2020年四川省綿陽市涪城區(qū)南山中學(xué)雙語學(xué)校中考語文三診試卷
發(fā)布：2024/12/13 5:0:2
第Ⅰ卷（33分）一、（15分）
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1．下列詞語中加點字的讀音，全部正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：65引用：1難度：0.8 -
2．下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．下列各句中加點成語的使用，不正確的一句是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.9 -
4．下列各句中，沒有語病的一句是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.8
五、（30分）
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11．閱讀下文，回答問題。
萬物皆有分寸
黃小邪??①古人講，凡事過則損，需把握分寸。何為分寸？該是知謙卑，懂進退，舉止有度，言談得體。為人處世最是不懂分寸易吃虧，譬如驕縱傲慢，自以為是，刻意表現(xiàn)自己，完全不給他人留有下余地。
??②三國時期，曹軍進退兩難。有部下向曹操詢問守夜指示，曹操脫口而出：“雞肋。”士兵不明曹操深意。楊修則洋洋得意地講：“雞肋這東西食之無味，棄之可惜。主公這是準備打道回府了啊?！辈懿俾牶蟠笈?，當(dāng)即便以擾亂軍心之罪斬殺了楊修。
??③細想，全軍上下怎會無人懂得曹操的深意，只不過有人看穿不戳穿，而楊修則犯了大忌，不懂分寸，自作聰明，導(dǎo)致英年早逝。
??④前不久，參加一場劇本研討會，原也是思想交鋒，互相勉勵，可偏偏就有一位編劇很不懂分寸。某創(chuàng)作者無意間講起自己失敗的經(jīng)歷，該編劇便當(dāng)眾追問其失敗的原因，失敗后的感想如何，甚至拿自己成功的經(jīng)驗與人家作對比，絲毫不給對方留情面。對方回避無果，一再陷入難堪，場面尷尬至極。據(jù)說，后來該編劇被資方解除了合作關(guān)系。理由是，與一個毫無分寸者共事，恐怕他的張揚跋扈會拖累團隊；一個做事不懂分寸、毫無謙卑之心者，藝術(shù)境界恐怕也不會太高。
??⑤國人向來推崇中庸之道，凡事講究適可而止。做飯講究火候，火候不到，眾口難調(diào)；火候一過，飯菜易焦。作畫講究留白，畫作太滿，易生逼仄；空白太多，易陷空洞。做人講究分寸，克制過度，顯得失真；肆無忌憚，容易逾矩。如此，行事有度，便格外要緊。
??⑥身邊常有那種自以為與朋友很熟而毫無分寸者，他們舉止輕浮，習(xí)慣開過分的玩笑，嘗試挖掘他人的隱私，不留情面地詰責(zé)對方，給他人帶來了不便與傷害，還反問，我哪里錯了？顯然，這是不懂適可而止、不越雷池的分寸感。
??⑦有人講，分寸感是由內(nèi)涵沉淀而成，是對自己或他人的合理認可，它常常使一個的境界高下立見。
??⑧村上春樹在美國麻省理工學(xué)院演講時，主辦方請他選擇發(fā)言的語種，他放棄了母語，選擇用并不流利的英語發(fā)言。記者問，會場有同聲翻譯，為何不用更自如的日語發(fā)言？他解釋，自己作為一位作家，使用母語容易在豐富的辭藻中夸夸其談、自我膨脹，給人以自大的感覺，而有悖本意。相反，使用英語自己能更誠懇，也更能克制自己。
??⑧村上春樹用另一種方式將他的謙卑與分寸感，巧妙地傳遞給了讀者。此是修養(yǎng)，也是境界。
??⑩作家賈平凹曾講過一個故事：某朋友有口吃，說話很慢。有一次，路上遇到人問路，不巧的是，問路者也有口吃，朋友便一言不發(fā)地看著他。過后，賈平凹問朋友為什么不說話，朋友答，人家也有口吃，我要回答了，他會以為我在模仿、戲弄他。
???對于如何說話，何時沉默，每個人都有自己的標準，而最好的標準說是分寸二字。
???萬物皆有分寸，分寸因人而異，做人恰如其分，行事恰到好處，進退有度，可謂把握分寸。
（選自《知識窗》2019年第7期，有刪改）（1）本文的中心論點是什么？
（2）第⑧段“村上春樹用另一種方式將他的謙卑與分寸感，巧妙地傳遞給了讀者”中，“另一種方式”指的是什么？
（3）第⑤段畫線的句子有何作用？
做飯講究火候，火候不到，眾口難調(diào)；火候一過，飯菜易焦。作畫講究留白，畫作太滿，易生逼仄；空白太多，易陷空洞。
（4）簡述本文的論證思路。組卷：6引用：1難度：0.5
六、（60分）
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12．美是什么？美是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的盎然生機，美是“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡閑適，美是“醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼”的幸福有愛……在我們的心中，美是一道亮麗的風(fēng)景，是一種詩意的生活，是一種愉悅的感受……請以“我被‘美’到了”為題，寫一篇不少于600字的文章。
??要求：
①文體不限；（除詩歌外）
②文中不得出現(xiàn)真實的縣（市、區(qū)）名、校名、人名，如出現(xiàn)請用××代替。
③有真情實感，不得抄襲，不得套作。組卷：1引用：1難度：0.5