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2021-2022學(xué)年山東省東營市利津縣七年級(下)期末生物試卷(五四學(xué)制)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題包括25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)

  • 1.汽車司機(jī)看見紅燈就會停車。“紅燈”的光線進(jìn)入眼球的先后順序是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:53難度:0.9
  • 2.保護(hù)好眼和耳有利于青少年準(zhǔn)確地獲取信息,下列有關(guān)眼和耳的敘述錯誤的是(  )

    組卷:3引用:3難度:0.5
  • 3.人體能夠通過各種感受器接受外界刺激。下列表述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:28引用:3難度:0.4
  • 4.某同學(xué)視力正常,上課時他看到老師站在講臺上,一會兒又從講臺上走下來,慢慢向他出來,站在了他面前。下圖中可以比較準(zhǔn)確反映該同學(xué)在注視老師過程中眼睛內(nèi)晶狀體曲度變化的是(  )

    組卷:23引用:3難度:0.9
  • 5.著名物理學(xué)家霍金患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS),曾禁錮在輪椅上達(dá)50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”,其運(yùn)動神經(jīng)元(負(fù)責(zé)支配效應(yīng)器活動的神經(jīng)元)功能喪失,下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 6.如圖為完成某反射的反射弧示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.5
  • 7.下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:7難度:0.5
  • 8.用體重相近、發(fā)育正常且程度相似的甲、乙、丙三只雄性幼狗進(jìn)行實(shí)驗(yàn):甲不做處理,乙、丙分別切除某種內(nèi)分泌腺,幾個月后分別測定其血液中的激素含量,結(jié)果如下表所示(單位:微克/100ml血液)。下列分析錯誤的是( ?。?
    激素名稱
    甲狀腺激素 3 0.1 2.8
    生長激素 6 5.8 0.1

    組卷:332引用:43難度:0.5
  • 9.“十四五”開局之年,我國把碳達(dá)峰、碳中和納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局。其中,碳中和是指通過多種途徑抵消二氧化碳的排放總量達(dá)到“凈零排放”的目的。下列做法不利于實(shí)現(xiàn)碳中和的是( ?。?/h2>

    組卷:189引用:30難度:0.3
  • 10.酸雨對生物有極大的危害,控制酸雨的根本措施是( ?。?/h2>

    組卷:197引用:14難度:0.5

二、非選擇題(該部分題型包括6個大題,每空1分,共50分)

  • 30.日常生活中可能會遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害,一旦發(fā)生心搏驟停,就需要我們利用生物課堂上學(xué)到的急救常識立即對患者進(jìn)行搶救。請回答。(橫線上填寫文字,方括號內(nèi)填寫編號)

    (1)由于急救技術(shù)專業(yè)性較強(qiáng),當(dāng)發(fā)生意外時首先應(yīng)該撥打急救電話號碼是
     
    ,然后在有把握的情況下實(shí)施現(xiàn)場
     
    ,包括胸外心臟按壓和
     

    (2)圖1的操作是為了
     
    ,這是現(xiàn)場搶救的關(guān)鍵一步。
    (3)圖2是觸摸頸動脈搏動的情況,判斷有無心跳。圖3中胸外按壓的正確部位是[
     
    ]。
    (4)圖4是胸外按壓的正確姿勢,按壓時要注意施救者上肢應(yīng)保持
     
    (填“直臂”或“曲臂”)姿態(tài)下壓。按壓速度為每分鐘至少
     
    次。

    組卷:34引用:2難度:0.4
  • 31.近日,一則關(guān)于天宮空間站內(nèi)宇航員喝水前要測微生物的消息引發(fā)人們的關(guān)注。宇航員們每個月都要對用水采樣進(jìn)行微生物檢測,看看太空中喝的水是否干凈。提到微生物,人們往往只想到它們的害處,其實(shí)它們中的很多是對人類有益的。請結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。

    (1)圖中的
     
    (填字母)屬于真核生物;圖中的A是一種微小的生物,它
     
    在活細(xì)胞內(nèi)。圖中D和E相比,其結(jié)構(gòu)上最大的不同在于
     
    。
    (2)圖中的B是毛霉,人類利用它來制作豆腐乳,其結(jié)構(gòu)③為營養(yǎng)菌絲,其的作用是
     
    。人類從
     
    (填字母)體內(nèi)提取了最早的抗生素,今天仍然廣泛用于疾病的治療。
    (3)某校生物社團(tuán)的同學(xué)在學(xué)過有關(guān)發(fā)酵的知識后,查閱到以下資料。
    葡萄汁中的糖分經(jīng)過發(fā)酵轉(zhuǎn)化成酒精后,酒精能夠被醋酸菌進(jìn)一步轉(zhuǎn)化成醋酸。醋酸菌是一種需氧細(xì)菌,只有當(dāng)氧氣充足時才能進(jìn)行旺盛的生理活動。根據(jù)資料,同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的發(fā)酵裝置,嘗試用葡萄汁來制葡萄酒和葡萄醋。
    ①在制葡萄酒過程中,將葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有
    1
    3
    的空間,原因是
     
    。排氣口通過一個玻璃彎管與瓶身連接而不用直玻璃管的原因是
     
    。
    ②經(jīng)過10天,生物社團(tuán)的同學(xué)通過出料口進(jìn)行監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)酒精發(fā)酵過程正常,之后接種醋酸菌,進(jìn)入制葡萄醋的階段。為了保證醋酸菌的正常生理活動,同學(xué)們持續(xù)進(jìn)行
     
    的操作,經(jīng)過7~8天,成功制成了葡萄醋。
    ③請你再寫出一例利用某一微生物進(jìn)行食品制作的實(shí)例:
     
    (填寫:利用××制作××)。

    組卷:164引用:2難度:0.1
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