滬教版九年級上冊《1.2 化學研究些什么》2015年同步練習卷（遼寧省沈陽市和平區(qū)東北育才學校）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（有1-2個選項是正確的）
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1．下列選項不屬于化學這門學科研究范疇的是（ ?。?/h2>
組卷：114引用：13難度：0.9 -
2．蠟燭燃燒過程中，所發(fā)生的變化是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：7難度：0.7 -
3．化學變化的本質特征是（ ?。?/h2>
組卷：81引用：9難度：0.9 -
4．加熱某種固體產生了氣體，對于這一變化的分析正確的是（ ?。?/h2>
組卷：49引用：20難度：0.9 -
5．人類生活需要能量，下列能量主要由化學變化產生的是（ ?。?/h2>
組卷：43引用：108難度：0.9 -
6．化學家在當今環(huán)境問題上的最新構想是“變廢為寶，資源循環(huán)”．例如，燃料
燃燒產物（1）燃燒燃料，這樣既可解決能源問題，又能消除污染．上述構想中兩個轉化過程的變化（ ?。?/h2>（2）太陽能或生物能組卷：37引用：28難度：0.9 -
7．下列敘述中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：5難度：0.8 -
8．下列有關實驗現象的描述中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.6 -
9．下列物質的用途，由其化學性質決定的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.7
二、實驗題
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28．某研究性學習小組設計了如圖所示的裝置，探究空氣中氧氣的體積分數，其中A是標有以cm為單位的刻度，且在0刻度正上方有一圓狀缺口的圓筒狀玻璃容器（帶橡皮塞B），C為能自由移動的活塞。他們操作過程如圖：
a、檢查裝置氣密性；
b、將兩個可自由移動的活塞C分別調整到左右兩邊刻度的10cm處；
c、將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上，塞上橡皮塞B；銅和氧氣能夠反應生成固體氧化銅；
d、通電加熱銅粉，待充分反應后，冷卻到原來的狀況。記錄兩活塞C之間的距離為h；
e、根據數據h列出公式，計算空氣中氧氣的體積分數。（注：A容器內的固態(tài)物質、惰性電熱板、活塞部分所占體積忽略不計，活塞與玻璃容器之間的摩擦力也忽略不計）
（1）檢查裝置氣密性的方法是分別移動兩活塞C到左右兩邊刻度為10cm處，塞緊橡皮塞B，雙手將兩活塞C向里推，使活塞之間的距離縮小，然后松手，活塞向外移動，直到兩活塞C的距離為cm時停止移動，說明裝置氣密性好。
（2）b-d的實驗步驟中兩活塞之間的距離h具體變化情況是。
（3）空氣中氧氣的體積分數的計算公式（含字母h）為。
（4）如果在操作d中惰性電熱板沒有冷卻到原來溫度，則e操作中計算出的實驗結果比理論值偏（“大”或“小”）。組卷：44引用：2難度：0.5 -
29．某?；瘜W研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”的基礎上，改進了教材中的實驗，設計出了如圖所示的實驗裝置。實驗步驟如下：
①如圖所示，連接儀器，檢查裝置的氣密性。發(fā)現裝置的氣密性良好；
②在集氣瓶里裝進適量a體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（其著火點是40℃），并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來，把長導管的另一端放入盛有足量水的燒杯中；（注：集氣瓶內的長導管已伸到了瓶底）
③用力把預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產生大量白煙，同時放出大量的熱；（注：白磷與紅磷燃燒的產物相同）
④待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失；
⑤待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b,整個集氣瓶的體積是c；
⑥根據a、b、c三個數據，計算出空氣中氧氣的體積分數。
根據以上信息，回答下列問題：
（1）在白磷開始燃燒到最后熄滅的過程中，集氣瓶內水面的變化情況是。
（2）若實驗非常成功，請寫出a、b、c三個數據應滿足的一個等式關系式：。
（3）組內成員小葛為了證明實驗完成后的集氣瓶內是否還有氧氣剩余，他沒有利用其它的儀器和藥品，仍是利用了上述實驗涉及的儀器和藥品，設計了一個實驗，最后得出了瓶內一定沒有氧氣剩余的結論。你知道他是如何實驗的嗎？寫出簡要的實驗步驟和實驗現象。
（4）組內成員小張對“實驗前集氣瓶里要裝進適量a體積的水”非常不理解。咨詢了組長小明之后，他終于明白“a體積的水”的作用，其一是為了加快⑤步驟中集氣瓶的冷卻速度；其二則主要是實驗步驟 實驗現象 。
（5）在上述實驗中，下列操作的實施和實驗現象的出現，會導致實驗最后產生的實際值大于理論值的是。
A．裝置氣密性不好
B．實驗前集氣瓶里沒有裝a體積的水
C．集氣瓶沒有冷卻到室溫
D．用紅磷代替白磷（紅磷的著火點在240℃左右）組卷：49難度：0.2