2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市章丘區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷

第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求）

• 1．唐朝詩人孟郊在《登科后》中寫道“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。若說馬是靜止的，則選擇的參照物是（　?。?/h2>

  A．馬上的孟郊

  B．流動(dòng)的空氣

  C．長(zhǎng)安城建筑

  D．路旁邊的花
  組卷：41引用：1難度：0.8

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• 2．將敲響的鼓面用手一按，聲音馬上消失，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．聲音傳播的速度小了	B．聲音被手吸收了
  C．聲音傳播的速度變大了	D．鼓面停止了振動(dòng)
  組卷：118引用：2難度：0.6

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• 3．在某音樂會(huì)上，男低音放聲獨(dú)唱，女高音輕聲伴唱。下列關(guān)于兩人聲音的描述，正確的是（　?。?/h2>

  A．男低音比女高音音調(diào)低，響度小

  B．男低音比女高音音調(diào)低，響度大

  C．男低音比女高音音調(diào)高，響度小

  D．男低音比女高音音調(diào)高，響度大
  組卷：158引用：28難度：0.9

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• 4．紡織工人在檢查紡織品的質(zhì)量時(shí)，要觀看紡織品的布紋是否有缺陷，應(yīng)該使用（　　）

  A．凹透鏡，并把紡織品放在它的焦點(diǎn)以內(nèi)

  B．凸透鏡，并把紡織品放在它的焦點(diǎn)以內(nèi)

  C．凸透鏡，并把紡織品放在它的二倍焦距點(diǎn)之外

  D．凸透鏡，并把紡織品放在它的焦點(diǎn)與二倍焦距點(diǎn)之間
  組卷：100引用：6難度：0.7

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• 5．在一個(gè)《撲克牌倒影》的魔術(shù)中，魔術(shù)師現(xiàn)場(chǎng)出示了寫有“快樂”二字的撲克牌，放到平面鏡前，鏡中也出現(xiàn)正立的“快樂”二字（如圖），其實(shí)是更換了原來現(xiàn)場(chǎng)那張撲克牌，此時(shí)撲克牌上的“快樂”二字是下列哪種情況（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：107引用：1難度：0.7

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• 6．關(guān)于密度公式ρ=

  m

  V

  ，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比

  B．某種物質(zhì)的密度與體積成反比

  C．同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量大的密度大

  D．物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量、體積無關(guān)
  組卷：96引用：3難度：0.6

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• 7．人們常說“鐵比木頭重”，這句話實(shí)際上是指（　?。?/h2>

  A．拿起鐵塊一定比拿起木塊費(fèi)力

  B．鐵塊的體積比木塊的體積大

  C．鐵塊的質(zhì)量比木塊的質(zhì)量大

  D．鐵塊的密度比木塊的密度大
  組卷：144引用：3難度：0.7

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第Ⅱ卷（非選擇題共60分）三、非選擇題（本大題共7小題，共60分）

• 21．小濱同學(xué)“探究凸透鏡成像的規(guī)律”。
  
  （1）如圖甲所示，小濱讓凸透鏡正對(duì)平行光，調(diào)整凸透鏡到光屏的距離，光屏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很小、很亮的光斑，則該凸透鏡的焦距f=

  cm。
  （2）小濱在組裝器材時(shí)，將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭并調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，目的是讓燭焰的像成在

  。
  （3）如圖乙所示，小濱將凸透鏡固定在50cm刻度線處，當(dāng)蠟燭距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)倒立、

  （選填“縮小”、“等大”或“放大”）的實(shí)像，利用該成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器是

  （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）。此時(shí)，若在凸透鏡與光屏之間放置一遠(yuǎn)視鏡片，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)向

  （選填“左”或“右”）移動(dòng)。
  （4）小濱在實(shí)驗(yàn)過程中，光屏上得到清晰的像，突然，一只飛蟲落到了凸透鏡表面上，則光屏上出現(xiàn)

  。
  A.飛蟲的像
  B.飛蟲的影子
  C.仍是燭焰的像
  組卷：1918引用：14難度：0.6

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• 22．探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，如圖所示。
  
  （1）小組的同學(xué)首先進(jìn)行了如圖甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，每次他們都用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊A做

  運(yùn)動(dòng)。相比甲實(shí)驗(yàn)，乙實(shí)驗(yàn)中木塊上增加砝碼是為了增大

  的壓力（選填“砝碼對(duì)木塊”、“木塊對(duì)木板”或“木板對(duì)桌面”）。
  （2）分析

  兩圖可知：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。
  （3）分析甲、丙兩圖可知：在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越

  。
  （4）要探究滑動(dòng)摩擦力大小跟物體運(yùn)動(dòng)速度是否有關(guān)，需要保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，只改變

  。
  組卷：92引用：1難度：0.5

  解析