2016年江西省高考信息技術(shù)試卷
發(fā)布:2024/11/22 6:0:2
一、選擇題(本大題20小題,每小題2分,共40分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)
-
1.如圖為2016年巴西里約奧運(yùn)會(huì)會(huì)標(biāo),通過會(huì)標(biāo)可獲知此次奧運(yùn)會(huì)舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)等信息。這主要體現(xiàn)了信息的( ?。?/h2>
組卷:0引用:1難度:0.6 -
2.2016年春晚舞臺(tái)上,540個(gè)機(jī)器人伴隨著歌聲做著整齊劃一的動(dòng)作,成為春晚的一大亮點(diǎn)?!皺C(jī)器人伴舞”主要體現(xiàn)了( ?。┑膽?yīng)用。
組卷:2引用:1難度:0.5 -
3.二進(jìn)制數(shù)與十六進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換對(duì)應(yīng)表如圖所示。二進(jìn)制數(shù)(整數(shù)部分)轉(zhuǎn)換成十六進(jìn)制數(shù)的方法為:從低位向高位每四位一組,高位不足四位用O補(bǔ)足,將每組二進(jìn)制數(shù)所對(duì)應(yīng)的十六進(jìn)制數(shù)按順序?qū)懗觥H缍M(jìn)制數(shù)101101對(duì)應(yīng)的十六進(jìn)制數(shù)為2D,則二進(jìn)制數(shù)111011對(duì)應(yīng)的十六進(jìn)制數(shù)為( )
二進(jìn)制 0000 0001 0010 0011 0100 0101 0110 0111 1000 1001 1010 1011 1100 1101 1110 1111 十六進(jìn)制 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F 組卷:2引用:1難度:0.4 -
4.ASCII碼(美國(guó)信息交換標(biāo)準(zhǔn)碼)是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中最常見的西文字符編碼。已知字符“A”的ASCII碼值為十進(jìn)制數(shù)65,字符“B”的ASCII碼值為十進(jìn)制數(shù)66,則字符“F“的ASCⅡ碼值為十進(jìn)制數(shù)( )
組卷:3引用:3難度:0.4 -
5.華為P9手機(jī)的部分參數(shù)如下。
名稱 基本參數(shù) 操作系統(tǒng) 華為 EMUI 4.1+Android 6.0 CPU HUAWEI Kirin 955,八核,4*Cortex A72 2.5GHz 存儲(chǔ) 運(yùn)行內(nèi)存3GB,機(jī)身內(nèi)存32GB,最高支持128GB擴(kuò)展SD卡 音頻文件格式 mp3、mp4、3gp、wma、ogg、amr、aac、flacwav、midi、ra 圖片格式 *.png、*.gif(靜態(tài))、*.bmp、*.webp、*.wbmp 組卷:1引用:2難度:0.6 -
6.計(jì)算機(jī)軟件是程序與相關(guān)文檔的集合。下列軟件中,能管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中各種軟、硬件資源的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.6 -
7.隨著移動(dòng)智能終端的用戶數(shù)量迅速增長(zhǎng),移動(dòng)支付的業(yè)務(wù)量日益擴(kuò)大,支付安全問題越來越突出。下列支付方式中,不提倡使用的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.6 -
8.據(jù)報(bào)道,公安機(jī)關(guān)近期依法查處了多起通過貼吧、微博、QQ群和微信群等造謠、傳謠案件。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言,下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.6 -
9.中央電視臺(tái)“星光大道”節(jié)目中,節(jié)目組通過投票機(jī)獲取觀眾對(duì)參演選手的評(píng)價(jià),這一過程屬于( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.5 -
10.為了解自己高考錄取的情況,小紅選擇登錄江西省教育廳的官方網(wǎng)站進(jìn)行查詢。這主要體現(xiàn)了信息價(jià)值判斷的( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.5 -
11.某班主任將新學(xué)期班級(jí)課程表發(fā)布在家長(zhǎng)微信群,這種信息發(fā)布與交流的方式是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.6 -
12.用Word制作一張獎(jiǎng)狀,在“獎(jiǎng)狀”圖片上添加文本框輸入文本(效果如圖1所示)。為將文本框設(shè)置為無填充顏色(效果如圖2所示),可通過“格式”菜單下的( ?。┟顚?shí)現(xiàn)該操作。
組卷:0引用:1難度:0.5 -
13.下面程序段實(shí)現(xiàn)的功能是( ?。?br />If x>=0 Then
y=x
Else
y=-x
End If組卷:1引用:1難度:0.5 -
14.下列關(guān)于信息資源管理的描述,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.6 -
15.要將某個(gè)文件夾內(nèi)的多個(gè)文件(如圖所示)按文件擴(kuò)展名排序,可選擇的排序方式是( ?。?br />
組卷:0引用:1難度:0.5
五、選擇題(本大題10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)選修2--多媒體技術(shù)應(yīng)用
-
46.導(dǎo)入一張圖片到Flash的舞臺(tái)中,當(dāng)前圖片的信息面板如圖所示,下列描述不正確的是( )
組卷:0引用:1難度:0.4
六、綜合題(共10分)選修2--多媒體技術(shù)應(yīng)用
-
47.為協(xié)助學(xué)校今年的校慶宣傳工作,小明從學(xué)校1996年校慶的錄像帶中截取部截取部分視頻,制作校史微紀(jì)錄片。
(1)將錄像帶中的模擬視頻轉(zhuǎn)換為數(shù)字視頻,使用的主要設(shè)備是
(2)小明使用“會(huì)聲會(huì)影”將轉(zhuǎn)換的數(shù)字視頻進(jìn)行加工處理,試寫出“會(huì)聲會(huì)影”中可以處理的3種視頻格式。
(3)小明將采集的三段數(shù)字視頻使用“會(huì)聲會(huì)影”進(jìn)行合成,并在視頻起始點(diǎn)加上“校史紀(jì)錄片”標(biāo)題,編輯界面(部分截圖)如圖所示。試寫出該視頻合成的主要操作步驟。組卷:1引用:1難度:0.4