試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年河南省信陽市七年級(jí)(上)期中地理試卷

發(fā)布:2024/10/2 1:0:1

一、單選題(共14小題,每題1分。)

  • 1.2020年12月17日,北京時(shí)間15時(shí)42分,日本發(fā)生4.6級(jí)地震,震中是北緯38.6°,東經(jīng)142.5°,地震發(fā)生時(shí),東京時(shí)間為16時(shí)42分,造成北京和東京時(shí)間差異是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.7
  • 2.經(jīng)線指示方向是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:6難度:0.9
  • 3.全球海陸分布的特點(diǎn)有( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.5
  • 4.讀某城市學(xué)校和部分單位分布平面圖,圖中農(nóng)業(yè)示范區(qū)在科技園區(qū)的( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202311/635/185cddec.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:87引用:4難度:0.6
  • 5.表示南北半球分界線的是(  )

    組卷:10引用:12難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于陸地五種地形類型的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:77引用:4難度:0.6

二、綜合題(共4題,每空1分,合計(jì)30分。)

  • 23.閱讀圖文材料,完成下列問題。
    材料:2022年7月12日,聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)部人口司發(fā)布《2022年世界人口展望》。最新預(yù)測(cè)表明,到2050年,世界人口將增長(zhǎng)到97億。而到2100年,世界人口總數(shù)將達(dá)到110億左右。如圖為世界人口增長(zhǎng)及預(yù)測(cè)曲線圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    世界各大洲的人口自然增長(zhǎng)率表
    大洲 亞洲 歐洲 非洲 大洋洲 北美洲 南美洲
    人口自然增長(zhǎng)率/‰ 19 3 28 12 7 22
    (1)讀圖可知,世界人口增長(zhǎng)的速度越來越
     
    。
    (2)1800年世界總?cè)丝跒?
     
    億,世界人口開始迅速增長(zhǎng)的時(shí)間是
     
    。
    (3)人口自然增長(zhǎng)率最高的大洲是
     
    ,其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較
     
    (高/低)。
    (4)人口數(shù)量過多、增長(zhǎng)速度過快會(huì)帶來的問題是
     
    。(請(qǐng)舉出一例)

    組卷:9引用:1難度:0.5
  • 24.閱讀圖文材料,完成下列問題。
    材料一:G20峰會(huì)是一個(gè)國際經(jīng)濟(jì)合作論壇,成員由19個(gè)國家和歐盟組成。2022年G20峰會(huì)于11月15日~16日在印度尼西亞巴厘島舉行,峰會(huì)主題為“共同復(fù)蘇、強(qiáng)勁復(fù)蘇”。
    材料二:不同的地理環(huán)境和人文情況,造就了印度尼西亞豐富多樣的民居建筑面貌?!皾?jì)能”是一種由木質(zhì)材料建造的特色房屋,主要用作儲(chǔ)存谷物(圖1)。
    材料三:印度尼西亞多年平均各月氣溫和降水量圖(圖2)、G20成員分布圖(圖3)
    菁優(yōu)網(wǎng)?(1)G20成員使用的語言中,在世界范圍內(nèi)使用人數(shù)最多的是
     
    。G20成員中,南非的主要人種是
     
    。
    (2)G20成員中,美國和巴西所在大洲之間的分界線是
     
    ,簡(jiǎn)要說明其開鑿的意義:
     

    (3)結(jié)合印度尼西亞的氣候特點(diǎn),簡(jiǎn)要說明當(dāng)?shù)鼐用窠ㄔ臁皾?jì)能”這種特色房屋的原因:
     
    。(答出一點(diǎn)即可)

    組卷:5引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正