2021-2022學(xué)年山東省臨沂市臨沭縣九年級(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/14 1:30:1
一、選擇題(本題包括18小題,每小題2分,共36分。每小題只有一個正確答案)
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1.中華文化博大精深。下列古詩所述一定發(fā)生化學(xué)變化的是( ?。?/h2>
A.床前明月光,疑是地上霜 B.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少 C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天 D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 組卷:51引用:21難度:0.9 -
2.空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源。下列關(guān)于空氣的說法正確的是( )
A.潔凈的空氣是純凈物 B.空氣中可分離出氧氣用于醫(yī)療急救 C.空氣中含量最多的氣體是二氧化碳 D.空氣中氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比氧氣活潑 組卷:176引用:20難度:0.9 -
3.今年4月22日世界地球日的主題為“珍愛地球,人與自然和諧共生”。下列不符合這一主題的做法是( ?。?/h2>
A.植樹造林 B.垃圾分類回收 C.排放未經(jīng)處理的生活污水 D.拒絕食用野生動物 組卷:109引用:6難度:0.7 -
4.有位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解.吸氧可幫助人克服高原反應(yīng)的原因是( )
A.高原空氣有毒,氧氣無毒 B.氧氣可以燃燒 C.氧氣可以支持燃燒 D.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣 組卷:30引用:2難度:0.9 -
5.下列化學(xué)符號中,既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是( ?。?/h2>
A.C60 B.N2 C.Fe D.O 組卷:384引用:25難度:0.7 -
6.在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有( ?。?br />①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率
②反應(yīng)都不需加熱
③都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的
④兩種方法所需儀器相同。A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 組卷:633引用:69難度:0.5 -
7.化學(xué)的學(xué)習(xí)離不開實(shí)驗(yàn),而實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵在于操作。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( ?。?/h2>
A.
檢查氣密性B.
聞氣體氣味C.
傾倒液體D.
比較火焰各層溫度組卷:19引用:2難度:0.8 -
8.有關(guān)催化劑的說法正確的是( ?。?/h2>
A.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減少 B.在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化 C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 D.在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 組卷:61引用:9難度:0.9 -
9.下列有關(guān)物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( ?。?/h2>
A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量,生成黑色粉末 B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成四氧化三鐵 C.硫在氧氣中熱燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生沒有氣味的氣體 D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生的氣體可以使澄清石灰水變成白色渾濁液 組卷:36引用:5難度:0.6 -
10.碳酸鈉(Na2CO3)俗名純堿、蘇打,工業(yè)上,廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。關(guān)于蘇打中碳元素的化合價計算正確的是( ?。?/h2>
A.-2 B.+2 C.+4 D.+6 組卷:94引用:3難度:0.5
三、實(shí)驗(yàn)探究題(每個文字表達(dá)式2分,其它每空1分,共12分)
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29.小偉收集到一瓶渾濁的沂河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。請回答以下問題。
(1)操作①的名稱是
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,選用的物質(zhì)是活性炭,其作用是
(3)小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的液體D是硬水,日常生活中常用組卷:8引用:1難度:0.5
四、計算題(共9分)
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30.檸檬酸(化學(xué)式為C6H8O7)是一種果酸,有爽快的酸味,常用于固體飲料。請計算:
(1)1個檸檬酸分子中含有
(2)檸檬酸的相對分子質(zhì)量是
(3)檸檬酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為(填最簡整數(shù)比)
(4)19.2g檸檬酸中含氫元素的質(zhì)量為組卷:29引用:3難度:0.5