2022-2023學(xué)年湖北省十堰市普通高中六校協(xié)作體高一(上)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(每個(gè)3分,共60分)
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1.對秦朝短命而亡的原因分析,下列表述正確的是( ?。?br />①刑罰嚴(yán)苛
②未行分封
③焚書坑儒
④征發(fā)繁重組卷:32引用:10難度:0.8 -
2.如圖漫畫反映了漢代一位皇帝的治國措施,他是( )
組卷:4引用:9難度:0.7 -
3.中國的很多歷史故事演化成為成語故事,例如成語“揭竿而起”就出自于中國歷史上大規(guī)模的農(nóng)民起義,這次起義是( ?。?/h2>
組卷:14引用:9難度:0.5 -
4.公元前后,興起于亞歐大陸東西兩端的帝國分別是( ?。?/h2>
組卷:13引用:6難度:0.5 -
5.孔子是一位偉大的教育家,下列說法能支持此觀點(diǎn)的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:13難度:0.7 -
6.譚嗣同在《仁學(xué)》中說:“二千年來之政,秦政也?!鼻爻姓贫葍?nèi)容豐富,博大精深,其中許多首創(chuàng)的東西,在中國乃至世界形成了深遠(yuǎn)的影響。下列制度屬于秦朝首創(chuàng)的是( )
組卷:8引用:8難度:0.5 -
7.《史記》卷六《秦始皇本紀(jì)》:“……始皇曰:‘天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國,是樹兵也,而求其寧息,豈不難哉!’……”。秦始皇為“求其寧息”而采取的措施是( ?。?/h2>
組卷:53引用:21難度:0.5
二、材料分析題(三個(gè)大題,共40分)
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22.閱讀下列材料,回答問題。
材料一
材料二 衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,循禮者不足多。”孝公曰:“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令。
(1)材料一中的三個(gè)人物分別屬于哪個(gè)學(xué)派?春秋戰(zhàn)國時(shí)期隨著各學(xué)派著書立說,互相影響,形成了怎樣的學(xué)術(shù)繁榮局面?
(2)請介紹孔子的主要思想成就。
(3)材料二中的“衛(wèi)鞅”指的是誰?在哪個(gè)國家變法?目的是什么?組卷:8引用:5難度:0.5 -
23.閱讀下面材料:
材料一 昔武王克商,成王定之,選建明德,以蕃屏周。
——《左傳》材料二 天子適諸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所狩也。諸侯朝于天子,曰述職;述職者,述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵,再不朝則削其地,三不朝則六師移之。
——《孟子?告子》材料三 (周)王奪鄭伯(鄭莊公)政,鄭伯不朝。秋,王以諸侯伐鄭,鄭伯擊之……(周)王卒大敗,祝聃(鄭莊王臣下)射(周)王中肩。
——《左傳》請回答:
(1)材料一所述的政治制度是什么?這一制度推行的目的是什么?
(2)據(jù)材料二概括西周形成了什么樣的金字塔型的等級結(jié)構(gòu)?這一制度的推行有何積極作用?
(3)材料三與材料二相比,出現(xiàn)了什么新問題?反映的本質(zhì)問題是什么?組卷:9引用:10難度:0.7