而且一日比一日擴大、自覺。覺些甚么呢？
第一，覺得凡不是中國人都沒有權(quán)來管中國的事。
第二，覺得凡是中國人都有權(quán)來管中國的事。
——摘自梁啟超《五十年中國進化概論》（1923年）根據(jù)材料，圍繞“近代中國的民族民主意識”，自行擬定一個論題，并結(jié)合中國近代史的史實予以說明。（要求：觀點明確，史實準確，論證充分。）組卷：3引用：1難度：0.5