2018-2019學(xué)年福建省漳州市臺(tái)商投資區(qū)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/12/22 20:0:2
一.每小題只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將正確答案的標(biāo)號(hào){A.B.C.D}填在答題卡中。
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1．下列釀制葡萄酒的過(guò)程中屬于化學(xué)變化的是（ ）
組卷：33引用：8難度：0.9 -
2．下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）
組卷：28引用：5難度：0.5 -
3．鑒別氫氣、氧氣、空氣三種無(wú)色氣體最簡(jiǎn)便的方法是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.3 -
4．下列物質(zhì)中含有氧氣的是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.6 -
5．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：4難度：0.8
二、非選擇題（共70分，除16題外，表達(dá)式每空3分，其余每空1分）
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15．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。
Ⅰ.（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①；②。
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置選用，試管口略向下傾斜的原因是，反應(yīng)的文字表達(dá)式為。若用高錳酸鉀制取氧氣，該裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。用F裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先后，防止。
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置選用B和C都可以，加入藥品前都應(yīng)先，C裝置比B裝置的優(yōu)點(diǎn)是。
（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從（填“a”或“b”）端通入。
（5）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（注：同溫同壓下，氨氣的密度接近于空氣密度的60%，且極易溶于水），應(yīng)選用的發(fā)生裝置為（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置為。
Ⅱ.為探究“試管放置方式對(duì)高錳酸鉀制取氧氣速度和體積的影響”，他倆設(shè)計(jì)了制取氧氣的直立型裝置（如圖），并與斜臥型裝置比較，在氣密性良好的裝置中分別加入等質(zhì)量的高錳酸鉀晶體，用同一酒精燈分別加熱，用同一型號(hào)的集氣瓶收集氣體，每組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行五次，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值后記錄如表：
①收集2瓶氧氣，所需時(shí)間較短的裝置類(lèi)型是裝置類(lèi)型 直立型 斜臥型 收集1瓶氧氣所需時(shí)間/秒 59 68 收集2瓶氧氣所需時(shí)間/秒 95 108 收集氧氣的總體積/毫升 525 476 ；
②等質(zhì)量的高錳酸鉀加熱到不再產(chǎn)生氣體，斜臥型裝置收集到氧氣的總體積比直立型少的原因是。組卷：11引用：1難度：0.4 -
16．“舌尖上的中國(guó)”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái)。炒菜時(shí)，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。表中是幾種常見(jiàn)的酯，請(qǐng)完成下列問(wèn)題[（2）-（4）小題請(qǐng)列式計(jì)算]
（1）比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，據(jù)表推測(cè)X的化學(xué)式為酯的名稱(chēng) 甲酸甲酯 甲酸乙酯 乙酸甲酯 乙酸乙酯 化學(xué)式 C2H4O2 C3H6O2 C3H6O2 X 。
（2）甲酸乙酯（C3H6O2）的相對(duì)分子質(zhì)量。
（3）甲酸乙酯（C3H6O2）中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比。
（4）500g甲酸乙酯（C3H6O2）中含碳元素的質(zhì)量。組卷：3引用：1難度：0.8