2022-2023學(xué)年山東省青島市局屬四校八年級(jí)（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/8/28 6:0:10
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共40小題，每小題1分，共40分）
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1．1854年，英國(guó)外交大臣致函英國(guó)公使說(shuō)：“為了適應(yīng)外商對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品已增加的需要，……新的貿(mào)易市場(chǎng)尚待進(jìn)行。”1856年，法國(guó)外長(zhǎng)指示法國(guó)駐華代辦，強(qiáng)調(diào)“商業(yè)關(guān)系的推廣”。以上材料表明，英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是（ ?。?/h2>
組卷：141引用：52難度：0.8 -
2．1861年法國(guó)巴特雷上尉寫信給雨果，要雨果歌頌他們。他認(rèn)為，“這次遠(yuǎn)征行動(dòng)是干得體面而漂亮，是法蘭西和英格蘭共享之榮耀?！辈牧现兴^的“榮耀”，表現(xiàn)為（ ）
組卷：581引用：93難度：0.6 -
3．1841年林則徐有言：“終為中國(guó)患者，其俄羅斯乎!”下列列強(qiáng)侵略中國(guó)的史實(shí)最能證明林則徐預(yù)言的是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：113難度：0.7 -
4．觀察“沙俄侵占中國(guó)北方領(lǐng)土示意圖”。圖片所反映的史實(shí)（ ?。?/h2>組卷：9引用：2難度：0.7 -
5．建構(gòu)示意圖是歷史學(xué)習(xí)的一種方法。如圖所示空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容是（ ?。?br />
組卷：10引用：9難度：0.8 -
6．如圖是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)中先后頒布的兩部文獻(xiàn)。這兩部文獻(xiàn)都（ ?。?br />
組卷：0引用：2難度：0.7 -
7．洪仁玕被俘后說(shuō)：“現(xiàn)在說(shuō)我朝（指太平天國(guó)）禍害之源，即洋人助妖（太平軍對(duì)清政府的稱呼）之事……但如洋人不助敵軍，則吾人斷可長(zhǎng)久支持?！庇纱丝梢?jiàn)，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)相較于以前的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)面臨的新情況是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：9難度：0.7 -
8．某歷史題材影視作品中有這樣一組鏡頭：1894年，雙方在黃海發(fā)生激戰(zhàn)……致遠(yuǎn)艦彈藥將盡時(shí)，致遠(yuǎn)艦管帶開(kāi)足馬力猛沖敵艦，不幸被敵人魚雷擊中，全體將士壯烈殉國(guó)。這位著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：6難度：0.6 -
9．近代中國(guó)風(fēng)起云涌新陳代謝，英雄人物輩出，他們探索追求的時(shí)代主題是（ ?。?br />
組卷：14引用：9難度：0.7 -
10．如何治理新疆？國(guó)家主席習(xí)近平給出了答案：針對(duì)暴力恐怖分子，我們要毫不猶豫地展現(xiàn)“出重手、下重拳”的強(qiáng)硬作風(fēng)；對(duì)待人民，我們心中則永遠(yuǎn)充滿“柔情”?；仡櫄v史，為加強(qiáng)西北邊疆的管理和防務(wù)，建議清政府在新疆設(shè)立行省的是。（ ?。?/h2>
組卷：6引用：5難度：0.9 -
11．對(duì)如圖反映的歷史現(xiàn)象，解讀準(zhǔn)確的是（ ?。?/h2>組卷：1引用：4難度：0.8 -
12．2018年，北洋水師的一艘軍艦在沉沒(méi)124年之后被打撈上岸，軍艦上發(fā)現(xiàn)了74顆子彈殼，經(jīng)過(guò)專家研究后，最終確認(rèn)了這艘軍艦是北洋水師的經(jīng)遠(yuǎn)艦。這是繼致遠(yuǎn)艦之后，發(fā)現(xiàn)的又一艘北洋沉艦。與這兩艘軍艦沉沒(méi)相關(guān)的戰(zhàn)爭(zhēng)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.8 -
13．以下內(nèi)容是1895年前后外資在華設(shè)廠以及投資總額的相關(guān)數(shù)據(jù)，出現(xiàn)這一變化的主要原因是（ ）
時(shí)間 外資在華設(shè)廠（家） 投資總額（元） 1895年之前 192 11943萬(wàn) 1895-1913 1366 10215.3萬(wàn) 組卷：37引用：17難度：0.6 -
14．一位俄國(guó)記者記述了1900年6月2日發(fā)生在天津火車站的一幕：月光照耀著這些莽漢，照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過(guò)去，大旗倒下了，又舉了起來(lái)，接著又倒了下去。這描寫的是（ ）
組卷：778引用：224難度：0.9
二、材料解析題（本大題共4小題，共40分）
