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2021-2022學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)石門中學(xué)九年級(下)開學(xué)化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/11/23 0:0:2

一、選擇題(本大題包括15小題,每小題3分,共45分)

  • 1.下列過程包含化學(xué)變化的是(  )

    組卷:48引用:4難度:0.8
  • 2.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )

    組卷:13引用:1難度:0.8
  • 3.下列化學(xué)用語書寫正確的是( ?。?/h2>

    組卷:232引用:9難度:0.6
  • 4.下列實驗室制取CO2的部分實驗操作中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:236引用:7難度:0.7
  • 5.“建設(shè)美麗中國”,下列環(huán)保措施不可行的是(  )

    組卷:71引用:6難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.向如圖所示的容器中分層裝填活性炭、小卵石、石英砂就制成了簡易凈水裝置,有關(guān)說法正確的是(  )

    組卷:271引用:13難度:0.6
  • 7.下列物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用對應(yīng)關(guān)系正確的是(  )

    組卷:92引用:8難度:0.5

四、(本大題包括1小題,共10分)

  • 20.金屬的回收利用是保護金屬資源的有效途徑。某學(xué)校化學(xué)興趣小組打算從混有金屬鎂、鐵、銅的廢棄粉末中分離、提取出化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實驗過程如圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)金屬A為
     
    (填化學(xué)式)。
    (2)操作a的名稱是
     
    ;在該過程中需要使用玻璃棒,其作用是
     
    。
    (3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)方程式:
     
    ,進行該操作時,需要通風(fēng)并遠離火源,其原因是
     
    。
    (4)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用另一種試劑是
     
    (填化學(xué)式)溶液。
    (5)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計算理論上蒸發(fā)可得到MgSO4固體的質(zhì)量為
     
    g(不考慮實驗過程中的損耗)。

    組卷:90引用:3難度:0.5

五、計算題(本大題包括1小題,共10分)

  • 21.為測定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅、鋅)中銅的質(zhì)量分數(shù),興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉末于燒杯中,將80g稀鹽酸分四次加入,充分反應(yīng)后測得實驗數(shù)據(jù)如表:
    第一次 第二次 第三次 第四次
    加入稀鹽酸的質(zhì)量(g) 20 20 20 20
    燒杯中剩余物的質(zhì)量(g) 39.9 59.8 79.7 99.7
    生成氣體的質(zhì)量(g) 0.1 X 0.3 0.3
    (1)上述表格中X的值為
     
    g。
    (2)該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程,計算結(jié)果保留兩位小數(shù))
    (3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),畫出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨加入稀鹽酸的質(zhì)量的變化關(guān)系;
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (4)同學(xué)們觀察到反應(yīng)一段時間后產(chǎn)生氣體的速率減慢,原因可能是
     
    。

    組卷:124引用:3難度:0.8
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