2022-2023學(xué)年重慶市鳳鳴山中學(xué)教育集團(tuán)九年級(jí)（上）第一次月考語文試卷
發(fā)布：2024/7/18 8:0:9
一、語文知識(shí)及運(yùn)用（30分）
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1．閱讀下面文段，完成問題。
初到夷陵，遷客歐陽(yáng)修，時(shí)常憶及官場(chǎng)上的陽(yáng)奉陰違，挑撥離間，當(dāng)初究竟該做何jué（ ?。瘢菏?bdo class="mathjye-underline">針鋒相對(duì)，還是袖手旁觀？此中糾葛，令他不知所措。“聞?wù)f夷陵人為愁，共言遷客不堪游”“春風(fēng)疑不到天涯，二月山城未見花”足見當(dāng)時(shí)心境。但歐陽(yáng)修畢竟是歐陽(yáng)修，“非鄉(xiāng)況復(fù)驚殘歲，慰客偏宜把酒杯。行見江山且吟詠，不因遷謫豈能來”幾句透露的已是對(duì)自己的鼓lì（ ?。?br /> 某個(gè)冬日，歐陽(yáng)修獨(dú)自遠(yuǎn)tiào （ ）大江，重重霧靄，滿樹梅花；悵惘間，也勢(shì)必思索至深?！叭夯ㄋ臅r(shí)媚者眾，何獨(dú)此樹令人攀？”蠟梅雖凌霜傲雪，仍緘默地奉獻(xiàn)出花朵，讓歐陽(yáng)修大chè（ ?。┐笪?。謫居夷陵那一年零六個(gè)月的晦暗歲月，歐陽(yáng)修留下詩(shī)文五十多篇，日后人雖遠(yuǎn)離，仍不時(shí)吟詠梅花。詩(shī)中正是他在孤寂與沉思中催開的，蠟梅一般幽香如縷的詩(shī)魂。
（選自湯世杰《夷陵有梅》，有刪改）（1）文章中加點(diǎn)字讀音無誤的一項(xiàng)是
A.陽(yáng)奉陰違（wěi）
B.挑撥離間（bó）
C.霧靄（ǎi）
D.晦暗（huǐ）
（2）根據(jù)文中的拼音，規(guī)范地書寫漢字。
（3）文中畫線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.針鋒相對(duì)
B.不知所措
C.悵惘
D.緘默組卷：7引用：1難度：0.3 -
2．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.8 -
3．在下列備選詞語中任選一個(gè)，參考示例寫一如話。要求：能揭示所選詞語的內(nèi)涵，表達(dá)具體形象，句式不限。
示例
童心：童心是孩子發(fā)現(xiàn)螞蟻洞時(shí)好奇的眼神，童心是爸爸緊握風(fēng)箏線奔跑時(shí)雀躍的身影，童心是奶奶看動(dòng)畫片時(shí)呵呵的笑聲。
備選詞語：善良 時(shí)光組卷：203引用：7難度：0.7
四、寫作（55分）
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10．作文。
要求：①不少于500字；②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③不得抄襲。
2022年有太多令我們產(chǎn)生敬意的人和事。我們向在高溫下仍然堅(jiān)守崗位的工作人員致敬；我們向在凌晨就到核酸檢測(cè)點(diǎn)做志愿者的同學(xué)致敬；我們向在困境中仍然拼搏努力的自己致敬……
請(qǐng)以“致敬”為題，寫一篇文章，除詩(shī)歌外，文體不限。組卷：0引用：1難度：0.5 -
11．充實(shí)歡愉的暑假不知不覺畫上了句點(diǎn)，同學(xué)們?cè)俅位貧w校園的懷抱，開啟初中三年里最美好的一段奮斗時(shí)光。在未來等待我們的會(huì)是什么呢？也許有收獲與充實(shí)，也許有喜悅和笑容，也許還有挑戰(zhàn)和淚水……大家忐忑著，更期待著。為此，你班將舉行一次主題為“你好，初三”的開學(xué)班會(huì)，勉勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)定夢(mèng)想、攜手同行。
你將代表全班同學(xué)在班會(huì)上發(fā)言，請(qǐng)寫一篇發(fā)言稿。注意：在作文答卷第一行居中寫明“開學(xué)班會(huì)發(fā)言稿”。
??要求：
①不少于500字；
②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；
③不得抄襲。組卷：6引用：3難度：0.3