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43．北洋政府統(tǒng)治時(shí)期具有鮮明的轉(zhuǎn)型與過(guò)渡特征。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 辛亥革命使“家國(guó)”轉(zhuǎn)為“民國(guó)”，即便是呼風(fēng)喚雨的軍閥，他們掛著“民國(guó)”招牌，也不可能再完全按照封建專制時(shí)代的方式行事了。任何一個(gè)軍閥控制中央政府后，為了證明政權(quán)的合法性，都將“民國(guó)”作為法統(tǒng)，宣稱主權(quán)屬于國(guó)民，并保留了國(guó)會(huì)等民主共和的政權(quán)機(jī)構(gòu)和三權(quán)分立制衡的權(quán)力架構(gòu)形式。
——摘編自鄭瓊現(xiàn)《1912-1918年：一個(gè)得而復(fù)失的憲政時(shí)刻》材料二 數(shù)年以來(lái)，創(chuàng)造共和再造共和的人物，也算不少。說(shuō)良心話，真心知道共和是什么，腦子里不裝著帝制時(shí)代舊思想的，能有幾人？……如今要鞏固共和，非先將國(guó)民腦子里所有反對(duì)共和的舊思想，——洗刷干凈不可。
——陳獨(dú)秀《舊思想與國(guó)體問(wèn)題》（1917年《新青年》第3卷第3號(hào)）材料三 李國(guó)祁等編著的《近代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史》目錄（部分）
材料四：北洋時(shí)期是一個(gè)中國(guó)王朝政治解體走向憲政民主國(guó)家的過(guò)渡時(shí)代，那時(shí)的中國(guó)開(kāi)始嘗試民主。經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，清華和北大的學(xué)術(shù)自由，也是在北洋政府時(shí)期奠定的，正是基于北洋政府的寬容和人性，北大和清華在20世紀(jì)為中華民族創(chuàng)造了輝煌的學(xué)術(shù)自由，培養(yǎng)和聚集了一大批民族精英。篇章 學(xué)習(xí)摘要 第一部分 辛亥革命前后—愛(ài)國(guó)青年為創(chuàng)建中華民國(guó)而團(tuán)結(jié)奮斗 三，近代中國(guó)青年的第一次團(tuán)結(jié)—同盟會(huì)的成立四、中國(guó)青年與辛亥革命
——陳欽《北洋大時(shí)代》民國(guó)年間的經(jīng)濟(jì)形態(tài)大都還停留在封建社會(huì)，1948年全國(guó)人均糧食產(chǎn)量還不及西漢，多數(shù)縣由于不通鐵路、公路而處于封閉狀態(tài)，這就為“土皇帝”們占地為王提供了社會(huì)基礎(chǔ)。外國(guó)侵略者插手中國(guó)內(nèi)政扶持軍閥，更是促進(jìn)了各軍閥的興起。
——徐焰《辛亥革命后何以形成軍閥混戰(zhàn)局面》（1）根據(jù)材料一，概括北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期保留的辛亥革命“政治遺產(chǎn)”有哪些。
（2）根據(jù)材料二，陳獨(dú)秀認(rèn)為當(dāng)時(shí)社會(huì)的主要弊病是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出當(dāng)時(shí)先進(jìn)知識(shí)分子為解決這一弊病作出的主要努力有哪些？
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出辛亥革命前后愛(ài)國(guó)青年的斗爭(zhēng)目標(biāo)是什么？
（4）根據(jù)材料四并所學(xué)知識(shí)結(jié)合回答，請(qǐng)從政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面談?wù)勀銓?duì)北洋政府時(shí)期的認(rèn)識(shí)。組卷：4引用：2難度：0.5 -
44．每個(gè)時(shí)代都需要英雄榜樣的精神力量，時(shí)代召喚對(duì)英雄的深度書寫。閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一“林則徐星”在宇宙輝耀，林則徐像在英國(guó)倫敦供人仰瞻，林則徐銅像矗立在美國(guó)紐約，意味著什么呢？這就是向世人宣告：林則徐精神，不僅影響中國(guó)，而且影響全世界；林則徐不僅是中國(guó)的民族英雄，而且是世界性的歷史偉人。
——摘自嘯馬《略談林則徐的“世界性”》材料二 1912年6月5日《真相畫報(bào)》第一期中所登載的《辛亥廣州竹枝詞十詠》（第二至第五詠）。
督署堂皇八字開(kāi)，槍聲炸彈響如雷。
上官奔竄鼠尋穴，衛(wèi)隊(duì)散若山奔頹。
巡防營(yíng)勇荷槍來(lái)，狹路相逢殺氣開(kāi)。
人聲叫嘯動(dòng)天地，血肉狼藉委塵埃。
累累京觀路旁尸，畢業(yè)生平一局棋。
不愛(ài)頭顱愛(ài)名譽(yù)，萬(wàn)聲齊道好男兒。
黃花崗上黯生愁，千古英雄土一杯。
七十二墳憑吊遍，斜陽(yáng)低掛樹梢頭。
材料三 一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量。
——2015年9月2日在頒發(fā)“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”紀(jì)念章儀式上的講話（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用史實(shí)說(shuō)明“林則徐不僅是中國(guó)的民族英雄，而且是世界性的歷史偉人”。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括竹枝詞中的“好男兒”的形象。
（3）請(qǐng)以“賡續(xù)英烈精神，吾輩砥礪前行”為主題，寫一篇不少于200字的歷史小論文，要求：題目自擬，觀點(diǎn)明確，重點(diǎn)突出，史論結(jié)合，條理清晰，富有文采。組卷：6引用：2難度：0.3