2022-2023學年江西省宜春市豐城中學八年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/6/10 8:0:9
一、語言文字運用（10分）
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1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話?！钡傄詾樽x一本好書，是面對著一處好風景，感受其間流露出來的或粗獷豪放或纖巧秀弱，或深遠空靈或雄偉磅礴的風韻。當與我心有不可①___（è）制的“戚戚焉”時，人達到心曠神怡，養(yǎng)心浴德的境地恐怕就不再是難事了。此時，書已跨越出它本身的價值，宛若一個睿智的長者，一個推心置腹的朋友。他面你而坐，②___，睛動睫轉之間，便可得“山光悅鳥性，潭影空人心”的好處了。
（1）文中加點字“獷”的讀音正確的是
A．guǎng
B．kuàng
C．kuò
D．kuáng
（2）在文中橫線①處填入漢字，正確的是
A．竭
B．揭
C．遏
D．厄
（3）在文中橫線②處填入詞語，恰當?shù)氖?
A．語無倫次
B．屏息靜氣
C．抑揚頓挫
D．娓娓而談
（4）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是
A．此時，書已超脫出它本身的價值，宛若一個睿智的長者，一個推心置腹的朋友。
B．此時，書已超脫出它本身，宛若一個睿智的長者，一個推心置腹的朋友。
C．此時，書已超脫出它本身的價值，宛若一個推心置腹的朋友，一個睿智的長者。
D．此時，書已跨越出它本身，宛若一個睿智的長者，一個推心置腹的朋友。組卷：14引用：3難度：0.5 -
2．下列句子組成語段順序排列正確的一項是（ ?。?br />①要立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，讓青春在建設國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。
②當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。
③青年不負偉大時代、實現(xiàn)自我價值，關鍵在于堅定理想信念，心懷“國之大者”。
④立鴻鵠志，時代是藍天；做奮斗者，國家發(fā)展是舞臺。組卷：9引用：3難度：0.7
二、古詩文閱讀（20分）
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3．讀古詩完成下面小題。
鷓鴣天[宋]向子諲①
有懷京師上元②，與韓叔夏司諫、王夏卿侍郎、曹仲谷少卿同賦。
紫禁③煙花一萬重，鰲山④宮闕倚晴空。玉皇端拱⑤彤云上，人物嬉游陸海中。
星轉斗，駕回龍⑥。五侯⑦池館醉春風。而今白發(fā)三千丈，愁對寒燈數(shù)點紅。
【注釋】①向子諲：字伯恭。前半生親睹北宋之盛，金兵進犯，他力主抗金，因得罪秦檜，落職居江西臨江。②上元：元宵節(jié)。③紫禁：汴京皇宮。④鰲山：元宵節(jié)的燈山。⑤端拱：端坐拱手。⑥駕回龍：龍駕回宮。⑦五侯：權貴之家。
（1）下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是
A．前幾句以流利輕快的筆觸描繪了汴京皇宮內外歡度上元佳節(jié)的繁盛景象。
B．本詞在結構上打破了詞調分片的定格。從詞意看，前七句和后兩句構成了兩個迥異的畫面。
C．本詞將今昔兩個畫面加以對比，這種盛與衰、樂與哀相互映襯的手法，有強烈的藝術效果。
D．“而今”二字把上元節(jié)狂歡的畫面推向了遙遠的過去，這是化虛為實的有力一筆。
（2）詞的結尾“而今白發(fā)三千丈，愁對寒燈數(shù)點紅”表達了詞人怎樣的感情？組卷：5引用：2難度：0.5 -
4．閱讀下面文言文完成下面小題。
游小盤谷記[清]梅曾亮 ①江寧府城，其西北包盧龍山而止。余嘗求小盤谷，至其地，土人或曰無有。惟大竹蔽天，多歧路，曲折廣狹如一，探之不可窮。聞犬聲，乃急赴之，卒不見人。
②熟五斗米頃①，行抵寺，曰歸云堂。土田寬舒，居民以桂為業(yè)。寺傍有草徑甚微，南出之，乃墜大谷。四山皆大桂樹，隨山陂陀②。其狀若仰大盂，空響內貯，謦欬③不得他逸；寂寥無聲，而耳聽常滿。淵水積焉，盡山麓而止。
③由寺北行，至盧龍山，其中阬谷洼隆④，若井灶齦腭⑤之狀?；蛟唬骸斑z老所避兵者⑥，三十六茅庵，七十二團瓢⑦，皆當其地。”
④日且暮，乃登山循城而歸。暝色下積，月光布其上，俯視萬影摩蕩⑧，若魚龍起伏波浪中。諸人皆曰：“此萬竹蔽天處也。所謂小盤谷，殆近之矣。”
（有刪改）【注】①熟五斗米頃：（約莫走了）可以煮熟五斗米的時間。②陂陀：傾斜的樣子。③謦欬：咳嗽。④阬谷：高地和低地。洼隆：凹凸的樣子。⑤齦腭：此處喻高低不平貌。⑥遺老所避兵者：清兵南下時，明朝遺民逃避之處。⑦團瓢：圓形的草屋。⑧摩蕩：動蕩不安。
（1）解釋文中加點詞的含義。
①求
②循
③殆
（2）翻譯文中畫線句子。
①寺傍有草徑甚微，南出之，乃墜大谷。
②淵水積焉，盡山麓而止。
（3）請概述作者游小盤谷的行蹤。組卷：3引用：2難度：0.5
四、名著閱讀（10分）
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11．班級舉辦“選出你心目中《水滸傳》里的最佳兄弟”的活動。請根據(jù)相關故事情節(jié)，投出你的一票，并說明理由。
林沖&魯智深 武松&張青 組卷：5引用：1難度：0.5
五、寫作（50分）
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12．閱讀下面文字，完成作文。
每個人心中都有一些過往讓人難以忘懷，或是一種親情，或是一種友誼，或是曾經(jīng)逝去的藍天，或是童年流過村前的潺潺小溪。這些美好的記憶伴隨著我們的成長，流淌在我們的血液中，成為一種精神、一種信念。因為它們的曾經(jīng)陪伴，我們才會感覺到成長的路上陽光多于陰雨，溫暖多于寒冷。這些曾經(jīng)的美好，我們怎能忘記？
請以“，怎能忘記”為題寫一篇作文。
要求：①內容具體，有真情實感；②除詩歌外，文體不限；③字數(shù)不少于600字；④凡涉及真實的人名、班名一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲、套作。組卷：64引用：7難度：0.8