人教新版九年級(jí)上冊(cè)《第13章 內(nèi)能》2018年單元測(cè)試卷（21）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．清晨樹葉上的露珠看起來呈球狀，對(duì)此解釋合理的是（ ）
組卷：97引用：75難度：0.9 -
2．下列事例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（ ?。?/h2>
組卷：150引用：79難度：0.9 -
3．物體的內(nèi)能是（ ）
組卷：429引用：3難度：0.6 -
4．在下列實(shí)例中，通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
組卷：472引用：8難度：0.7 -
5．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（ ?。?br /> 一些物質(zhì)的比熱容[J/（kg?℃）]
水 4.2×103 鋁 0.88×103 煤油、冰 2.1×103 干泥土 0.84×103 沙石 0.92×103 銅 0.39×103 組卷：3647引用：28難度：0.9 -
6．甲、乙兩種物體質(zhì)量相同而比熱容不同，當(dāng)它們升高相同溫度時(shí)，則（ ?。?/h2>
組卷：3490引用：78難度：0.9 -
7．炎熱的盛夏，赤腳站在水中感到?jīng)鏊?，走在沙土上感到燙腳，引起這種反差的原因是由于水和沙土具有不同的（ ?。?/h2>
組卷：12引用：5難度：0.9 -
8．甲、乙兩物體質(zhì)量相等，當(dāng)甲物體溫度升高10℃，乙物體溫度升高20℃時(shí)，甲物體吸收的熱量是乙物體吸收熱量的2倍，則甲的比熱與乙的比熱容之比（ ?。?/h2>
組卷：577引用：7難度：0.9 -
9．下列各種情況下比熱容會(huì)發(fā)生變化的是（ ?。?/h2>
組卷：3065引用：96難度：0.9 -
10．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11279引用：237難度：0.9 -
11．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：81引用：5難度：0.7
四、實(shí)驗(yàn)探究題
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32．為了比較不同物質(zhì)的吸熱能力，老師參照課本組裝了圖的器材，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入到表格中，下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答：
（1）比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是液體 質(zhì)量（g） 初溫（℃） 末溫（℃） 加熱量的時(shí)間（min） 水 200 20 28 8 煤油 200 20 28 4 ；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推論：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量時(shí)，升高的溫度（填“相同”或“不同”），這說明物體吸收熱量的多少與有關(guān)。
（3）在本次實(shí)驗(yàn)中用到的物理方法是（只填出一種即可）。組卷：29引用：4難度：0.3 -
33．為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，如圖1，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖2。
（1）根據(jù)圖象，某同學(xué)認(rèn)為：“加熱相同的時(shí)間時(shí)，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些?！边@位同學(xué)的判斷是否正確？請(qǐng)說明理由。
（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，這說明的吸熱能力強(qiáng)些。
（3）如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg?℃），則乙的比熱容是J/（kg?℃）。組卷：224引用：32難度：0.5