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2020-2021學(xué)年浙江省寧波市慈溪市、余姚市七年級(jí)(下)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。請(qǐng)選出每小題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選均不給分)

  • 1.下列物體不屬于光源的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 2.下列各項(xiàng)中哪種物質(zhì)不會(huì)引起土壤污染(  )

    組卷:35引用:1難度:0.5
  • 3.下列不屬于植物無(wú)性生殖的是(  )

    組卷:17引用:1難度:0.5
  • 4.在制作饅頭和釀酒過(guò)程中都需要的微生物是(  )

    組卷:9引用:2難度:0.5
  • 5.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,下列操作錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示為電解水實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 7.為了觀察一朵花子房里的胚珠,應(yīng)采取的方法是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:1難度:0.5
  • 8.如圖所示,甲、乙分別是酒精在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下熔化和沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:18引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖所示,在鋁質(zhì)易拉罐中放入少量的水,然后用酒精燈加熱。待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),用橡皮泥堵住罐口,把酒精燈撤去,讓易拉罐自然冷卻。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:1難度:0.5
  • 10.如圖是硫和鐵在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。鐵絲在空氣中不能燃燒,但是納米級(jí)鐵粉在空氣中稍加熱即可劇烈燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:32引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.如圖為生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)成分間的相互關(guān)系。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:37引用:1難度:0.5

四、解答題(本題共3小題,每空2分,共26分)

  • 32.2021年4月13日,日本政府決定將福島核電站廢水排入太平洋,立刻激起了中國(guó)等周邊國(guó)家的強(qiáng)烈關(guān)注,專家指出廢水中的放射性物質(zhì)不僅破壞海洋生態(tài)系統(tǒng),還將通過(guò)食物鏈危害人類安全。圖甲表示太平洋某海域生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒(méi)有表示出的生物成分是
     
    ,該生態(tài)系統(tǒng)中,能量的源頭是
     
    能。
    (2)圖乙中,a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含帶魚的一條食物鏈,則c是
     
    。假設(shè)放射性物質(zhì)通過(guò)此食物鏈不斷積累,則體內(nèi)放射性物質(zhì)含量最多的是
     
    (填生物名稱)。
    (3)該生態(tài)系統(tǒng)中共有
     
    條食物鏈。

    組卷:17引用:1難度:0.5
  • 33.閱讀資料,回答下列問(wèn)題:
    資料一:1630年,海爾蒙特常在一些洞穴底部發(fā)現(xiàn)一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體,后來(lái)被證實(shí)是二氧化碳。
    資料二:1766年,卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w。
    資料三:科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),一切液體的沸點(diǎn)都與氣壓有關(guān)。氣壓減小時(shí)沸點(diǎn)降低,氣壓增大時(shí)沸點(diǎn)升高。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)二氧化碳常在洞穴底部被發(fā)現(xiàn)的原因是:
     
    。
    (2)如圖甲,在室溫下將容積為300毫升的廣口瓶注滿蒸餾水,通過(guò)導(dǎo)管緩慢地通入二氧化碳,在量筒中收集到100毫升的水,則通入二氧化碳的體積約
     
    毫升。
    (3)如圖乙是小科實(shí)驗(yàn)的情景(外界氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),滴管中裝有少量的水,當(dāng)小科將水?dāng)D入右邊的燒瓶后,再打開(kāi)止水夾,可能看到的現(xiàn)象是
     
    ,但實(shí)際看到的現(xiàn)象并不明顯,有同學(xué)建議將滴管中的水換成石灰水現(xiàn)象將會(huì)更明顯,該同學(xué)的理由是:
     

    (4)有人設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳的溫室效應(yīng),該實(shí)驗(yàn)裝置是通過(guò)
     
    來(lái)判斷二氧化碳?xì)怏w與空氣的溫室效應(yīng)強(qiáng)弱的。

    組卷:55引用:1難度:0.7
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