部編版八年級上冊《第13課 唐詩五首 野望》2018年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/10/27 8:30:2
一、【基礎(chǔ)過關(guān)】
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1.根據(jù)拼音寫出恰當(dāng)?shù)脑~語。
東皋組卷:85引用:1難度:0.9 -
2.借助課下注釋或工具書解釋下列詞語的意思。
(1)薄暮:
(2)徙倚:
(3)犢:
(4)禽:
(5)相顧:
(6)采薇:組卷:249引用:2難度:0.9
二、解答題(共4小題,滿分0分)
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3.《野望》中,首聯(lián)“望”字意蘊(yùn)豐富,請簡析它的雙重意蘊(yùn)。
組卷:107引用:2難度:0.7 -
4.《野望》一詩中,詩人在傍晚野望時,描繪出了怎樣的景色?用了什么手法?
組卷:97引用:2難度:0.9
三、課外詩歌鑒賞
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11.閱讀下面一首詩,完成下列各題。
登飛來峰
王安石
飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。
不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。(1)請描述詩歌前兩句所展現(xiàn)的情景。
(2)后兩句詩運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?表現(xiàn)了詩人怎樣的人生態(tài)度?組卷:21引用:3難度:0.5 -
12.閱讀下面這首詞,完成下列各題。
和李上舍冬日書事①
韓 駒(宋)
北風(fēng)吹日晝多陰,日暮擁階黃葉深。
倦鵲繞枝翻凍影,飛鴻摩月墮孤音。
推愁不去如相覓,與老無期稍見侵。
顧藉②微官少年事,病來那復(fù)一分心?【注釋】:①據(jù)吳曾《能改齋漫錄》記載,這首詩是作者因獲罪被貶分寧縣令時所作。②顧藉:顧念。
(1)下列對詩的內(nèi)容理解不正確的一項是
A.首聯(lián)切題,寫冬日的氣候物色。這是一幅黯淡凄寒的冬暮圖景,處處顯得蕭瑟?dú)垟 ?br />B.頷聯(lián)續(xù)寫冬夜倦鵲、飛鴻的活動。“倦”字不但寫出覓枝的烏鵲困憊的情態(tài),而且表現(xiàn)出其長時間求棲息卻無枝可依,翻飛繞枝的孤凄處境。
C.頸聯(lián)由寫景轉(zhuǎn)入議論,寫想要排遣愁緒但愁卻像故意來尋找自己,硬是擺脫不掉。自己跟老并沒有訂立約期,而老卻漸漸地來臨了。
D.尾聯(lián)進(jìn)一步抒寫老來的心境,說眷念微官是少年時的事,如今老病交加,怎能為此掛心呢?這里的老、病、愁都與寒冬暮景有內(nèi)在的聯(lián)系。
(2)下列對詩的賞析不正確的一項是
A.這首詩抒寫了一個困頓失意的士人在陰冷凄寒的冬日愁病交加的境遇與心情,情調(diào)低落。
B.詩的前四句都是寫景,但景中含情,滿目暗淡蕭瑟,哀涼孤苦,已或多或少流露了詩人的心境。
C.頸聯(lián)詩人將愁與老用擬人化的手法寫出,在調(diào)侃中帶有無可奈何之意,寫得很活,把尋常嘆老訴愁語全都抹絕,有強(qiáng)烈的新鮮感。
D.“飛鴻摩月墮孤音”中“摩”“墮”分別從聽覺和視覺角度著力刻畫,不但描繪出聲音的自高而下,而且傳達(dá)出聽者心驚神凄的感受。倦鵲與飛鴻象征著貶謫中的詩人孤苦無依的身世。組卷:263引用:4難度:0.7