2021-2022學(xué)年廣西賀州市昭平縣七年級(jí)（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/11/29 19:0:2
一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）
-
1．“輸送物資最方便的乃是水運(yùn)，然而無論黃河、淮水還是長(zhǎng)江，中國(guó)主要的江河都是自西向東，沒有連接南北的河流。于是，隋煬帝決定以人工之力來完成此事?！庇刹牧峡芍按耸隆笔牵ā 。?/h2>
組卷：22引用：4難度：0.7 -
2．唐太宗自己說，貞觀之治，功在魏征之諍言。魏征能夠不斷提出批評(píng)和意見提醒我，所以我才能把國(guó)家搞好。這體現(xiàn)了唐太宗（ ?。?/h2>
組卷：9引用：6難度：0.7 -
3．唐太宗采取一系列政治、經(jīng)濟(jì)、文化政策和措施，使唐朝出現(xiàn)“貞觀之治”的治世局面；唐玄宗實(shí)施一系列改革，出現(xiàn)了“開元盛世”的局面。這反映了治世的出現(xiàn)離不開（ ?。?/h2>
組卷：34引用：4難度：0.7 -
4．給如表所示內(nèi)容歸納主題，最合適的是（ ?。?br />
◆第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡
◆第2課從“貞觀之治”到“開元盛世”
◆第3課盛唐氣象
◆第4課唐朝的中外文化交流
◆第5課安史之亂與唐朝衰亡組卷：141引用：23難度：0.6 -
5．《中國(guó)通史》中記載：“提倡文人政治，嚴(yán)禁武人干政，其目的在痛糾唐末五代武人亂國(guó)的弊病。”該材料反映出宋朝的政治特點(diǎn)是（ ）
組卷：181引用：61難度：0.7 -
6．七年級(jí)某班某同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中，收集了如下圖片資料。由此推斷該同學(xué)的學(xué)習(xí)主題是（ ）
組卷：35引用：5難度：0.7 -
7．“在人事權(quán)方面，元代地方官吏的選用主要由中書省和吏部負(fù)責(zé)；行省不能獨(dú)立行使軍權(quán)，大多數(shù)情況下，遵照朝廷的敕命行事?！庇纱丝梢娦惺≈贫龋ā 。?/h2>
組卷：188引用：14難度：0.5 -
8．大街小巷店鋪林立，早市、夜市“買賣晝夜不絕”：市民文化生活豐富多彩，城市出現(xiàn)了許多娛樂兼商業(yè)的場(chǎng)所“瓦子”。這種熱鬧的城市生活情景最有可能出現(xiàn)在（ ?。?/h2>
組卷：138引用：29難度：0.9 -
9．著名史學(xué)家陳寅恪說：“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進(jìn)，造極于趙宋之世。”“趙宋之世”耀目于文壇的文學(xué)形式是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：18難度：0.5
二、材料分析題（本大題共3小題，第26題16分，第27題18分，第28小題16分，共50分）
-
27．一種制度（或政策）的創(chuàng)立、實(shí)施，會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生一定的影響。閱讀下面材料，回答問題。
材料一 通過這種考試曾產(chǎn)生過700多名狀元，近11萬名進(jìn)士。隋唐以后，幾乎每一位知識(shí)分子都與這種考試有著不解之緣，考試產(chǎn)生了一大批有雄才大略的政治家、藝術(shù)家、詩人、學(xué)者、教育家、科學(xué)家和外交家等。
--摘編自吳宗國(guó)《唐代××制度研究》材料二 八股取士制度是明清統(tǒng)治集團(tuán)為選拔人才，經(jīng)過長(zhǎng)期摸索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，最后確定下來的。明朝嚴(yán)格規(guī)定考試的題目必須來自“四書”“五經(jīng)”；考生對(duì)題目的解釋，必須是以朱熹的《四書集注》為標(biāo)準(zhǔn)，不得自己隨意發(fā)揮。否則，考生就會(huì)被認(rèn)為是離經(jīng)叛道，即使文章寫得再好，也不可能錄取。明朝科舉對(duì)考試答卷的文體格式、段落劃分，都有嚴(yán)格的規(guī)定，要求答卷由八個(gè)部分組成，其中后四個(gè)部分為主體，每部分要有兩股對(duì)仗的文字，因此稱為“八股文”。八股文內(nèi)容空疏，形式呆板，又脫離實(shí)際，禁錮思想。應(yīng)試的人為了能夠被錄取，只有死讀“四書”“五經(jīng)”，成為皇帝旨意的順從者。
--摘編自人教版《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)材料三 軍機(jī)處之所以創(chuàng)立，部分是由于雍正帝需要一個(gè)聯(lián)系緊密的助手小班子幫助他起草敕令；部分則由于它是一種避開權(quán)勢(shì)顯赫的親王，從而進(jìn)一步鞏固皇權(quán)和提高效率的手段。軍機(jī)大臣與皇上并肩商討國(guó)事，并就一些皇上還未批閱的奏折提出對(duì)策建議，以及盡力記下皇上的旨意，然后回去起草諭旨。
--摘編自徐中約《中國(guó)近代史：1600-2000，中國(guó)的奮斗》請(qǐng)回答：
（1）材料一中的考試制度指什么？它誕生于哪個(gè)朝代？據(jù)材料一指出該制度的影響。
（2）依據(jù)材料二思考，明朝的科舉考試發(fā)生了怎樣的變化？這種變化對(duì)社會(huì)的發(fā)展造成了怎樣的消極影響？
（3）根據(jù)材料三，指出軍機(jī)處設(shè)立的根本目的是什么？對(duì)中國(guó)古代的政治體制產(chǎn)生了什么重要的影響？組卷：3引用：1難度：0.3 -
28．明清時(shí)期，中外關(guān)系出現(xiàn)了新的變化，由對(duì)外交流到軍事防御。閱讀材料，回答問題。
材料一“成祖欲耀兵異域，示中國(guó)富強(qiáng)……”“皇上命和等帥官校旗軍數(shù)萬人，乘巨舶百余艘，所以宣德化而柔遠(yuǎn)人也”。
——《明史?鄭和傳》材料二“封侯非我意，但愿海平波?！?br />——戚繼光材料三 外國(guó)商人入境中國(guó)受到嚴(yán)格限制。與中國(guó)的通商是季節(jié)性的，僅限于廣州一地，且管制甚嚴(yán)。他們不得進(jìn)入中國(guó)內(nèi)地，種種規(guī)章制度專為限制他們的活動(dòng)范圍而定。
——[美]基辛格《論中國(guó)》請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)材料一反映了哪一歷史事件？請(qǐng)概括出當(dāng)時(shí)這事件出現(xiàn)的主要目的。
（2）材料二中“海波平”的含義是什么？戚繼光為實(shí)現(xiàn)這一愿望作出了哪些努力？
（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出清朝實(shí)行什么對(duì)外政策。該政策產(chǎn)生了怎樣的影響？
（4）綜合上述材料，從清朝對(duì)外關(guān)系變化中，你能得到什么啟示？組卷：3引用：2難度：0.5