2021-2022學(xué)年廣西欽州市欽北區(qū)七年級(jí)（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、進(jìn)擇題（每題2分，共40分）
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1．體育中考時(shí)，同學(xué)們需消耗較多的能量，所以當(dāng)天的早餐要適當(dāng)增加含_____較多的食物（ ?。?/h2>
組卷：240引用：25難度：0.3 -
2．心情愉快是青少年心理健康的核心。當(dāng)心情焦慮、抑郁時(shí)，下列做不可取的是（ ）
組卷：165引用：21難度：0.5 -
3．下列不是青春期所具有的生理特點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：39引用：41難度：0.9 -
4．小明早上漱口時(shí)發(fā)現(xiàn)有牙齦出血現(xiàn)象，根據(jù)所學(xué)生物知識(shí)，建議小明應(yīng)多吃一些（ ）
組卷：3引用：1難度：0.8 -
5．血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換發(fā)生在（ ?。?/h2>
組卷：44引用：12難度：0.7 -
6．關(guān)于艾滋病的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：238引用：4難度：0.3 -
7．我國(guó)實(shí)施計(jì)劃免疫，有計(jì)劃地對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)防接種，以控制傳染病。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：63引用：2難度：0.7 -
8．下列屬于特異性免疫的是（ ）
組卷：149引用：8難度：0.4
二、填空題（“【】”算一個(gè)空，24題每空1分，其余每空2分，共50分）
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25．“民以食為天”，人們攝食的大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，必須先分解為小分子的物質(zhì)，才能被人體細(xì)胞利用。如圖1表示人體的消化系統(tǒng)各部分結(jié)構(gòu)；如圖2表示淀粉在消化道內(nèi)逐步分解的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中的9能分泌不含消化酶的，并貯存在膽囊里，這種消化液能將乳化成細(xì)小的微粒。
（2）圖2中能發(fā)生①過(guò)程的有圖1中的（填序號(hào)），
表示的物質(zhì)是 ，最終在圖1中的7被分解為可吸收的。
（3）如圖1，寫出人體消化食物所經(jīng)過(guò)的通道：2→1→→8（用數(shù)字與箭頭表示）。
（4）蛋白質(zhì)的起始消化器官是[]，它除了有消化功能，還能吸收少量的水分、和酒精。
（5）消化道中含有消化液種類最多的是[]。組卷：10引用：2難度：0.5
三、實(shí)驗(yàn)題（每空2分，共10分）
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26．在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下三種處理：
①將饅頭碎屑與唾液放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢?br />②將饅頭碎屑與清水放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢?br />③將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌
（1）以“牙齒的咀嚼。舌的攪拌”為變量時(shí)，應(yīng)選取兩組作對(duì)照。
（2）以“唾液”為變量時(shí)，應(yīng)選取兩組作對(duì)照。
（3）若將3支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，在3支試管中分別滴加2滴碘液。如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象理想，號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：饅頭變甜與牙齒的咀嚼舌的攪拌以及的分泌都有關(guān)系。
（5）在制定這項(xiàng)探究計(jì)劃時(shí)，有同學(xué)提出：“除了以上三種處理外還要進(jìn)行第四種處理，就是將饅頭塊與清水放入試管中不攪拌”。你認(rèn)為這種處理有必要嗎？。組卷：1引用：1難度：0.4