人教部編版必修下冊(cè)《第12課 祝福》2021年同步練習(xí)卷（9）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練課時(shí)作業(yè)（十二）
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1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：4難度：0.9 -
2．依次填入下列各句橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是（ ?。?br />①無(wú)錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山飾梅， 。
②蘇軾也擅長(zhǎng)書(shū)法，他取法顏真卿，但能 ，與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱(chēng)宋代四大家。
③這本偵破小說(shuō) ，構(gòu)思新穎，值得一看。
④電影中有幾處看來(lái)是閑筆，實(shí)際上卻是 之處。組卷：38引用：9難度：0.7
二、解答題（共2小題，滿(mǎn)分0分）
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3．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。
①近年來(lái)，許多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)都特別注重從便利、接地氣的切入點(diǎn)起步。（簡(jiǎn)潔/簡(jiǎn)捷）
②實(shí)際上，早在該單位道歉之前，這事情就已經(jīng)在網(wǎng)上鬧得，引來(lái)許多人吐槽。（沸沸揚(yáng)揚(yáng)/沸反盈天/人聲鼎沸）
③料想上元之夜，夜幕降臨、華燈初上，一些地方、人頭攢動(dòng)，而一些地方則燈火闌珊、影影綽綽，莊嚴(yán)肅穆的故宮又將是另外一種風(fēng)情。（沸沸揚(yáng)揚(yáng)/沸反盈天/人聲鼎沸）
④《白毛女》中的地主黃世仁，欺人太甚，把善良忠厚的楊白勞逼得，最后只得服毒身亡。（走投無(wú)路/日暮窮途）組卷：13引用：3難度：0.8
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用
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8．根據(jù)下面的詩(shī)句，描寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景。要求：①至少運(yùn)用兩種修辭；②語(yǔ)言連貫、準(zhǔn)確、生動(dòng)；③不少于100個(gè)字。
鄉(xiāng)村四月
【南宋】翁卷
綠遍山野白滿(mǎn)川，
子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，
才了蠶桑又插田。組卷：17引用：9難度：0.7
四、閱讀鑒賞
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9．閱讀下面的文字，完成答題。
南渡記（節(jié)選）
宗璞 這一年夏天，北平城里格外悶熱。自從東北淪陷之后，華北形勢(shì)之危，全國(guó)形勢(shì)之危，一天比一天明顯。但幾年下來(lái)，北平人對(duì)好些事都“慣”了。三教九流，各行各業(yè)各自忙著生計(jì)時(shí)，還不失北平人的悠閑。晚上上戲園子聽(tīng)兩口馬派或譚派。擺香煙攤兒的在左近樹(shù)杈上掛著個(gè)鳥(niǎo)籠子。學(xué)生們上學(xué)時(shí)興興頭頭把車(chē)騎得飛快。什剎海綠堤上夏天的鮮碗兒里，鮮藕、鮮菱角和鮮雞頭米沒(méi)有少了一樣。
出西直門(mén)經(jīng)過(guò)路旁一些低矮民房，便是田野了。路上車(chē)輛很少。一輛馬車(chē)慢吞吞地走著，幾輛人力車(chē)吃力地跑。只有一輛黑色小汽車(chē)開(kāi)得飛快，向北駛?cè)?。?chē)上坐著兩位四十上下年紀(jì)的先生。他們是明侖大學(xué)歷史系教授孟樾孟弗之和物理系教授莊卣辰，他們剛在城里參加過(guò)一個(gè)聚餐會(huì)。孟先生悶悶不樂(lè)，莊先生卻興致勃勃。
“蔣的這次廬山談話(huà)會(huì)規(guī)模不小?！鼻f卣辰說(shuō)。孟樾看著前面白亮亮的迅速縮短著的路，心不在焉地說(shuō)：“可真能解決什么問(wèn)題！”
“我們國(guó)家積貧積弱，需要徹底地改變?！泵祥姓f(shuō)，“你聽(tīng)見(jiàn)那民謠嗎？”他一面說(shuō)話(huà)一面回想著聚餐會(huì)上聽(tīng)說(shuō)的民謠，那是他的連襟澹臺(tái)勉說(shuō)的：“往南往南再往南，從來(lái)不見(jiàn)北人還，腥風(fēng)血雨艷陽(yáng)天?！彼磸?fù)念了兩次“腥風(fēng)血雨艷陽(yáng)天”，餐桌上的空氣漸漸沉重。有兩位先生正舉箸夾菜，那烏木箸也在半空中停了片刻。
“這幾句話(huà)什么意思呢？”孟樾一半是問(wèn)自己，“我們的國(guó)家已經(jīng)經(jīng)過(guò)快一百年的腥風(fēng)血雨了。其實(shí)逃不過(guò)的?！?br />“打仗嗎？”莊先生坐直了身子。
孟先生沉默了半晌，才說(shuō)：“政府現(xiàn)在的對(duì)策仍是能忍則忍。今天大家談話(huà)雖大都表示要立足于戰(zhàn)，卻
