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滬教版九年級下冊《第7章 應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽》2021年單元測試卷(福建省龍巖市新羅區(qū)蓮東中學(xué))

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.鑒別下列各組物質(zhì),括號中選用的試劑或方法,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:6難度:0.7
  • 2.某金屬加工廠生產(chǎn)過程中的廢液含有少量硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,向濾出的固體中加入少量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生.則下列有關(guān)說法中,正確的是(  )

    組卷:1220引用:22難度:0.7
  • 3.有四種物質(zhì)的溶液:①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3,不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來,其鑒別順序是( ?。?/h2>

    組卷:423引用:90難度:0.9
  • 4.分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中,能大量共存的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.5
  • 5.下列鹽中不能由金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)直接得到的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:5難度:0.6
  • 6.為得到純凈的物質(zhì),某同學(xué)設(shè)計下表中的除雜方法,其中方法正確的是( ?。?
    物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
    A NaCl溶液 Na2CO3 加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
    B CuO粉末 C 加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)
    C N2氣體 O2 將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)
    D CaO CaCO3 加入足量的稀鹽酸

    組卷:14引用:1難度:0.5
  • 7.分別將下列各組物質(zhì)同時加到足量的水中,能得到無色透明溶液的是( ?。?/h2>

    組卷:97引用:7難度:0.7
  • 8.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),所用試劑及方法均正確的是( ?。?/h2>

    組卷:63引用:21難度:0.7
  • 9.下列氣體中,既可以用濃硫酸干燥,又可以用氫氧化鈉固體干燥的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:5難度:0.9
  • 10.有四瓶溶液分別是Ba(OH)2、Na2CO3、HCl、(NH42SO4中的一種,為了區(qū)別它們,編號為①②③④,做如下三個實驗.請你根據(jù)實驗內(nèi)容及現(xiàn)象,確定①②③④依次是( ?。?
    實驗內(nèi)容 ①+③ ②+③ ②+④
    實驗現(xiàn)象 有無色無味氣體產(chǎn)生 有白色沉淀產(chǎn)生 有白色沉淀和刺激性氣味的氣體產(chǎn)生

    組卷:82引用:9難度:0.5
  • 11.在托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里分別加入50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡;然后向左右兩燒杯中分別加入一定質(zhì)量的下列各組物質(zhì),充分反應(yīng)后,天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( ?。?/h2>

    組卷:2530引用:24難度:0.5
  • 12.比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列有關(guān)物質(zhì)的比較推理中正確的是(  )

    組卷:29引用:3難度:0.9
  • 13.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)直接實現(xiàn)的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:6難度:0.7
  • 14.用下列方法鑒別各組無色溶液,能夠達(dá)到目的是(  )
    待鑒別溶液 試劑(均為溶液)
    A 稀HCl和稀H2SO4 AgNO3
    B HCl、NaOH和KNO3 酚酞
    C AgNO3和Na2SO4 BaCl2
    D Ca(OH)2、NaOH、稀硫酸 Na2CO3

    組卷:32引用:9難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.如圖是氫氧化鈉溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,由此得出的結(jié)論不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:1難度:0.6

二、解答題

  • 46.已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A發(fā)生分解反應(yīng)可生成B和C,B和足量的F反應(yīng)生成D,而D和E相互反應(yīng)又生成了A和F,則各物質(zhì)的化學(xué)式分別可能是:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    A
     
    ,B
     
    ,
    C
     
    ,D
     
    ,
    E
     
    ,F(xiàn)
     

    組卷:34引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)47.研究性學(xué)習(xí):探究實驗室中久置的NaOH的變質(zhì)程度
    【研究方案】先稱取13.3g的NaOH樣品(雜質(zhì)為Na2CO3),配成溶液,然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,根據(jù)生成CO2的質(zhì)量測定Na2CO3的質(zhì)量.從而進(jìn)一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度.
    【解決問題】實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
    填寫下表:(計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位)
    Na2CO3的質(zhì)量/g 
    變質(zhì)NaOH的質(zhì)量/g 
    NaOH的變質(zhì)程度
    (用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示)
     
    【繼續(xù)探究】求實驗過程中與NaOH反應(yīng)所用鹽酸的質(zhì)量.
    【發(fā)現(xiàn)問題】根據(jù)“與NaOH反應(yīng)所用鹽酸的質(zhì)量”,對照圖象,你發(fā)現(xiàn)了什么問題?

    組卷:104引用:26難度:0.3
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