較謹(jǐn)慎，你看出來(lái)了嗎？”
卣辰睜大眼睛，認(rèn)真地想自己看出來(lái)沒(méi)有。
白閃閃的路繼續(xù)縮短著。他們斜穿過(guò)一個(gè)小鎮(zhèn)，很快看到明侖大學(xué)的大門(mén)，車(chē)子駛進(jìn)校門(mén)。校園里別是
一番天地，滿(mǎn)園綠意沉沉，一進(jìn)校門(mén)頓覺(jué)得暑意大減。
車(chē)子經(jīng)過(guò)槐蔭夾道的路，經(jīng)過(guò)小山和幾座古式建筑，停在孟宅門(mén)前。孟樾下了車(chē)進(jìn)了門(mén)，屋內(nèi)很靜。懸著淺黃色窗簾的小門(mén)廳十分舒適宜人。通過(guò)道的門(mén)楣上懸著一個(gè)精致小匾，用古拙的大篆書(shū)寫(xiě)“方壺”二字。孟樾發(fā)現(xiàn)過(guò)道拐彎處的凸窗下的長(zhǎng)木椅上，一個(gè)男孩正垂頭坐在那里。
“小娃，你怎么沒(méi)睡覺(jué)？”孟樾詫異地問(wèn)。
小娃沒(méi)有像往常一樣撲上來(lái)迎接爸爸，他慢慢放下手里正玩著的東西，抬起頭來(lái)，臉上帶著專(zhuān)注沉思的表情，和一個(gè)六歲的孩子很不相稱(chēng)。停了一下，他還是跑過(guò)來(lái)牽住爸爸的手，一面伸著臉兒，問(wèn)：“爸爸，耶穌是哪一年生的？”
孟樾每天和孩子談話(huà)的時(shí)間很少，而每次小娃都提出不止一個(gè)問(wèn)題，使他頗失為父的尊嚴(yán)。這次倒還好，他不必思索就答出來(lái)：“一千九百三十七年以前。就是說(shuō)，今天是1937年，7月7日，我們的公元紀(jì)年就是從耶穌生那年開(kāi)始算的。”
“為什么從耶穌開(kāi)始算？為什么不從你生出來(lái)或者娘生出來(lái)或者姐姐或者嵋生出來(lái)開(kāi)始算？”
“耶穌是個(gè)偉大的人物?！泵祥姓f(shuō)，覺(jué)得一時(shí)很難講清耶穌究竟怎樣偉大?！八麗?ài)人，愿意為別人犧牲。”
“耶穌愛(ài)人，愿意犧牲，別人就把他釘在十字架上嗎？”小娃仍仰著小臉問(wèn)。
“那些人當(dāng)然是壞人，”孟樾忽然感到有些煩躁。小娃體諒爸爸可能累了，便握住木像不說(shuō)話(huà)，跟著孟樾走進(jìn)內(nèi)室。
家中彩色繽紛紛，床上地下都拖著亮光紙環(huán)的鏈子，像到處流淌著鮮艷顏色的小溪。孟夫人呂碧初和十歲的小女兒正高興地裁紙涂漿糊?！靶⌒模瑒e踩了?！彼齻冃χ?。
“這是為明天衛(wèi)葑的婚禮吧？”孟樾脫下長(zhǎng)衫，嵋搶著接了放在椅子上，碧初也笑盈盈地站起，從椅上拿起長(zhǎng)衫掛好，轉(zhuǎn)身從浴室里取出涼手巾，讓孟樾擦汗。
“先收拾這里?！北坛跽f(shuō)。小娃也幫忙，一面說(shuō)著笑著，滿(mǎn)室溫馨的氣氛，讓人心里熨帖。弗之坐在藤椅上看著，忽然自語(yǔ)道：“覆巢之下，豈有完卵。”
“你說(shuō)什么？”碧初轉(zhuǎn)臉問(wèn)，馬上又說(shuō)：“時(shí)局怎樣了？外面有什么消息？”
“那蠶食政策是明擺著的。狼子野心，無(wú)法饜足。一味忍讓?zhuān)K有國(guó)破家亡的時(shí)候?！彼f(shuō)，見(jiàn)大小三張極相似的臉兒都望著他，自己笑了，“也不至于馬上就打到北平來(lái)?！闭f(shuō)著起身往書(shū)房去了。
書(shū)房在孟家是禁地，一排排書(shū)柜占據(jù)了大半間房?？看疤帞[著一張大寫(xiě)字臺(tái)，堆滿(mǎn)了書(shū)稿：當(dāng)中有一個(gè)大面綠色玻璃銅框臺(tái)燈，燈身上鐫滿(mǎn)了篆字，細(xì)看可以辨出是五千字《道德經(jīng)》。后面墻上掛著“無(wú)人我相，見(jiàn)天地心”的大字對(duì)聯(lián)。小長(zhǎng)桌上擺著五六方硯臺(tái)，有漆匣或紅木匣，有一個(gè)“墨?！?，還有一塊樸素的漢磚硯，這些都是弗之心愛(ài)之物。孟樾這時(shí)不看一眼，只在轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)大字對(duì)聯(lián)默默坐了半晌。
（有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．小說(shuō)開(kāi)頭對(duì)北平人生活的描寫(xiě)，表現(xiàn)了庸常的人們?cè)诿鎸?duì)戰(zhàn)亂之時(shí)的悠閑自在和麻木不仁，為故事的發(fā)展提供了背景。
B．孟先生和莊先生兩位教授對(duì)于時(shí)事的分析，既道出了抗戰(zhàn)初期政局的艱難，也表現(xiàn)了他們憂(yōu)國(guó)傷時(shí)的情懷。
C．小說(shuō)結(jié)尾描寫(xiě)孟家書(shū)房這一細(xì)節(jié)，意在透露主人書(shū)香門(mén)第的出身和作為知識(shí)分子的道德操守，深化了小說(shuō)主題。
D．小說(shuō)以散文化的筆調(diào)，敘述了北平淪陷前人們的生活故事。盡管戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙籠罩，卻不乏濃濃的家園溫情，給人以凄迷的美感。
（2）小娃問(wèn)爸爸有關(guān)耶穌受難這一情節(jié)有什么好處？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。
（3）這篇小說(shuō)在選材上有什么特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。組卷：12引用：3難度：0.5